五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天,老爸買了一只泰迪狗,我特別興奮。
這只泰迪狗名叫樂樂,棕色的卷毛,圓滾滾的大肚子,耷拉著耳朵。近看,小眼睛,小鼻子,一清二楚;遠(yuǎn)看連鼻子耳朵都分不清。它的四只爪子特別有力,跑起來特別快,恐怕連劉翔都追不上。
下午,我吃完飯,準(zhǔn)備帶樂樂出去散步。樂樂初來乍到,對(duì)外面的一切都很好奇。突然,它似乎在對(duì)面的草叢里找到些什么了,飛似的狂奔過去,我攔也攔不住,跟著樂樂跑到了草叢邊。只見它在草叢里用鼻子聞了聞,又用小嘴舔了舔,頭都快碰上了。過了一會(huì)兒,又飛似的向前跑,我還沒緩過神來,好不容易追上了它,它又把我拉了過去。
也許是樂樂太累了,趴在了草叢上,懶洋洋的在曬太陽。我跑得上氣不接下氣,總算可以休息了。樂樂平時(shí)在媽媽廠里特別頑皮,我起身去倒水時(shí),它要跟過來;我踢毽子時(shí),它要跟著我的.毽子跑來跑去。特別是在老爸來的時(shí)候,它會(huì)竄出去迎接,又在地上來回跑幾趟,興奮得像只猴子。
這就是我喜歡的樂樂,時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮,好一只可愛的樂樂啊!
五年級(jí)作文 篇2
馬虎。這個(gè)陪伴我十多年的詞,我討厭死它了。
可是,我老是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。把作業(yè)忘寫幾頁,把文具盒忘帶,買東西時(shí)錢都沒找就走了……前不久,還有一件馬虎的事呢。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我答應(yīng)妹妹去她家玩。我去了她家后,她說她還沒吃午飯,這也真為難我這個(gè)當(dāng)姐姐的。沒辦法,只好親自下廚給她做飯。妹妹嚷嚷著要吃西紅柿炒蛋,好,就做我最拿手的西紅柿炒蛋。我先淘米,然后把米倒進(jìn)電飯鍋中,按下鍵,行了。開始做西紅柿炒蛋了。我先從冰箱里拿出來兩個(gè)雞蛋,把蛋敲碎,倒入碗中,然后把一個(gè)大西紅柿用開水燙了一下,然后撕皮,粉紅可愛的果肉就露出來了。然后開開煤氣,點(diǎn)火,倒油。油熟時(shí)把蛋液倒進(jìn)去,金黃的雞蛋惹得我吞了吞口水,我倒入西紅柿,不一會(huì)兒熟了,哈哈,裝盤,一盤美味的`西紅柿炒雞蛋由夏廚師烹飪至出鍋了。我先偷吃了一塊,呸呸,什么東西啊,忘放鹽了。
妹妹吃了飯后我們?nèi)コ匈I零食,待我選了一大袋去結(jié)賬時(shí),糟糕——忘帶錢了,暈倒。當(dāng)妹妹吃著彈彈的qq時(shí),我又羨慕,又嫉妒。想著剛才眾人看著我出丑時(shí),心里真不是滋味。我發(fā)誓,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
傷心的我與妹妹告別后走在路上的我猛地想起好像煤氣沒關(guān)。不管三七二十一,我馬上向妹妹家跑去,當(dāng)我跑到她家時(shí),妹妹還坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,我跑向廚房,煤氣是管好的。
我又懷才一顆傷心的心出發(fā)了。討厭的馬虎,我一定要離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
五年級(jí):夏樊敏
五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)一群人在圍著一個(gè)盒子看來看去,好奇心讓我也擠了進(jìn)去,想一看究竟。
哇!原來是一群毛絨絨的小雞呀。它們的樣子十分可愛,毛絨絨的毛黃澄澄,上面還帶點(diǎn)黑色。紅紅的'小嘴,亮亮的眼睛一眨一眨,好像顆黑色的寶石一樣?吹絼e人都買了一兩只小雞,我也有了這樣的想法。我央求媽媽給我也買幾只,可是媽媽并沒有答應(yīng),對(duì)我說:“現(xiàn)在天氣很冷,如果把小雞買回家的話,它們會(huì)被凍死的。而且還傷害了一只小生命,它們是多么的可憐!小雞帶回去,活不了幾天的。它們的下場一般都會(huì)是死亡。你看,那些同學(xué)用塑料袋把小雞放在里面,當(dāng)成玩具看待,我們還是讓那些飼養(yǎng)員來喂吧,這小雞還能活下去!
聽完媽媽的話,我覺得非常有道理。畢竟小雞也是一條生命?吹酵瑢W(xué)用一元錢買一只小雞,把它裝在袋子里,小雞在袋子里無助的叫著,我是多么傷心呀!
我想對(duì)買小雞的同學(xué)說,小雞是一個(gè)小生命,它們不是玩具,不要拿它們來取樂。如果沒有能力養(yǎng)活它們,就不要購買,不要傷害了小生命。讓它們?cè)陲曫B(yǎng)員那里快樂的活著吧!
