六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天早上起來(lái)一睜眼，發(fā)現(xiàn)外面的天氣陰沉沉的，好像是要下雪或下雨似的，可是爸爸說(shuō)：“春天來(lái)了，不可能下雪了�！�
可是誰(shuí)知道，老天就是如此的調(diào)皮，我剛到學(xué)校就開(kāi)始下雪下，一開(kāi)始雪下的十分的小，像小顆粒一樣，打在臉上有一點(diǎn)痛，可后來(lái)又下大了，上課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛的打開(kāi)窗戶，想拿一點(diǎn)雪花玩，可老師十分生氣的讓我們把窗子關(guān)上。同學(xué)們只能盼到下課了。
第三節(jié)課的時(shí)候，老師破例讓我們出去玩雪。我和我的好朋友一起出去玩了。
我們下去沒(méi)多久，雪就變成了一片一片地下，開(kāi)始的時(shí)候我們幾個(gè)人一起在籃球架的下面感受著這一場(chǎng)春雪，讓大雪花落在我們紅彤彤的`小臉上。不一會(huì)兒就連我們的頭發(fā)都被雪染白了，像一個(gè)個(gè)白發(fā)的老奶奶、老爺爺一樣。后來(lái)我們都紛紛戴上了帽子，而那些沒(méi)有帽子的同學(xué)，眉毛上都被雪給染白了。
雪開(kāi)始越下越大，后來(lái)就成了一大片一大片的向下下了，把地上的樹(shù)和所有的東西都染成了白色。
當(dāng)我中午回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面的人走路的時(shí)候都十分的小心翼翼。
雪真得很美麗，大自然有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你肯發(fā)現(xiàn)它們！
六年級(jí)年的作文 篇2
秋天來(lái)了。
鄉(xiāng)村里，一片枯黃的落葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄到了麥田上空。落葉看見(jiàn)了那一望無(wú)際的麥子，低垂著沉甸甸的腦袋竊竊私語(yǔ)，宛如金黃的波浪，層層疊疊，一浪推著一浪。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，落葉幾個(gè)回旋，停到了農(nóng)民伯伯頭頂。落葉看到他們彎著腰在炎熱里，拿著鐮刀在收割麥子，個(gè)個(gè)汗流浹背，但都干得熱火朝天。只一會(huì)兒功夫，就收獲了整整一車的麥子。
農(nóng)民伯伯抬起頭，指向了麥田的盡頭，落葉就著他的目光來(lái)到了這兒——一片野菊花地。菊花們都笑著把落葉來(lái)歡迎，落葉想：菊花固然比不上牡丹花的雍容華貴，也比不上玫瑰花的婀娜多姿，更得不到人們的寵愛(ài)。但它堅(jiān)忍不拔的生命力遠(yuǎn)勝花園里那些嬌弱的'“寵兒”。
落葉乘著風(fēng)兒飄到了碩果累累的果園。金黃的橘子猶如一個(gè)個(gè)燈籠，高掛在樹(shù)枝上，放射出閃亮的光芒，讓落葉感到溫暖；火紅的蘋果如同火焰一般，跳動(dòng)在樹(shù)枝間，顯得特別熱情，使落葉感到興奮；青色的石榴好像異常開(kāi)心，開(kāi)懷在樹(shù)葉中，裂開(kāi)了大嘴，笑破了肚皮，叫落葉倍感親切……
落葉乘著風(fēng)兒來(lái)到了……來(lái)到了……
最后，它落到了大地上，融進(jìn)了泥土里。它看到了清澈的河水上透出了紅色的“綢緞”。
不由得望著湛藍(lán)的天空，回想大樹(shù)媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
六年級(jí)年的作文 篇3
我有過(guò)許許多多的煩惱，可它們都無(wú)從計(jì)過(guò)，令我最煩惱的還是——父母的嘮叨。
進(jìn)入中學(xué)后，不但作業(yè)多了起來(lái)，就連父母的嘮叨聲也如洪水暴發(fā)，蜂擁而至的多了起來(lái)。就算我早晨吃飯吃少了，他們也會(huì)在那不厭的說(shuō)上半個(gè)小時(shí)。最讓我難忘的還是那一次早上出門時(shí)媽媽讓我?guī)в陚愕哪羌隆?/p>
那天早上，我剛要出門去上學(xué)。卻被媽媽叫住了說(shuō)：“快把雨傘帶上，今天有小雨或中雨。”
可是，我一看外面的'天空十分晴朗，絲毫沒(méi)有要下雨的意思。于是，我便說(shuō)：“媽，你看
外面這么晴朗哪里會(huì)下雨呀，我不帶了吧�！笨晌疫@樣一說(shuō)卻觸到了媽媽的火苗上。我知
道大事不妙即將又有一次“世界大戰(zhàn)”要開(kāi)幕啦﹗果然不出我所料。媽媽立即拿出了她的法寶。媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“我讓你帶雨傘又不是傷害你，我只是為了你好，你知不知道不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一這句話呀﹗你這么大個(gè)人了，也不知道以防萬(wàn)一，并且這還是天氣預(yù)報(bào)里播送的，又不是我胡口亂說(shuō)的，怎么，長(zhǎng)大翅膀硬了是不是？讓你帶個(gè)雨傘有這么難嗎？…”
說(shuō)得我連插嘴的余地都沒(méi)有。并且，我也知道此時(shí)如果我再插嘴便會(huì)聽(tīng)到更多的嘮叨聲。而且我也不可能有絲毫勝算。于是，也只好低頭領(lǐng)罵，等她罵完以后，我便灰溜溜的跑了。哎﹗我算是嘗到被人罵到狗血噴頭是什么滋味了。
媽媽，我希望你對(duì)我的嘮叨聲能少一點(diǎn)。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)夠重了，我不希望一回到家就聽(tīng)見(jiàn)你的嘮叨聲，為我的學(xué)習(xí)生活再添加重任。我想擁有自己的一片天地。
六年級(jí)年的作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！我不過(guò)問(wèn)了我要好的'朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧！嗯，對(duì)哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì)反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……