小學(xué)五年級(jí)作文集錦(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,日新月異,人們的生活條件也有了很大的提高,“民以食為天”,我們中國(guó)人對(duì)飲食有著深厚的文化傳統(tǒng)和一些吃的講究,這一點(diǎn)從大街小巷到處林立的飯店就可以體現(xiàn)出來(lái),中國(guó)人吃飯講究色香味俱全,而且有些人也很愛(ài)面子,不管是逢年過(guò)節(jié)、工作應(yīng)酬、朋友聚會(huì)、過(guò)生日的、結(jié)婚的等大事小情,都要到飯店去大吃一頓,不管是愛(ài)吃不愛(ài)吃,能不能吃得了,都要叫上滿滿一桌菜,好像只有這樣才能表達(dá)出對(duì)朋友和客人的尊重,完事以后,往往都要剩下許多飯菜,有的甚至連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),就被倒掉了,造成了極大的浪費(fèi),不但是對(duì)糧食的浪費(fèi),也是對(duì)金錢的浪費(fèi),而這種現(xiàn)象卻又很普遍,而這種大吃大喝的現(xiàn)象光靠用說(shuō)、教和提倡,效果不是很理想。在這里我提幾個(gè)建議,供大家參考。
第一,改變這種聚餐式的方式,在日常生活中我們提倡分餐制,吃多少、用多少,合理搭配飲食,這樣既減少了浪費(fèi),又衛(wèi)生,還能保證人身體的健康。
第二,對(duì)于公款大吃大喝的'浪費(fèi)現(xiàn)象,我們可以成立專門的檢查部門,到那些高檔消費(fèi)場(chǎng)所就明察暗訪,只要發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)加處理,像生活幫那樣在電視上爆光,讓他們不敢再隨意浪費(fèi)公款。
第三,建議對(duì)酒店高消費(fèi)的人群,征收消費(fèi)稅,對(duì)那些動(dòng)不動(dòng)吃一頓飯就幾千元甚至上萬(wàn)元的人,征收一些費(fèi)用,這部分錢可以用來(lái)救濟(jì)那些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童,讓他們也能生活的更好一些。
第四,加強(qiáng)科學(xué)的飲食的方法的宣傳和教育,讓人們認(rèn)識(shí)到,好東西不是吃得越多就越好,要養(yǎng)成健康、合理、節(jié)約的飲食習(xí)慣,如果做到這幾點(diǎn),我想就不會(huì)有浪費(fèi)的現(xiàn)象了。
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪羞有很多關(guān)于節(jié)約和浪費(fèi)的現(xiàn)象,只要我們能從身邊的一些小事做起,哪怕是一滴水、一張紙也不能浪費(fèi),要知道我們地球的資源是有限的,如果我們隨意揮霍浪費(fèi),資源將會(huì)枯竭,后人將會(huì)無(wú)法生存。俗話說(shuō):“前人栽樹(shù),后人乘涼。”在如今大力提倡節(jié)能節(jié)約的大環(huán)境下,讓我們從自身做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)可恥,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,給我們的后人留下充足的生活空間,讓世界變得更加和諧、美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
老師則一個(gè)神圣的職業(yè),老師永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆打開(kāi)知識(shí)王國(guó)的寶庫(kù);一尺教鞭,指明通向理想的道路;一塊黑板,記下教師無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),銘刻著教師的艱辛。因?yàn)檫@樣我想當(dāng)一名出色的教師。
我想我是教師,我一定會(huì)用各種各樣的方式組織有趣的活動(dòng)來(lái)吸引同學(xué)們。嘿,這個(gè)星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動(dòng),同學(xué)們可積極了。我會(huì)告訴同學(xué)們,朗讀一定要用普通話,不要用方言。我也會(huì)把我在小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文的得失告訴給我的學(xué)生,我要讓我教的每一位學(xué)生都能獲得求知的喜悅。
