(薦)五年級(jí)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文1
我喜歡很多小動(dòng)物，比如小貓咪，小猴，小鳥(niǎo)。但我還是最喜歡小狗。
我家有一條小狗，它叫晶晶，晶晶的眼睛像寶石一樣，身上全部都是粉色的。這天一大早起來(lái)，我家的小狗就汪汪大叫，我出去看了看，原先是有一只老鷹停在了它的地盤(pán)上，小狗說(shuō)：“誰(shuí)叫你停在我的地盤(pán)上？”老鷹被嚇跑了，我說(shuō)：“真是一個(gè)看家的小助手��！”
小狗自以為是一個(gè)“小勇士”，如果別的公狗搶它的母狗，然后它必須會(huì)打別的公狗的。
小狗很愛(ài)洗澡，它至少要洗一個(gè)小時(shí)才肯出來(lái)的'，它還要用沐浴露洗的，如果你不給它用沐浴露洗，它就會(huì)打你，叫你還給它沐浴露洗。
小狗吃飯的時(shí)候更可愛(ài)，它一共要吃三樣?xùn)|西：一樣是水，一樣是飯，一樣是骨頭，它先吃一口飯，再吃一塊骨頭，最后喝一口水，然后跑幾圈再回來(lái)吃飯。
有一次，我和小狗吃完飯之后就一齊出去散步，我們走在街上，然后小狗看到別人就汪汪叫，好像跟人打招呼一樣，我和小狗走了1個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。
我家的小狗既可愛(ài)，又聰明。
五年級(jí)的作文2
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人買了車，道路變得越來(lái)越擁擠，堵車更是不可避免。因?yàn)槎萝�，人們的`生活變得很不方便。終于有一天，人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁矗槭裁�？我每�?點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車三個(gè)半小時(shí)！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí)，時(shí)間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說(shuō)：“這么多車，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌耄俊薄熬褪�，就是，天天工作，累死了！�?/p>
車說(shuō)：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒(méi)法活了！”
人說(shuō)：“你們汽車不能開(kāi)快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便�！�
真是的……，人、路、車的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問(wèn)題就好多了，路也不會(huì)太難受了。
這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急，要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
五年級(jí)的作文3
隨著科技的發(fā)展，交通也越來(lái)越好，就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)未來(lái)的交通。
在未來(lái)里，道路分為四種，一種為天空路道，它是在天空中鋪了一條隱形的道路。另一種為海洋路道，你可以跟小魚(yú)交朋友。還有一種是地下路道，你可以看到控制地球磁場(chǎng)地核和無(wú)數(shù)個(gè)地下寶藏室。而最后一種是宇宙路道，你可以在這看到很多星球。
你們一定會(huì)問(wèn)堵車怎么辦。這個(gè)好辦，如果發(fā)生堵車，堵車機(jī)器人就會(huì)來(lái)，他們把車抬起來(lái)，雖然是用抬，可百分之百不會(huì)讓你們的車壞掉，他們會(huì)把車抬到不堵的地方，讓你繼續(xù)暢游。
你們也許會(huì)問(wèn)，沒(méi)車的人怎么辦？這最好辦，沒(méi)車的人會(huì)免費(fèi)得到一個(gè)機(jī)器，你要出門(mén)，只要騎上它，它就會(huì)把你送到列車入口。只要進(jìn)去時(shí)在一個(gè)機(jī)器板上按一下指紋，出來(lái)的時(shí)候再按一下指紋，機(jī)器板就會(huì)用你的指紋找到你的卡，再?gòu)目ɡ锟坼X，全自動(dòng)！
這樣的.交通好吧，可好戲還在后頭呢！在列車?yán)镉袀�(gè)機(jī)器，上面有好和不好兩個(gè)摁鍵，這是可以調(diào)控你的心情，你要是想要好心情，只要在好的那個(gè)摁鍵摁一下，你的心情就變好了。
你覺(jué)得這樣的交通好嗎？答案若是肯定，那我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這類好的愿望。
五年級(jí)的作文4
我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書(shū)，總是強(qiáng)烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，之后他實(shí)現(xiàn)了——芯片。
蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越深?yuàn)W。一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔莺翢o(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自我的'想法，小小的年紀(jì)竟像大人思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言，他在另一篇日記里又寫(xiě)道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命。
比爾·蓋茨的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)的作文5
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮亍Ⅺ溍�、小河、森林�！痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的.聲音。
我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽(tīng)話地沖開(kāi)了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚(yú)兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。
我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹(shù)木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開(kāi)舞會(huì)一樣熱鬧。
我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣�！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯�。
