五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)客作業(yè)，可以是創(chuàng)意模型類(lèi)的，我選擇了廢物利用——做一個(gè)筆筒。
第一步：準(zhǔn)備材料，材料有：冰淇淋棍子、蝴蝶結(jié)、膠水、木條、彩帶和筆。
第二步：我先把冰淇淋的棍子用膠水粘起來(lái)，因?yàn)楸苛艿墓髯硬惶谜�，想用膠水兒粘牢固非常的不容易，所以就采用了雙面膠。再用木條粘貼在冰淇淋棍子的里面，一定要粘牢固，不然他會(huì)使整個(gè)筆筒壞掉。然后我們?cè)儆媚z水把蝴蝶結(jié)粘牢固，蝴蝶結(jié)也要粘緊，因?yàn)楹Y(jié)也是要把這個(gè)筆筒給固定住的。然后把彩帶粘在筆筒的下面，這樣會(huì)使下面粘的更加牢固，也更加漂亮，更會(huì)吸引大家的注意。
第三步：也是最關(guān)鍵的了！就是要把筆放在筆筒里，雖然很簡(jiǎn)單卻是最重要的，不是嗎？呵呵……
我做這個(gè)筆筒是為了讓我們的筆不到處亂扔、亂放，這個(gè)筆筒還另有一個(gè)功能就是也可以當(dāng)作花盆兒。因?yàn)橛械氖迨灏⒁滔矚g養(yǎng)花，所以這個(gè)筆筒也可以當(dāng)成花盆來(lái)用。我相信這個(gè)小小的筆筒可以幫助到許許多多的同學(xué)和老師。我做的這個(gè)創(chuàng)客是我和媽媽一起做的，這不僅增加了我和媽媽的親密感，同時(shí)也讓我知道了每樣?xùn)|西都可以有很多用處，雖然它可能很不起眼，但它就靜靜地趟在某一個(gè)角落里，等著你發(fā)現(xiàn)。這個(gè)作品的成功制作，讓我對(duì)手工的制作產(chǎn)生了很大的興趣，我還要繼續(xù)制作其他的`產(chǎn)品，把我們身邊的廢舊物品，都變成我們生活中需要的物品，讓我們的學(xué)校、社區(qū)和我們的城市更加干凈、整齊、漂亮。也讓我們的生活越來(lái)越美好！
五年級(jí)的作文 篇2
在我家樓下，鎖著一輛山地自行車(chē)，那是爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。
記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車(chē)像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無(wú)比暢快。
過(guò)了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我看中了一輛山地自行車(chē)。
這輛車(chē)全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽(yáng)光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，用來(lái)調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車(chē)輪上的剎車(chē)器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車(chē)輪，在鏈條的帶動(dòng)下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒(méi)有問(wèn)題。
我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了�！鞍职终f(shuō)：”行，就這輛吧！“我一聽(tīng)這話，不由得一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車(chē)不是拿來(lái)看的，騎了才知道好不好。
于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車(chē)必須弓著身子騎，因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn)，而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺(jué)得自己身輕如燕，一些小臺(tái)階我一蹬就上去了，可見(jiàn)這輛車(chē)的越野性能非常好。
接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動(dòng)把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽(tīng)”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時(shí)覺(jué)得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來(lái)車(chē)速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的.自行車(chē)手必須站起來(lái)騎自行車(chē)的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來(lái)，用身體的重量和腳一起蹬自行車(chē)，果然快如閃電。