我想我是教師,我一定會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我的學(xué)生們。嗯,這個(gè)小調(diào)皮總愛(ài)吵架,我可不能輕易罵他,而是耐心的.講道理,告訴他不要再犯錯(cuò)誤。我相信他一定能改正。
我想我是教師,我不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里,而是引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天,我們?nèi)ふ掖旱男畔,捕捉春的蹤影;夏天,我們觀賞出污泥而不染的荷花,欣賞千姿百態(tài)的奇花異草;秋天,讓他們?nèi)プ穼で锏哪_步,采集樹(shù)葉做標(biāo)本,帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞傲然挺立的菊花;冬天,我們用筆畫(huà)出傲霜斗雪的臘梅,用冰雪做出美麗的雕塑。!這一切多么具有詩(shī)情畫(huà)意。
我不僅要教給學(xué)生們知識(shí),還要教會(huì)他們?nèi)?ài),讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會(huì)一起努力讓人間成為充滿歡聲笑語(yǔ)的世界?!我培養(yǎng)的學(xué)生,有的是醫(yī)生、有的是畫(huà)家、有的是科學(xué)家
、有的是發(fā)明家……我將感到我無(wú)限欣慰。
這一切,畢竟只是美好的想法,為了使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我一定繼續(xù)學(xué)習(xí),努力拼搏,期待美夢(mèng)成真的那一刻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我趴在窗前,享受著雪給我?guī)?lái)的一縷純凈之光,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈熱情地向我們打招呼,隨后給那大地媽媽抹上一絲素雅,添了一份美麗。我望著這些可愛(ài)的雪精靈,它們有的單個(gè)兒在天空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞,打著一個(gè)個(gè)美麗的圈兒,似乎在為天空點(diǎn)綴一絲文靜的美;有的三五成群地湊在一起,像是擁抱在一起談?wù)撝豢筛嫒说拿孛,為天空點(diǎn)綴一抹神奇的美;有的干脆調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,忽上忽下跳個(gè)不停,扭動(dòng)著自個(gè)兒那纖細(xì)的.身體,這好像是在為天空點(diǎn)綴一絲活潑的美。 這些小客人既然到我們這兒來(lái)做客,我們當(dāng)然不能虧待它們了。瞧,同學(xué)們都張開(kāi)吃驚的大嘴巴,豎起大拇指,異口同聲地稱贊道:“好美的雪!”街上的行人們也不禁去摸摸那雪,臉上露出欣慰的笑容。最有特征的可屬那個(gè)笑瞇瞇的小雪人了,小雪人有著黑亮亮的桂圓核眼,長(zhǎng)而鮮亮的胡蘿卜鼻,呵,真有趣!
雪,不僅給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還為世間萬(wàn)物添上了以份久違的素凈。瞧,那高高的屋頂上涂了一層純天然的奶油,讓人忍不住流出遐想的口水;小汽車上也不例外,蓋著一層美麗的“雪花棉被”。整個(gè)大地也都裹上了華麗的白色晚禮服。“雪絨花隨風(fēng)飛灑,美麗在瞬間融化,迷戀你的純潔!
雪依然在飄,美依然留存,我依然趴在窗前。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
你們知道我最熟悉誰(shuí)嗎?就是我的表姐。
我表姐今年14歲了。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。有一次還考過(guò)全校第一呢最棒的是,她是一位神廚姐姐,為什么叫他神廚呢?因?yàn)樗龀鰜?lái)的飯菜特別香,能讓人吃得津津有味。