這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲�，春天才�?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
五年級(jí)的作文6
以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí)，手就癢癢了，真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了，打算教我怎么燒。
首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的'火焰舔著鍋底，不一會(huì)兒，水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí)，一不小心把上面的門(mén)也打開(kāi)了，一個(gè)雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時(shí)，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。
最后，我把小湯圓撈了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓，像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。
五年級(jí)的作文7
今天是星期六，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市，我迫不及待地奔向超市門(mén)口，媽媽臉上露出了高興的笑容，我蹦蹦跳跳的，好像兩只小兔子。
我們進(jìn)了超市，“哇——”超市里好多人啊！我和媽媽拿了一輛小推車和一個(gè)小籃子，然后開(kāi)始買東西了。一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我們買好了東西，看！我們的東西很多吧！有面包、牛奶、鉛筆、尺子，還有我最喜歡吃的糖果呢！
我們來(lái)到付錢的地方，那里好多人��！我們等啊等��！終于輪到我們了�！斑�？”媽媽驚奇地說(shuō)。我問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：“我的`錢包呢？”“慢慢找，一定會(huì)找到的�！蔽易孕诺卣f(shuō)。媽媽左找找，右找找，可是怎么也找不到。媽媽說(shuō)：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次可千萬(wàn)要把錢包帶來(lái)�！�
五年級(jí)的作文8
清明節(jié)到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，還有的在燒烤，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，我去了萬(wàn)馬渡游玩。
星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過(guò)早飯我們就乘車出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就到了萬(wàn)馬渡，那里四周樹(shù)木環(huán)繞，就是個(gè)美麗的地方。
我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見(jiàn)了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說(shuō)那就是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的.像威武的老虎，我們?cè)诰薮蟮氖^上蹦來(lái)跳去，玩得很開(kāi)心。
之后，我們就高高興興的回家了，今天真就是美好的一天！
五年級(jí)的作文9
春天到了，百花盛開(kāi)，又宛如繁星的迎春花，有冰清玉潔的玉蘭花，還有婀娜多姿的芍藥花……但在眾多的花中，我最愛(ài)雍容華貴的牡丹花。
每當(dāng)我們洛陽(yáng)每年四月份的時(shí)候，大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹的花色五彩繽紛有白色，黑色，黃色，綠色，雪白色，黑紫色，復(fù)色。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵的牡丹發(fā)出了淡淡的清香。
牡丹花還有一個(gè)傳說(shuō)，在一個(gè)寒冷的夏天，武則天想看美麗的花，就下令下去，讓這里所有的花全部都開(kāi)放不然的.話就把它燒死，因此他們不得不聽(tīng)武則天的命令，只有牡丹除外，武則天大發(fā)雷霆，因此，武則天下令放火燒死牡丹，燒完之后，武則天又下令，讓牡丹生活在洛陽(yáng)，這里的天氣很冷，但牡丹堅(jiān)持不屈，反而開(kāi)的更美麗了，武則天知道了，氣急敗壞，就派人把牡丹花燒死，無(wú)情的的大火照亮了天空，棵棵的牡丹在大火中掙扎。然而，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然牡丹的花瓣已經(jīng)焦黑，但這盛開(kāi)的花朵更引人注目，從此人們就給焦黑的牡丹起了一個(gè)名字，叫焦黑牡丹。從此牡丹就在洛陽(yáng)生根發(fā)芽名甲天下。
我愛(ài)牡丹花。
五年級(jí)的作文10
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國(guó)家制定的用以調(diào)整國(guó)家與納稅人之間在征納稅方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是國(guó)家及納稅人依法征稅、依法納稅的行為準(zhǔn)則，其目的是保障國(guó)家利益和納稅人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的稅收秩序，保證國(guó)家的財(cái)政收入。
稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的法律表現(xiàn)形式，國(guó)家主要通過(guò)以下幾種方式征收稅款：一、向企業(yè)及個(gè)體戶征收營(yíng)業(yè)稅、增值稅、消費(fèi)稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的.個(gè)人按一定比例征收個(gè)人所得稅。如果沒(méi)有按要求繳納稅款，就會(huì)受到國(guó)家給予的一定的懲罰與罰款。
如果有人意外中獎(jiǎng)，就要按中獎(jiǎng)?lì)~的百分之二十比例交納個(gè)人所得稅。
記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開(kāi)始的第一個(gè)月里，他們還不知道要繳納相應(yīng)的稅款，后來(lái)在有關(guān)部門(mén)的引導(dǎo)下及時(shí)補(bǔ)交了稅款。第二個(gè)月里的的第一天申報(bào)日他們。
就早早地來(lái)到營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等待納稅。
稅收是取之于民用之于民的，納稅會(huì)讓國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)大家依法納稅。
五年級(jí)的作文11
