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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-18 15:18:58 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假過去了,我升入了三年級(jí)。我們的數(shù)學(xué)老師換成了張老師。

  我的數(shù)學(xué)老師姓張,個(gè)子高高的,身材稍胖,張老師的臉又白又凈,長著一雙水靈靈的大眼睛,戴著一幅眼鏡,看起來又年輕又漂亮,頭發(fā)又黑又亮,美極了!

  張老師不僅長的美,也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,張老師在黑板上出了幾道應(yīng)用題,其中我有一道題不會(huì)做,我急得就像熱鍋上的螞蟻。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,忙走過來說:“來,我給你講一下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來,開始給我將這道題。在老師的講解下,我很快明白了這道題的意思。

  張老師很關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有一天,同學(xué)們的.作業(yè)沒有交齊,張老師知道了,氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了,張老師快步走進(jìn)教室走上講臺(tái),用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“誰沒有交作業(yè),快站起來!”沒有交作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)馬上站了起來?吹竭@樣,張老師的臉才緩和下來。

  張老師就是這樣的一個(gè)人,我愛我的張老師。

六年級(jí)作文300字 篇2

  “五一”節(jié)到了,這個(gè)節(jié)日我過得很快樂。

  上午,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去小梅沙玩。那里的海很遼闊。空氣很清新。很多人在游泳。我看見他們像魚兒一樣游得很快。玩水玩得很開心。我想,游泳看起來不難呀。我很想學(xué)會(huì)游泳,就撲向水里去,可是,一下子就喝了一大口水,我有點(diǎn)害怕。可是,看著那么多的人,在水中多么的自在。我就覺得,游泳一定要學(xué)會(huì),跟大家一起,在水中打水仗,多好玩! 爸爸教我,學(xué)著青蛙的姿勢游,一下又一下,終于有點(diǎn)會(huì)了,真好玩!

  晚上,媽媽帶我去看魔術(shù)表演。魔術(shù)師表演了許多有趣的魔術(shù)。后面的魔術(shù)最精彩。魔術(shù)師叫坐在前臺(tái)的我上臺(tái)去,我站在臺(tái)中間,他把我的眼睛蒙上,又把一張黑色的很大的布披在我身上,接著一變把我變到了別的'地方,卻把另一個(gè)人的人變到了我剛才站的地方,大家拼命鼓掌。這一天,我真是快樂啊,

  下午,我們坐在一條小船上,漁夫劃著船,我們?cè)诖虾荛_心,一邊看著海上波浪,一邊吹著海風(fēng),漁夫還教我們釣魚,釣到一條大魚。媽媽煮了魚湯,我們?cè)诖铣院ur大餐。真好玩!

  五一節(jié)的這一天,我們真快樂!

六年級(jí)作文300字 篇3

  未來的汽車是無人駕駛的,只要你想去哪個(gè)地方,輸入進(jìn)電腦里。按一下按鈕,就可以了。它的速度快的驚人,每秒可行2公里。

  如果你想讓它飛起來,按一下按鈕,就可以讓你看一看自然風(fēng)光,環(huán)游世界。如果你想下海,沒有問題,只要按一下藍(lán)按鈕,立刻就潛到底下,也不會(huì)應(yīng)水壓影響到人車。

  未來的汽車,車中裝有一個(gè)“心情調(diào)色盒”,可以根據(jù)你的心情來變化。如果你很低落,車子就會(huì)變成鮮艷的.紅色。如果你很疲勞,車子就會(huì)變成清新、大自然的綠色,讓你感到心情舒暢自然。

  未來的汽車十分環(huán)保,不需要汽油排放出污氣,而是只需加一滴水,車子就可以跑了,也不會(huì)排放污氣,因?yàn)榧拥氖撬?/p>

  那時(shí)的汽車,人們可以一邊坐在車上,一邊用電話辦公。無聊的時(shí)候,可以打開電視看自己喜歡看的節(jié)目,還可以把座椅變成床,閉上眼睛睡一大覺。

  汽車不會(huì)排放污氣,而是用污氣來行駛的。汽車也不會(huì)發(fā)出噪音,對(duì)環(huán)境不會(huì)污染。它會(huì)吸污氣來行駛的,把吸收的污氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,吸收的多,也就駕駛的得更快。車子還可以跟你對(duì)話,就像一個(gè)心理醫(yī)生一樣,陪你聊天,談心里話。

  你們想擁有這輛車嗎?

六年級(jí)作文300字 篇4

  我有一只小手表,它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時(shí)為我買的,我喜歡這只手表。

  這只手表是紅色的,鮮紅鮮紅的,如同一塊璀璨的紅寶石,它的秒鐘也是鮮紅的,時(shí)針、分針則是銀色的。

  手表的秒針是一只小豬在轉(zhuǎn)動(dòng),表腕上也是畫著豬,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覍儇i。

  這只小手表天天伴隨著我,它還有許多功能呢!這只手表可以在夜里放光,在早晨定點(diǎn)叫我起床,在我傷心或悲哀時(shí)唱《我不想長大》和《小小少年》。

  隨著時(shí)間的.推移,我漸漸長大了,那只小手表已經(jīng)小的戴不上了,也已經(jīng)臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈,它也漸漸被我忘了。

  昨天,媽媽收拾家,找出了這只手表,我又放了它里面的S。H。E的《我不想長大》!拔也幌,我不想不想長大,長大的世界就沒有童話……”聽著音樂,我仿佛又回到了小小的童年。

  這只手表是爸爸送我的禮物,寄托著爸爸對(duì)我的愛。它記錄了我的童年,記錄了我童年的歡樂,我要把他好好的保留著,永遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文300字 篇5

  今天,在我們教室里舉行了一場別開生面的辯論賽。這還不是我們班有些同學(xué)中午不愛看書,所以老師舉行了這樣一場辯論賽,目的是想讓我們知道看書到底是“利大于弊”還是“弊大于利”。

  激烈的辯論開始了。我和丁燕是主持人,可以幫助正方或反方。正方是“利大于弊”,而反方是“弊大于利”,兩方旗鼓相當(dāng),互不相讓。

  正方說了:“我們現(xiàn)在看的書都是對(duì)我們有利的,即使是那些武俠小說,看了也對(duì)人有好處!”而反方則不認(rèn)可,他們認(rèn)為:“在大考期間,看那些武俠小說的'話,會(huì)導(dǎo)致成績嚴(yán)重下降,你們說,這不是不‘弊大于利’嗎?”