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!蔽冶斫銊e看年紀(jì)不大,卻是烹飪這一行里的‘‘女狀元’’她燒出來(lái)的菜真可味色香味俱全,不愧是烹飪這一行的“女狀元”,她燒的菜可謂是色香味俱全,不愧是皮烹調(diào)能手。
今年奶奶過(guò)生日的時(shí)候,姐姐準(zhǔn)備的生日禮物是一桌好菜,全憑真功夫,我當(dāng)然要去湊熱鬧了。
姐姐挽起衣袖,腰系圍裙,大大的嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā)扎成馬尾辮。瞧這打扮,儼然是位廚師。
姐姐正在做“小黃龍”,他先把少數(shù)的'筍絲、肉絲、蛋絲混在一起,在盤子里擺成“龍身”,然后拿出兩個(gè)熱蛋黃,在上面這兒切一刀,那兒切一刀,“龍頭”和“龍尾”也就出現(xiàn)了。然后用熟粉絲做成“龍須”,最后放上胡蘿卜雕成的“龍珠”。呵!活靈活現(xiàn)的“小黃龍”奇跡地出現(xiàn)了。
接著,姐姐又開(kāi)始做“清蒸鯽魚(yú)”了,只見(jiàn)他利落地把魚(yú)撈起來(lái),刮鱗剖腹,又在魚(yú)背上劃了幾刀,把水瀝干后,撒上姜末、蔥段,倒上黃酒等調(diào)料,蒙上保鮮膜,放進(jìn)微波爐,不多久,香氣撲鼻的魚(yú)出鍋了。
菜,一道接著一道,轉(zhuǎn)眼間,桌上擺滿了滿滿一桌,大家吃得津津有味,奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“好吃!好吃!”“這魚(yú)味道鮮美,魚(yú)肉嫩滑,色澤鮮明,不錯(cuò)。”大家邊吃邊評(píng)論。
“姐姐,你能把廚藝傳授給我嗎?”“好啊!”“神廚姐姐萬(wàn)歲!”我愛(ài)我的神廚姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年是一片藍(lán)潤(rùn)的晴天,繽紛的夢(mèng)兒乘著純潔的云盡情地飛翔;童年是涓流不息的水,絲綢般柔滑,在陽(yáng)光下被檫出了晶瑩剔透的輪廓;童年是一本五線譜,里面是用我們的笑聲創(chuàng)作出的靈動(dòng)的音符。每個(gè)人都有自己童年的花園,播撒下快樂(lè)的種子,無(wú)數(shù)閃耀的花兒漸漸長(zhǎng)大,如綺麗夢(mèng)境一般。它們是我們美好的回憶。
記得那時(shí)我還在上幼兒園,當(dāng)時(shí)我的好奇心極強(qiáng),一見(jiàn)到陌生的小東西就會(huì)忍不住不停地玩弄它,直到我那充滿怪想法的小腦袋瓜子里迸出一個(gè)自編的名字出來(lái)才肯停手。
我的三歲生日夜晚,我們?nèi)胰艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的派對(duì)。當(dāng)燈光被熄滅,清爽可口的檸檬蛋糕上的小星星蠟燭被一只奇怪的小盒子里跳出的桔色的小娃娃點(diǎn)得亮晶晶時(shí),當(dāng)幼兒園同學(xué)用稚嫩的娃娃音高低不平地唱著生日歌時(shí),甜美、幸福和溫馨的感覺(jué)直往我心里鉆……
可是,那桔色的不停跳動(dòng)的小家伙是什么呀?我盯著它,直到我們一起吹了口氣,它突然變成輕煙升騰起來(lái),飄向遠(yuǎn)方。我跳下來(lái)追著它跑,直到它俏皮地逃去夜空中。
第二天一早,我便下床去找桔色娃娃的家。咦,這不是那小盒子嗎?當(dāng)時(shí)爸爸按下按鈕,便立即跳出一團(tuán)桔色的東西,就是它了!我也摁了一下,跳動(dòng)的迷人的小桔光在我身前散發(fā)出一股股溫暖的感覺(jué)。我伸出一只手靠近了它,哇,真舒服啊!小小的我短短的記憶被勾起:上兩個(gè)冬天里,我常常生病發(fā)燒。一個(gè)早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)生病的我,立即請(qǐng)了假,送我去醫(yī)院。正在上班的爸爸也馬上回家拿了件小棉襖,趕到醫(yī)院給我穿上,這種感覺(jué)……不就是小桔光旁那樣嗎?同學(xué)們關(guān)切地打來(lái)電話詢問(wèn)病情,老師給我送來(lái)了禮物,我是時(shí)候報(bào)答你們了!我立即決定抓幾只小桔光送給大家,讓所有人在這寒冬里都能感覺(jué)到它的.溫暖。當(dāng)我的指頭尖觸到它時(shí),突然一股鉆心的痛讓我不由得流下了眼淚。天真的我以為是這跳動(dòng)的娃娃狠狠地咬了我一口,扔下那“小盒子”便跑了。哎,強(qiáng)烈涌動(dòng)的好奇心卻害了我自己,那可愛(ài)的小娃娃就是危險(xiǎn)的火呀!