寒假中有許多有趣的事，可最令我感到有趣的是姑姑幫我剪頭發(fā)。
媽媽說(shuō)新年新氣象，不能讓我每天早上像頂了個(gè)雞窩一樣，就拜托姑姑幫我剪頭發(fā)。到了姑姑的理發(fā)店，姐姐馬上獻(xiàn)殷勤，主動(dòng)給我洗頭發(fā)。她先用熱水沖頭，再按一點(diǎn)洗發(fā)水往我頭上抹，然后再用手搓呀，抓呀，搓出了好多白色泡沫，再用熱水沖掉，然后用一塊毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái)。
瞧，姐姐已經(jīng)把我的頭發(fā)洗得干干凈凈了。坐上座位，姑姑來(lái)幫我理發(fā)。她給我系上黃色的圍布，然后一手拿著梳子，一手拿著剪刀，一邊用梳子梳理我的頭發(fā)，一邊剪。她先用小夾子把我前半部分的頭發(fā)夾了起來(lái)，然后剪后面的頭發(fā)。伴隨“咔嚓咔嚓”的'聲音，我親愛(ài)的頭發(fā)便脫離了我的腦袋，紛紛掉落在圍布上和地上。姑姑認(rèn)認(rèn)真真地剪著，一會(huì)兒叫我頭低下去，一會(huì)兒叫我頭往上抬，一會(huì)兒叫我不要?jiǎng)�。我密切配合著姑姑。最后，姑姑把我的頭發(fā)吹干，然后再把掉落的小碎發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹掉。我看了看鏡子，覺(jué)得姑姑剪出了我想要的發(fā)型，心里特別開(kāi)心。
姑姑的剪發(fā)技術(shù)真是堪稱一流，使我的發(fā)型煥然一新，明年我一定還會(huì)到姑姑店里來(lái)理發(fā)！
五年級(jí)的作文12
春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)滿了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來(lái)吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，露出了綠油油的小腦袋。看，春姑娘給柳樹(shù)帶來(lái)了一個(gè)新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹(shù)被風(fēng)哥哥一個(gè)笑話給逗得前仰后合。看，春姑娘給小花妹妹準(zhǔn)備了一份豐厚的禮品----陽(yáng)光，把花妹妹樂(lè)的.綻開(kāi)了美麗的笑臉。
接下來(lái)，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應(yīng)該是小麥。”你答對(duì)了，這些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無(wú)比開(kāi)心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚(yú)。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見(jiàn)這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)美麗的春天
五年級(jí)的作文13
人們都說(shuō)：桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得能夠看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那就是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不留意就會(huì)栽到下來(lái)。
這樣的'山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像就是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真就是舟行碧波上人在畫(huà)中游。
五年級(jí)的作文14
光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒(méi)有幾個(gè)好朋友呢？說(shuō)到好朋友，我確實(shí)有不少，但是說(shuō)最好的，恐怕非文武莫屬了。
記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次，班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩，本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的，但不湊巧的'是，他們那天都來(lái)不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖�，我們剩下的人就到黃河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后，可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的好感吧，我們就成了好朋友。
文武，你的優(yōu)點(diǎn)不少，比如英語(yǔ)好，體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)，你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以，我非常樂(lè)意交上你這樣的好朋友，也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。
一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了，我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒(méi)關(guān)系，至少現(xiàn)在我們還在一起！好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
五年級(jí)的作文15
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛(ài)的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì)忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì)將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫(huà)完，我束手無(wú)策，心里更著急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時(shí)高興極了，不一會(huì)就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因?yàn)闆](méi)畫(huà)完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)？ 哪有老師的表?yè)P(yáng)？更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的目光了。對(duì)此，我深表謝意。
在我孤獨(dú)憂傷的`時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財(cái)富，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