最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來(lái)。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車(chē)就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進(jìn)非常緩慢。
從小到大，我騎過(guò)不少兒童車(chē)，這些兒童車(chē)陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車(chē)都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，給我快樂(lè)，而這輛山地自行車(chē)，同樣也讓我感受到了快樂(lè)，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇3
桌上，一杯熱水。
我端起杯子，輕輕地抿了一口。一股暖流流進(jìn)心田，這樣的溫暖，從那天開(kāi)始就很少見(jiàn)了……
那件事發(fā)生于一個(gè)冬天。那是一個(gè)難得的艷陽(yáng)天，美好而又充滿朝氣。我早上要去學(xué)校打掃衛(wèi)生，所以我以神一般的速度洗漱好，早飯來(lái)不及吃就急匆匆地走了。
到了學(xué)校，幸虧沒(méi)遲到。呼，肚子發(fā)出的“抗議聲”，我沒(méi)有在意就去打掃衛(wèi)生了。
第二節(jié)課結(jié)束后，我的肚子越來(lái)越餓，抗議聲越來(lái)越強(qiáng)烈。我靈機(jī)一動(dòng)：喝點(diǎn)水來(lái)安慰安慰這不聽(tīng)話的肚子。說(shuō)干就干，我立即拿出水杯，一口氣喝了個(gè)底朝天，肚子終于安靜了。過(guò)了一會(huì)，它又不高興了。
最后一節(jié)是體育課，按照慣例，要先跑上幾圈。幾圈下來(lái)后，我就像《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹似的，雙腿像被灌了鉛一樣，頭仿佛有幾千斤重，甚至頭頂冒出了許多小星星。
“你沒(méi)事吧？”遠(yuǎn)處一個(gè)身材嬌小的女孩跑來(lái)焦急地說(shuō)，她是我們隔壁班的轉(zhuǎn)學(xué)生。她小心翼翼地扶我到一棵樹(shù)下坐著，一邊從她的.杯子中倒了水給我喝，一邊關(guān)心地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？我去跟你體育老師說(shuō)一下，要不然直接找班主任吧？”
“不用，我就是累了，過(guò)會(huì)兒就好，再說(shuō)也快放學(xué)了！”
“那你先休息一下，有事叫我�。∫粫�(huì)兒我就來(lái)。”聽(tīng)了她的話，一股暖流瞬間流進(jìn)了我的心田，充盈在我整個(gè)胸膛。那種感覺(jué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖如你，快樂(lè)出發(fā)，人間處處有真情。愿你永遠(yuǎn)幸福，我也會(huì)將那份溫暖永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地傳遞下去。
五年級(jí)的作文 篇4
今年冬天似乎比往年更寒冷。由于冬爺爺?shù)摹隘偪瘛�，我的手上毫不留情地長(zhǎng)出了三顆凍瘡�！袄洗蟆遍L(zhǎng)在手背上，既大又紅，是在一次下雪中“出生”的；“老二”長(zhǎng)在無(wú)名指的關(guān)節(jié)上，使我的關(guān)節(jié)變得又大又腫，不能自由屈伸；“老三”長(zhǎng)在小手指上，使我的小手指看起來(lái)就像根胡蘿卜。
它們“兄弟”幾個(gè)常常會(huì)惹惱我：寫(xiě)字時(shí)，它們常常突然癢起來(lái)，讓我難受無(wú)比。不經(jīng)意的小擦小碰也會(huì)使它們“變本加厲”，令我又癢又疼。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，雙手在被窩兒里暖和起來(lái)，凍瘡們也開(kāi)始活躍起來(lái)，它們讓我又熱又癢，手上仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，決定和它們來(lái)一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拿出手套放在凍瘡上使勁地搓著……最后，手上的皮搓破了，膿水往外滲，反而雪上加霜。