小時(shí)侯的好奇心為我的童年添加了一份天真可愛(ài),使它更加豐富多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“今天的太陽(yáng)可真大呀!”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了以后,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“躍躍啊!你鞋子不是臟了么!
瞧,這太陽(yáng)多好,好把鞋子洗一洗了!薄昂冒!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后,就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷,刷,刷……”“外面要刷干凈,里面也要刷干凈,哦!還有鞋帶。”我自己喃喃地說(shuō)道。不一會(huì)白色的泡沫就在我的手中漫延開(kāi)!昂簦偹惆研酉锤蓛袅。”我看見(jiàn)被我洗得白白的鞋子,心里又是高興又是累。我把干凈的.鞋子放在外面,太陽(yáng)光照射在鞋子上,鞋子就變成金黃色的了。
于是,我就高高興興地回家去了,等著下午來(lái)收鞋子。
下午,太陽(yáng)落山了,我就來(lái)到曬鞋子的地方。結(jié)果卻出乎我意料,鞋子竟然還是濕的!斑@是怎么回事?白天這么大的太陽(yáng),怎么還沒(méi)曬干啊?”正當(dāng)我一頭霧水時(shí),一陣冰涼的感覺(jué)從我頭上突如其來(lái),“哎喲,這是什么呀!嚇了我一跳!闭f(shuō)完,我便抬頭往上看……
原來(lái)是空調(diào)水啊!唉,我說(shuō)鞋子怎么曬不干呢,原來(lái)是這空調(diào)水搗的鬼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小小電視迷,自從我懂事就愛(ài)上了電視。只要作業(yè)一做完,我就立刻打開(kāi)電視機(jī)。放假了,我當(dāng)然最高興了,看電視的機(jī)會(huì)就更多了。因?yàn)殡娨暎医?jīng)常忘記做正經(jīng)事,所以經(jīng)常被媽媽批評(píng),下面舉個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧!
一天,媽媽上街去買菜,讓我看著鍋里在燒的菜,一再交代不要讓菜燒糊了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“肯定會(huì)留意看的,保證不會(huì)出問(wèn)題!眿寢屬I菜去了,我看看鍋里還有好多水,一下子不會(huì)燒干。我想還是先看一下電視再說(shuō),剛開(kāi)始電視沒(méi)有什么好節(jié)目,我就拿著控制器亂換頻道,突然我看到了一個(gè)好節(jié)目,我覺(jué)得很熟悉,就停了下來(lái)。我一看,原來(lái)是一部我非常喜歡的電視劇,我之前漏看了好多集,因?yàn)樗窃谕砩暇劈c(diǎn)我播放的',我看電視的心情一下子興奮起來(lái)。我看電視看得入迷了,忘了媽媽的囑咐。媽媽回來(lái)了,聞到了一股焦味。說(shuō):“什么東西燒焦了?薇薇,這個(gè)鍋都燒焦了!蔽乙豢矗吹讲巳兒诹,整個(gè)鍋燒焦了。媽媽很生氣地說(shuō):“又在看電視。電視,電視,電視可以當(dāng)飯吃嗎?若不是我及時(shí)回來(lái),整個(gè)廚房都要著火了!蔽译y為情地低下頭,臉感覺(jué)火辣辣的,想從此不能因?yàn)榭措娨暥`事了。
雖然電視很好看,但它也會(huì)給人帶來(lái)消極影響,讓我不愿干活,讓我不愿出去與同學(xué)交往,甚至使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
看來(lái),看電視我要有所節(jié)制,摘掉“小小電視迷”的稱號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
盛夏時(shí)節(jié),天氣十分悶熱。于就是,我去奶奶家的小院感受自然風(fēng)。
突然,我看見(jiàn)黑壓壓的一大片東西正在移動(dòng),定睛一看,原來(lái)就是一群螞蟻正在搬家。
瞧,他們隊(duì)伍整齊、井井有條,都像一棵大樹(shù)走去。我想:“那大概就是他們的新家吧!惫は伜捅伣M成兩面不可突破的.“墻”,每一個(gè)螞蟻都抱著比自己大好幾倍的食物,還有一些大螞蟻搬蚜蟲(chóng),因?yàn)檠料x(chóng)可以分泌蜜珠,而蜜正就是螞蟻?zhàn)钕矏?ài)的食物之一。
我突然想到:“螞蟻一旦搬家,就代表著要下雨了!壁s緊收拾東西回屋,對(duì)奶奶說(shuō):“要下雨了。”奶奶說(shuō):“你怎么知道?”