  正方不服氣,我替他們說了一句:“如果哪場考試剛好是課外的內(nèi)容呢?如果他們是在學(xué)習(xí)好詞佳句呢?如果他們對(duì)考試很隨便呢?”

  反方無語……

  不過——對(duì)方說:“如果他們?cè)诳础缎⊥得丶纺?”正方馬上回答:“世界上根本沒有《小偷秘籍》,就是有的話也沒有人看!”

  反方說:“誰說沒人看,小偷就會(huì)去看!”正方立馬說:“那誰會(huì)去寫呢?就是有,那也很快就被警方破獲了!”

  反方再一次無語……

  最后,我們老師總結(jié)了一下:看書是“利大于弊”,要多看書!

六年級(jí)作文300字 篇6

  我的同學(xué)有很多:周可琳,楊梓馨,馬曉戈,萬林林,潘佳微,代宛鑫,楊晨璐……但是我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”:我的老爸,他可是我的一個(gè)好同學(xué)呢!

  白天,我在學(xué)校里上學(xué),做功課,到了晚上,我回到家里,我的“同學(xué)”就要現(xiàn)身了!

  我們經(jīng)常在一起探討問題。記得有一次,晚上我回到家,媽媽做好飯,我和爸爸吃完飯,媽媽叫爸爸拖地,我爸爸拖完地,我也剛剛好做完作業(yè),不過我有幾道題不知道怎么寫?我費(fèi)盡腦汁,不過實(shí)在想不出來,我叫爸爸過來看看,看看他會(huì)不會(huì)做,爸爸過來以后看了看說:“我女兒這么聰明的`人都想不出來,我這么“笨”的人能想出來嗎?我和你一起想這道題,看咱們倆誰先想出來這道題的正確答案!開始!”經(jīng)過老爸這么一說,我確實(shí)比剛剛思考的更認(rèn)真了!不一會(huì)兒我便思考出來了!老爸還沒有思考出來!哈哈……我贏了!爸爸叫我給他講講,我講的已經(jīng)很很很清楚了!我爸爸說我女兒真聰明,爸爸好“笨”呀!女兒都給我講了我還不會(huì)!這道題就這么解決了!解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來!

  這就是我的“同學(xué)”——我的極品老爸。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我們學(xué)校坐落在柏樹劉村的東邊,是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂。

  春天,大地蘇醒,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來,沐浴著春風(fēng),貪婪的吮吸著潤物細(xì)無聲的春雨。

  夏天,我們的校園是五彩繽紛的;▓@里的花都開了,各種顏色的:粉紅色的月季,金黃色的連翹,紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過,花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長喝彩。

  秋天,我們的校園更美了!園圃里開滿了各色的菊花,有白的,紅的,紫的……楊樹的葉子黃了,像一只只黃蝴蝶從樹上飛舞下來。葉子落到地上,小螞蟻們有的在葉子上,像是把葉子當(dāng)成床了,有的.在葉子下面,好象在捉迷藏,有的在葉子上跑來跑去,好象那里是游樂場一樣盡情的玩耍。

  冬天,我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,我們?cè)谀嵌蜒┤,打雪仗,滑雪?/p>

  老師想辛勤的園丁培育著祖國的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)我門的祖國,回報(bào)我們的老師嗎?

六年級(jí)作文300字 篇8

  每個(gè)人都有美好的理想,你的理想是什么呢?是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人?或者當(dāng)一位默默無聞的教師?還是當(dāng)一位文采豐盛的作家……

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的'將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐盛的法律知識(shí)來替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

  成為一名杰出的律師,是我的崇高理想。但是,光憑想象是沒用的,必需付諸于實(shí)際舉動(dòng),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。在日常生活、學(xué)習(xí)中,要從生活中獲取做人的基本道理;從學(xué)習(xí)中獲取豐盛的知識(shí)。

  在生活中,不管遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持清醒的頭腦,具體問題具體剖析,有的放矢的處置好周邊的事物;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該虛心求教,努力上進(jìn),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧!

六年級(jí)作文300字 篇9

  今年清明節(jié),我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

  一到那里,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風(fēng)一吹,田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布谷鳥站在枝頭唱著它的.布谷之歌。小河里,鴨子們自由自在地游來游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子!這是一座三層的小樓,房子的墻壁是用堅(jiān)固的混凝土和磚塊砌成的,墻面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進(jìn)到家里,家里一塵不染,電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全,和我南京的家沒什么兩樣。

  我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說農(nóng)村很窮、很臟嗎?怎么老家跟你們說的不一樣。堪职謰寢屄犃宋业脑挾夹α似饋,媽媽說,那是過去的農(nóng)村,很窮、很臟,如今建國已經(jīng)六十年了,特別是最近這二十來年,農(nóng)村的發(fā)展很快,大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對(duì)我說,再過二十年,等你長大了,學(xué)好了知識(shí),要把我們的祖國建設(shè)得更美好。

  我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了,但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,當(dāng)然,還有媽媽的話。

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