五年級(jí)作文 篇4
在校園里我總是能看到有一些廢紙?jiān)诘厣,沒有人把它拾起來;還有一些垃圾被扔在角落里也沒人知道。更多的時(shí)候我還能一些低年級(jí)的小同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮夠不到垃圾桶,所以容易把垃圾灑在地上…...看到這里我下定決心一定要發(fā)明一種神奇無比的垃圾桶。
我發(fā)明的這種神奇的垃圾桶是一個(gè)大機(jī)器人,他的眼睛是一對(duì)照相機(jī),當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),它便會(huì)在神不知鬼不覺的情況下把他的行為照下來,到一星期結(jié)束時(shí)同學(xué)們就會(huì)取出照片看是誰干的。他的兩條腿是可伸縮的,當(dāng)個(gè)子矮的同學(xué)前來倒垃圾時(shí);他的兩條腿就會(huì)自動(dòng)縮短,讓個(gè)子矮的'同學(xué)可以輕松的把垃圾倒進(jìn)去;他的兩只腳是會(huì)走動(dòng)的,當(dāng)同學(xué)們都回家以后,它就開始在校園里巡視,看到垃圾后就會(huì)拾起來吞進(jìn)肚子里;他的動(dòng)力是垃圾自動(dòng)消化后的碎渣、被用過的污水和被污染的空氣,這些垃圾被它吃掉后,污水會(huì)變成干凈的水,污染的空氣會(huì)變得很清新。
神奇垃圾桶在巡視時(shí)會(huì)把干凈的水噴灑到花壇中讓花草樹木都不口渴、把清新空氣釋放在校園里為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有了神奇垃圾桶,我們的校園里一定到處都是鳥語花香。啊呀!真希望我的想像能成為現(xiàn)實(shí)那該多好!
五年級(jí)作文 篇5
暑假去杭州小姨家玩,小姨答應(yīng)我去杭州樂園玩,去那里玩,我已經(jīng)向小姨提了三年,可是小姨他們老沒空陪我去,今年暑假終于可以去了。
一進(jìn)杭州樂園,吸引我眼光的是碰碰車,我玩碰碰車可是高手,在場玩的水平我第一,倒、退、進(jìn)、加速撞向目標(biāo),引起一陣陣的尖叫,邊上的人也看著哈哈笑。玩好碰碰車,我就一頭鉆進(jìn)叢林迷旋,一會(huì)轉(zhuǎn)上一會(huì)轉(zhuǎn)下,轉(zhuǎn)的我心臟都要跳出來了,辛虧是低速旋轉(zhuǎn),我給扛過來了。
興高采烈中,我被姐姐拉去坐幽冥船,傳說中永遠(yuǎn)無法返鄉(xiāng)的幽冥號(hào)再度出現(xiàn)。進(jìn)去時(shí)碰到出來的人臉色白白的,我們也沒注意。
一進(jìn)去,看到各種各樣的`鬼,我們壯著膽拉著手冒著生命危險(xiǎn)往前走,一會(huì)看到幽靈,!害怕!我就像小兔子一樣竄起來往前跑,總算跑了出來,兩條腿顫抖好像已經(jīng)不是我的了。幽靈一直在眼前晃動(dòng),晚上到了十二點(diǎn)多,瞌睡蟲才幫我趕走了幽靈,讓我睡著了。
游玩中下了一場雷陣雨,我們的游玩被打斷了,下次我們一起再補(bǔ)玩其他項(xiàng)目,我會(huì)更加勇敢。
五年級(jí)作文 篇6
看了幾個(gè)晚上,我終于把海明威的中篇小說——《老人與!房戳艘槐。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的.左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續(xù)堅(jiān)持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個(gè)干凈,他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩砭蜎]有說過自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來沒有說過他再也不愿意當(dāng)漁夫了,他只是一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……
其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!
我還非常喜歡那個(gè)小男孩,他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試,我因?yàn)榇中拇笠猓瑏G了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪,我已經(jīng)是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
五年級(jí)作文 篇7
我十分愛看漫畫,那一篇篇逗笑的漫畫常常令我捧腹大笑?山裉,我在第四單元的考試卷上看到了一組漫畫,不僅引起我的沉思,我深深的體會(huì)到:要成功,自理是關(guān)鍵。
這組漫畫以大山為背景,山中有一條彎彎曲曲的羊腸小道,這條路便是“成功之路”。在圖中,有兩個(gè)小男孩:一個(gè)背著書包,手持一根拐杖,因?yàn)樯铰诽咛噶,所以那個(gè)小男孩已是累得大汗淋漓,但是他并沒有退縮,而是一直前進(jìn);而另一個(gè)小男孩卻坐在了由自己父母搭的轎子上面。他的父母已經(jīng)累得腰酸背痛,而他卻全然不顧父母的感受,還是讓父母搭他上山。
看到這里,我對(duì)畫中靠自己力量上山的'小男孩十分敬佩,他自立自強(qiáng);我同時(shí)也認(rèn)為另外一個(gè)小學(xué)生那樣做太不應(yīng)該了,他過分依賴了父母,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸,而那個(gè)自立的小學(xué)生總有一天會(huì)爬上山峰,走向成功的。
現(xiàn)在,也有很多人的父母給自己的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境,而孩子卻不懂珍惜,過分依賴父母。有的人都是大學(xué)生了,可連床都不會(huì)鋪,有的人連衣服都要家長幫著穿,還有的人連鞋帶都系不好,他們?cè)诩依镞^著“飯來張口,衣來伸手”的小公主小皇帝生活。正所謂:流自己的汗吃自己的飯,我們從小就要做一個(gè)自立的人。
現(xiàn)在,也有很多像圖中自立小男孩一樣的人,張海迪不就是一個(gè)神話般的奇跡嗎?他5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下部位全部癱瘓,但他在家中自學(xué)成才,之后幫助了很多人。他身雖殘志尤堅(jiān),自學(xué)成才的事跡感染了眾多人。
從個(gè)人到國家,自立就是后盾,所以,讓我們一起推掉父母的懷抱之門,不做溫室里的花朵,做個(gè)自立的人吧!記。阂晒Γ岳硎顷P(guān)鍵!