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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-17 18:39:16 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  上個(gè)星期五晚上,我在家玩一個(gè)3d的汽車游戲。

  這個(gè)游戲,我一開始感覺沒什么好玩的,可玩了一會(huì)兒,就玩上了癮,正當(dāng)我要破紀(jì)錄了,瞬間,我好像觸碰了什么機(jī)關(guān),一個(gè)黑洞把我吸了進(jìn)去。

  新的旅程開始了。我來到了一個(gè)未知的王國。這兒沒有一個(gè)人,只有汽車,而且它們都會(huì)說話。這兒的.汽車態(tài)度友好,一來到這兒我就認(rèn)識(shí)的許多汽車朋友,比如有:大眾、奔馳、寶馬、奧迪等等.

  奔馳、寶馬、大眾和其它五輛車要比比誰是最快的車。比賽開始了,二號(hào)選手寶馬暫時(shí)領(lǐng)先,由于有一輛七歲半的小汽車亂扔香蕉皮,寶馬選手淘汰,五號(hào)選手最喜歡錢財(cái)了,一會(huì)兒,就有人叫:”我揀到了50塊錢。”聽到這里五號(hào)選手立馬沖出比賽區(qū),把50塊錢搶到手,五號(hào)選手淘汰,四、六、七、八號(hào)也被它們所喜歡的事物所吸引而淘汰,大眾飛快地跑著,但發(fā)現(xiàn)自己體力(油)不足而淘汰。

  這次比賽一號(hào)選手奔馳獲勝,我之后就回去了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “大家快來看呀!”街上的幾個(gè)村民喊道,“國王要舉行‘食神’大賽啦!”

  大拇指湯姆和“沒頭腦”聽到村民的叫喊,決定去參加“食神”大賽

  國王正在王宮里忙著海選。

  只見兩個(gè)衣著華麗的人走了上來說:“尊敬的國王,我們是來自印度的公民,聽說您要舉行‘食神’大賽,我們就特地來參加。”

  國王說:“那就要看看你有沒有這個(gè)本事了。”

  “沒問題,只要您提供材料給我們就行了!

  這個(gè)小氣的國王聽到材料要自己出氣的眼睛都紅了,他大聲的喊:“來人呀!讓他倆滾出去!下一批。”

  國王看了好幾批都不滿意。這時(shí),湯姆和“沒頭腦”走上來,他們倆剛走上來,國王就看見了湯姆并打了一聲招呼:“嗨!老朋友,真是好久不見呀!”湯姆也高興地向國王打了一聲招呼:“嗨!國王。這是我的好朋友‘沒頭腦’。”“好啦,我們說正事,你們帶了材料過來嗎?”“當(dāng)然,這里有廚具嗎?”“當(dāng)然就在左邊,”國王又指了指左邊,“你們先做道菜給我嘗嘗吧!”

  國王還沒有說完,‘沒頭腦’和湯姆就已經(jīng)走到了廚具旁邊。說罷,他們倆開始做菜了。湯姆負(fù)責(zé)指揮“沒頭腦”,沒頭腦負(fù)責(zé)做菜。他們齊心協(xié)力做了一道“色、香、味”俱全,名叫“金銀滿堂”的'菜。國王品嘗之后很滿意,便讓他們晉級(jí)了。

  在決賽的那天,世界各地的美食專家都來到了這里,他們都想用自己的味覺和經(jīng)驗(yàn)來評(píng)出新一屆的“食神”。

  在上午十點(diǎn)鐘,食神大賽的決賽開始了。大家都想把自己最強(qiáng)的技藝展現(xiàn)出來,真是“八仙過海,各顯神通”。可是湯姆和“沒頭腦”還在準(zhǔn)備配料,國王走過去問:“別人都在努力的做菜,怎么你們還在這里慢吞吞地準(zhǔn)備配料呢?”湯姆回答說:“最精彩的一定要留到最后!”