于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)辣椒水可以治……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便“絕塵而去”，直奔廚房，我先找來(lái)辣椒，再把辣椒搗碎，然后泡進(jìn)水中，最后把手放人水中。哇，我的手頓時(shí)又熱又辣，我咬緊牙關(guān)忍著，忍著。一個(gè)星期過(guò)去了，手還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，凍瘡反而大了一圈。正在我唉聲嘆氣時(shí)，爸爸說(shuō)：“附近的藥店里好像有凍瘡膏。”我驚喜地問(wèn)道：“真的.？”爸爸肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢媸翘熘乙�！”我情不自禁地說(shuō)。藥買(mǎi)來(lái)了，我堅(jiān)持用了一個(gè)星期，可依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)……
凍瘡真惱人�。∫虼�，我想告誡大家，一定要保護(hù)好自己的雙手，注意保暖。要是生起凍瘡來(lái)，真是難受到家了！
五年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的駕駛員叔叔們：
你們好！
這是學(xué)校要征文比賽，我想到給你們寫(xiě)這封信,希望你們耐心看下去。
隨著社會(huì)的發(fā)展，幾乎每個(gè)家庭都買(mǎi)上了汽車(chē)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，馬路上總是滿滿的汽車(chē)，好不熱鬧。有車(chē)出行是方便了，放假時(shí)想到哪兒玩就到哪玩，但是車(chē)多就必定存在一個(gè)隱患——車(chē)禍。
我上放學(xué)時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到行車(chē)道上有電瓶車(chē)，自行車(chē)行駛，這時(shí)的叔叔們是不顧一切地往前開(kāi)呢？還是不停地直接按喇叭呢？我想請(qǐng)叔叔們這時(shí)開(kāi)慢點(diǎn)，眼睛睜大點(diǎn)，心平靜點(diǎn)，如做到了這三點(diǎn)，叔叔你就是個(gè)有良好品德和素質(zhì)的人，我常見(jiàn)到有的叔叔不是不停地按喇叭就是猛地向前沖，像比賽似的.，要是出個(gè)車(chē)禍那可是兩家人的不幸啊。
記得去年去醫(yī)院看病時(shí)，遇到一群人在悲傷地哭泣。原來(lái)是一輛車(chē)在高速上追尾，最后車(chē)上7人全部死亡，那場(chǎng)面真是誰(shuí)見(jiàn)了都想哭。他們就這樣結(jié)束了生命，留給家人的是什么呢？
我爸爸也有車(chē)，我也常叫他慢點(diǎn)，因?yàn)樵S多車(chē)禍全是速度快造成的。我和爸爸外出玩時(shí)，在高速路上總有那么幾位叔叔開(kāi)“飛”車(chē)，從右道猛地超速向前，如果前面有車(chē)停著或是開(kāi)的慢，肯定會(huì)直撞上去的，那后果真不敢想。
還有一次竟然看到幾輛車(chē)撞在一起，一輛車(chē)撞上前面一輛車(chē)的車(chē)尾，而這輛撞別人車(chē)的車(chē)又被后面一輛車(chē)撞到了車(chē)尾，就這樣，后面又幾輛車(chē)撞上來(lái)，那樣子就像在開(kāi)“火車(chē)”似的，讓人看了“哭笑不得”。真讓我為他們感到恥辱，竟然出現(xiàn)這種荒唐的事情。
叔叔們，你們說(shuō)可笑嗎？其實(shí)想想只要開(kāi)慢點(diǎn)兒，也不會(huì)出現(xiàn)這種事了。
所以，我想對(duì)叔叔們說(shuō)：“生命是可貴的，每個(gè)人只有一次，而且你的生命不只是屬于你一個(gè)人的，還屬于你的父母、妻子、兒女”。叔叔們，你們說(shuō)是嗎？希望我小小的建議能給你們一點(diǎn)啟發(fā)。
祝全家幸福！
平平安安！
xxxxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)的作文 篇6
我正在津津有味看著電視，猛地抬頭一看表，呀！快兩點(diǎn)半了，跳舞要遲到了，我趕緊背上書(shū)包準(zhǔn)備上路。
我把電動(dòng)車(chē)推了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子怎么也走不了，沒(méi)辦法，我只好推著車(chē)去舞蹈班，期待著它一會(huì)兒可以正常工作。
舞蹈課結(jié)束后，還是和來(lái)時(shí)一樣，怎么擰車(chē)把也走不了，我只好硬著頭皮把車(chē)推回了家，媽媽看見(jiàn)了，就好奇地問(wèn)我：“李想，你怎么不騎車(chē)，反而把車(chē)子給推回來(lái)了�！蔽矣魫灥鼗卮穑骸拔因T車(chē)去舞蹈班，發(fā)現(xiàn)不知道為什么怎么騎都不往前走，你知不知道這是為什么？”