我回答道:“因?yàn)槲浵伆峒伊恕!蹦棠绦χf(shuō):“為什么下雨前螞蟻要搬家呢?”我不加思索地回答:“因?yàn)槲浵伜ε露幢凰!蹦棠袒卮鸬溃骸癗o,你可以上網(wǎng)搜索一下。”
我上網(wǎng)一查,有一個(gè)試驗(yàn)表明,螞蟻洞確實(shí)不怕水淹,因?yàn)槲浵伓幢谎土怂膫(gè)小時(shí),竟還沒(méi)有什么大影響!看到這條消息,我驚呆了,因?yàn)榇蟛糠謺?shū)上都說(shuō)螞蟻搬家就是為了避雨,而奶奶怎么會(huì)知道這條消息呢?我問(wèn)了一下奶奶,奶奶的回答就是:“我小時(shí)候經(jīng)常觀察,早就知道了!
看來(lái)我以后真就是要多觀察呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
名報(bào)好了,今天我就要領(lǐng)書(shū)了。
一大早,我就起床了。然后,就背起書(shū)包出門。我特別有精神,邁著大步子走進(jìn)學(xué)校。到五一班了,這教室真是亂糟糟的.,桌子凳子橫七豎八。
這里同學(xué)很熱情,見(jiàn)到我便說(shuō):“你好,請(qǐng)進(jìn)。”我走進(jìn)教室,連位置也找不著,只好先坐到最后一排去。他們圍著我問(wèn)這問(wèn)那,不一會(huì)兒,我們便聊開(kāi)了。
他們也和我們余江同學(xué)一樣調(diào)皮,好玩,不愿寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的交談,我馬上適應(yīng)了這里的一切。我像在余江一小一樣,跳上跳下,到處去玩。
大約一個(gè)小時(shí)以后,老師來(lái)了。她向同學(xué)們介紹了我,這下全班都認(rèn)識(shí)我了。老師很年輕,姓林。雖然她很兇,但另一方面很親切,關(guān)心同學(xué)們。
領(lǐng)完書(shū)我們就各自回家了。明天正式上課,希望開(kāi)學(xué)第一天能給老師一個(gè)好的印象。
指導(dǎo)教師:林慧珍
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
大家好!我是一株可愛(ài)的爬山虎。
學(xué)校操場(chǎng)北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不大引人注意。你們可別笑話我,當(dāng)你們呱呱落地的'時(shí)候,皮膚不也是紅紅的嗎?可沒(méi)過(guò)幾天,我的葉兒就變成嫩綠色的了。看看,綠得那么新鮮,綠得那么亮麗,難怪同學(xué)們路過(guò)這里的時(shí)候,都要贊嘆一下。真高興啊!葉尖是朝下的,如果向上的話,就會(huì)各哦我?guī)?lái)煩惱。哈哈!美麗的風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕地?fù)崦覀兊哪,和我們嬉戲玩耍。伙伴們都不由自主地翩翩起舞,蕩漾起層層波紋,好看極了!
以前,人們只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么爬?山衲,葉圣陶爺爺注意我了,他發(fā)現(xiàn)了我那小小的腳。它長(zhǎng)在莖和葉柄的后面,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角,和我剛長(zhǎng)出的葉子的顏色一模一樣。
我的腳觸著“家”時(shí),六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,我就會(huì)巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的,現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了,把我的嫩莖拉一下,這樣我才會(huì)緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳,會(huì)立刻想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著“家”,不幾天我便會(huì)枯萎。只要我觸著“家”,細(xì)絲和小圓片就會(huì)變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳,它緊緊地貼著“家”,力氣可大了。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。