  有過了幾分鐘,湯姆覺得時(shí)機(jī)成熟了,便叫“沒頭腦”把自己的“殺手锏”拿出來。國王和評(píng)委萬萬沒想到的是,他們的“殺手锏”竟然是一棵大白菜和一個(gè)大梨。評(píng)委們都哈哈大笑起來。湯姆和“沒頭腦”還是不慌不忙的在做菜。比賽的時(shí)間到了,各位選手的菜都拿了上來。

  最先品嘗的上國王,國王品嘗到湯姆和“沒頭腦”的菜時(shí),感覺很奇怪,雖然這個(gè)白菜雕刻很象魚,可是它的味道也是魚的味道,這個(gè)鴨梨就更奇怪了,它雕成象龍蝦,可不是龍蝦的味道,也不是鴨梨的味道,而是牛肉的味道,而且味道好極了,國王從來沒品嘗過這樣美味的菜,連忙叫評(píng)委們一起品嘗,許多評(píng)委嘗了之后都贊不絕口。

  雖然其他選手做的菜也很美味,但是湯姆和“沒頭腦”做的相比還略遜一籌。

  湯姆和“沒頭腦”做的菜因?yàn)橛袆?chuàng)新、有特色而獲得了“食神”的稱號(hào)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我們家的“開心果”有兩個(gè),一個(gè)是我,另一個(gè)就是我的表妹元玉鑫。

  她十分可愛,有一雙水汪汪的大眼睛,留著短發(fā),笑起來,嘴邊就會(huì)有兩個(gè)甜甜的小酒窩。我們倆的感情也十分的深。

  她十分的愛笑,有一次,我逗了她一下,笑的她,倒在地上打起滾來,一邊滾一邊笑,笑的聲音在樓下都可以聽見。

  還有一次,我給她講了一個(gè)笑話,她還沒聽完,就開懷大笑起來,把奶奶和爸爸都吵了起來,她還大笑不止。

  她還十分愛唱歌跳舞。有一次,我說“你跳個(gè)舞吧!”她點(diǎn)點(diǎn)了頭,我打開音樂,她伴著音樂翩翩起舞,跳著動(dòng)人的'舞蹈,我又說“再唱首歌吧!”她又點(diǎn)了點(diǎn)頭,唱著悅耳動(dòng)聽的的歌我被深深地迷住了,她唱完了,可我還陶醉在那動(dòng)聽的歌曲之中。

  她是個(gè)活潑的、開朗的女孩,一天比一天懂事,她還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩,要求學(xué)習(xí)要更上一層樓。

  她是個(gè)活潑開朗、懂事大方、樂于助人的女孩,她就是我的的表妹——元玉鑫,一個(gè)可愛美麗的女孩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我離開故鄉(xiāng)二十年了。但是,童年中,故鄉(xiāng)給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻絲毫沒有變得模糊。記憶中,城市的房屋低矮,一到下雨,滿地泥漿,天晴之后,汽車一過,整個(gè)城市灰濃濃的,行人都捂著鼻子走路。我想:我現(xiàn)在學(xué)有所成,我一定要回到故鄉(xiāng)去改變她的模樣。

  可是,當(dāng)我一下飛機(jī),展現(xiàn)在我眼前的故鄉(xiāng),卻是一個(gè)嶄新的城市:寬闊平坦的公路旁邊,鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,以前那些低矮的房子消失得無影無蹤了。具有“活化石”美稱的銀杏樹也“亭亭玉立”地站在公路兩旁,取代了以前扭曲難看、高低不一的普通樹木。路燈也換了頭和身體,燈座安上了不銹鋼,熠熠閃光。廣告牌也不甘示弱,變得五彩斑斕,煥然一新,極富文化氣息,透出一股朝氣與時(shí)尚。

  城市的地下通道和以前不一樣了,現(xiàn)在新修的更長、更寬,而且,更具有人文特色,充分替老人和殘疾人著想,修建了無障礙專用通道,使他們在美麗而文明的南充暢通無阻。