媽媽一聽(tīng)，也十分納悶，繞著電動(dòng)車(chē)看了看，說(shuō)：“沒(méi)啥毛病�。∫荒闳グ褷敔斀衼�(lái)看看。”我慌忙跑到爺爺?shù)?面前：“爺爺，你快來(lái)看看電動(dòng)車(chē)出了什么毛病啊？”爺爺看了看：“我說(shuō)怎么回事兒，原來(lái)是你這插頭沒(méi)有插好��！”他指著電動(dòng)車(chē)笑了起來(lái)。
晚上，我把這件事講給奶奶和爸爸聽(tīng)，他們都哈哈大笑，我卻羞澀地低下了頭，這都是我粗心馬虎惹的禍呀！以后我干什么都要一心一意，再也不敢搞出笑話了。
五年級(jí)的作文 篇7
科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車(chē)，掌上電腦在未來(lái)還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽(yáng)光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開(kāi)窗”，窗寶寶聽(tīng)到命令后，便“刷”的一聲打開(kāi)了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車(chē)的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，坐上新型汽車(chē)這非比尋常的椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開(kāi)車(chē)時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂(lè)無(wú)窮。
這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按鈕，再輸入你想去的'地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛，就按一下起飛按鈕，就行了。可以讓你看一看自然風(fēng)光，到各地去遨游。如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按鈕，立刻就下海，人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)潛到海底下，也不會(huì)因水壓而收到影響。
未來(lái)的世界，有無(wú)限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。
五年級(jí)的作文 篇8
自從貝克的爺爺去世后我成了貝克家里唯一一個(gè)可以記住爺爺以前的事的導(dǎo)盲犬。
“阿奇！”貝克的聲音似乎比以前沉重了許多，“我們帶上阿寶去游樂(lè)場(chǎng)里去吧！”
忘了告訴你們，爺爺以前是家里的管事。現(xiàn)在，我能聽(tīng)懂人們說(shuō)話。所以，我又成了家里的管事�！巴簟蔽遗d奮地叫起來(lái)。這時(shí)阿寶從客廳里跑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們這些貓狗們真幸福，整天太自在了！”聞到了濃濃的`臭豆腐味兒，偏過(guò)頭去，對(duì)她說(shuō)：“你的嘴好臭�！�
“哦！天哪，我忘記了吃口香糖�！卑氁宦暭饨小！安贿^(guò)現(xiàn)在可以了”，阿寶嚼著口香糖，一股清涼的薄荷味從她嘴里冒出來(lái)。
貝克來(lái)了，將我們倆放到大籮筐了，我又趁機(jī)溜了出來(lái)。一路上，我看見(jiàn)了不打不相識(shí)的老朋友吉利鳥(niǎo)，他說(shuō)的話十有八九都是廢話。又遇見(jiàn)了死對(duì)頭阿亮——一只尾巴很長(zhǎng)，渾身漆黑的貓，一看到這家伙我就想吐，我挺著胸昂著頭從他身邊走過(guò)，神氣極了！
不一會(huì)兒，我們就到了游樂(lè)場(chǎng)。我來(lái)到這里已經(jīng)是第23次了。我和平常一樣，坐了刺激的過(guò)山車(chē)。阿寶不肯上過(guò)山車(chē)，他常說(shuō)：“如果過(guò)山車(chē)突然把我甩下來(lái)，那該怎么辦？”過(guò)山車(chē)，由慢漸漸變快，快得讓我無(wú)法睜開(kāi)眼看東西，眼前一片模糊。所以，我干脆直接閉上眼睛，任憑耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)。
這時(shí)，我才感覺(jué)到四周那么美，好像在……一忽兒，耳邊的風(fēng)停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼一看：天是白色的，地是白色的，到處都是白色的，我也被染成了白色。
這難道是歷史書(shū)中記載的通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)進(jìn)入異度空間的秘訣嗎？