  以前的筆架山只是雜草叢生,而現(xiàn)在經(jīng)過人工的改造,變成了蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的青山。往日的清溪河又臭又臟,許多的死魚死蝦成群地浮在水面上,垃圾堆滿了河道。但經(jīng)過政府的修建,變成了一條清澈見底的人工河,河里生長著美麗的蓮花,五彩繽紛的魚蝦吸引了許多游人駐足觀賞。

  夜晚,各種形狀、不同顏色的路燈把整個(gè)城市照得如同白晝,街邊的霓虹燈變化萬千、多姿多彩,把整個(gè)城市點(diǎn)綴得更加輝煌。道上的行人也是來來往往,川流不息,人們都提著大包小包的東西向家中走去。在相如廣場上,少女們穿著時(shí)髦的衣服載歌載舞;小伙子們在運(yùn)動(dòng)場里鍛煉;老人們悠閑地在廣場里散步;一群小孩子們在游樂園里嬉戲不停。整個(gè)城市顯現(xiàn)出一幅美麗、祥和的場景。

  夜深了,街上漸漸地安靜下來,只有紅綠燈還在不停地工作,偶爾會(huì)有一輛車從街中飛馳而過,但街上馬上又恢復(fù)了夜晚的寧靜。大家都沉浸在自己的'夢鄉(xiāng)里,迎接明天的工作。

  我的故鄉(xiāng)變了,富有文化氣息和文明特色的四川南充,正張開著美麗的懷抱,迎接來自世界各地的朋友們!我也將加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的行業(yè)中去!我下定決心:一定要把故鄉(xiāng)建設(shè)成更具有現(xiàn)代化、時(shí)代性、科學(xué)性的新型城市。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在即將逝去的五年級(jí)中,我感受了許多、我發(fā)現(xiàn)了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學(xué)期中,我被評(píng)上了書寫之星,這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì);在這一學(xué)期中,我能做到認(rèn)真聽講,不再是以前那個(gè)上課翻翻本子,模模鉛筆盒的不專心的孩子;在這一學(xué)期中,我被評(píng)為語文“積累和運(yùn)用”中的一等獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期中……我再也不是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)讀書,不腳踏實(shí)地,不認(rèn)認(rèn)真真去做的小女孩了,而是一個(gè)真正學(xué)會(huì)獨(dú)立,破繭成蝶的.好學(xué)生了,在接下來的日子里,我會(huì)做一個(gè)更加獨(dú)立、更加向上的好學(xué)生!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在上學(xué)的路上,邁著沉重的餓步伐,背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日,想回放的餓電影一樣,開始了我一天的生活。一聲鈴響,投入到了緊張的學(xué)習(xí)中:一會(huì)是語文老師的唐詩宋詞,一會(huì)是外語老師的ABCD,一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂,統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后,看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊,可以堆成小山似的作業(yè)本,我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊,我怨,怨上天對我的'餓不公,為什么要學(xué)習(xí)?每天在題海中苦苦掙扎,合日是盡頭?我要放棄學(xué)業(yè);放棄機(jī)會(huì);放棄前途。我受不了了。

  我每時(shí)每刻就這樣怨著,嘆著,天天愁眉苦臉,不見一絲笑意。終于盼到了星期天,為了發(fā)泄,我早早走出了家門。我漫無目的地走著,天邊已露出了餓魚肚白,東方由橘黃色變成了淡黃色,又有淡黃色變成了粉紅色,一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)金燦燦,還有半紫半黃的部分,真是五彩繽紛……頓時(shí),這美景讓我的心平靜了許多。

  太陽,它每天東生西落,難道不累嗎?喔!它每天都反復(fù)上演同樣的畫面,是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒!我聯(lián)想到了我自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮,就打退堂鼓!唉!真是不應(yīng)該呀!

  我已醒悟,我昂起頭,挺起胸,迎著朝陽,向家里跑去,端起書本,拿起筆做起了作業(yè)……

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