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一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我看見媽媽又拖地，又掃地，非常辛苦，于是決定今天我來做家務(wù)。
媽媽先讓我洗一下抹布，然后再開始擦桌子。我擦桌子的時(shí)候很細(xì)心，把不干凈的地方都擦干凈。擦完桌子之后，媽媽叫我?guī)偷艿苁帐巴婢摺Ｎ乙豢匆帐暗牡胤�，就覺得不想再做家務(wù)了，但是我又答應(yīng)了給媽媽的諾言，我就堅(jiān)持的`把弟弟的玩具撿完了，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累了，媽媽叫我休息一下，剩下的媽媽來做，我不想讓媽媽那么累，就騙她說：“媽媽，我還不累，我還能堅(jiān)持！”媽媽看見我那么有自信，就把做家務(wù)的任務(wù)交給了我，我又拖地，又掃地，又收拾房子……我終于忙完了，做家務(wù)可真累呀！我以后要多做家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，別讓媽媽那么辛苦。
一年級(jí)作文 篇2
校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風(fēng)庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風(fēng)庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風(fēng)景；還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂表演。走一走，肚子餓時(shí)，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！
我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會(huì)高興的'合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。
我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，鼓勵(lì)我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會(huì)那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，四季都很美麗，不信，你去看看？
春天的家鄉(xiāng)，到處生機(jī)勃勃，富有活力。樹開始發(fā)芽，花兒露出了笑臉，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像告訴人們春天來了。小草也不甘示弱，悄悄地探出了頭。
夏天的家鄉(xiāng)，到處洋溢著孩子們的歡笑聲，它們在池塘邊玩耍，有的在抓魚，有的在捉蝦……玩得不亦樂乎。家鄉(xiāng)的荷花池更美麗，荷花開得漂亮，蜻蜓點(diǎn)水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的家鄉(xiāng)，農(nóng)民收獲著希望。簌簌簌簌……什么響聲？原來是樹葉在樹上掉下來的聲音！果園里，農(nóng)民伯伯在摘蘋果，蘋果就像我們的'臉蛋一樣紅彤彤的，摘滿了一筐、二筐……農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的微笑。
冬天的家鄉(xiāng)，寒風(fēng)刺骨，小朋友們穿上了厚厚的棉衣。下雪了，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄下來，落在大地上，大地好像鋪上了一層地毯；落在屋頂上，屋頂好像成了一個(gè)大火炬……開心極了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。家鄉(xiāng)的人會(huì)用自己勤勞的雙手把家鄉(xiāng)打扮得更加多姿多彩。
一年級(jí)作文 篇4
今天，在西安的舅舅給我打電話，問我開學(xué)沒有。我說快了，剩幾天了。
舅舅說把開學(xué)用的`書和文具都準(zhǔn)備好，該做的作業(yè)做完。開學(xué)后都上二年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)。我對舅舅說：“我一定會(huì) 的，等你過年來家我一定考個(gè)好成績”。
一年級(jí)作文 篇5
馬克；吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)人是海倫·凱勒�！笔罴倮�，我看了海倫凱勒的代表作之一：《假如給我三天光明》。
文中講述了海倫凱勒她是個(gè)盲人，她渴望得到光明，即使只有三天。她打算第一天看她親愛的老師安沙利文梅西夫人的臉，并把她的樣子記在大腦里，她還要看他親愛的朋友們，并把她的朋友們的模樣也記在大腦里，她還要看她的忠實(shí)的小狗們的模樣，并把小狗的模樣也記到大腦里。
第一天下午，海倫·凱勒將在樹林中散步，看樹林中的動(dòng)物與植物，然后走到農(nóng)場邊，看田里犁地的馬匹。
第二天，她會(huì)去參觀紐約自然博物館，然后去藝術(shù)博物館參觀，晚上去看戲劇。
第三天，海倫·凱勒將看日出、日落和喜劇。
海倫·凱勒的.那三天是短暫而充實(shí)的，而我們的三天卻可能是虛度的。只有失去了珍惜所擁有的。
有一件事為我們敲響警鐘，報(bào)紙上曾登有一位二十歲的學(xué)生，由于沒考上大學(xué)而不思茶飯，最終竟然選擇自殺。也許只有瞎子才熱愛光明；只有聾子才熱愛聲音……
只有失去了才渴望擁有，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
一年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽和奶奶一起去神龍公園踏春。
我們下了車，走過了小路，走過了飯館，就來到了樹林。幽靜的森林里因高大的樹而感到舒服，因花美花香而感到美麗，因小草而感到生機(jī)勃勃，樹撐開了傘，為人們送去清涼。
我們又繼續(xù)沿著小徑，來到了一個(gè)小草坪，許多人正在玩耍、做操、踢球，風(fēng)呼呼的吹著，小草被吹得彎下腰。
我們上了橋，站在上面看著這美麗的景色，好像我已沉浸有之中了，我看得出神，美麗的小湖水平如鏡，小魚歡快的游著，它們搖搖尾巴，湖面上就晾起波紋，我真想玩一玩水啊!但又生怕破壞這美麗的畫卷。
我們是沿著湖邊的.堤壩，看著湖面上的小船，旁邊唱著鳥叫，風(fēng)吹著我的臉，真舒服!我心里想:要是一年四季都是這樣，那該多好啊!
多么美麗的春天!為了保護(hù)、愛護(hù)它，就要讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
一年級(jí)作文 篇7
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去賞櫻花。
櫻花全開了，挨挨擠擠的，可美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉白的云彩飄在樹梢。有的.花朵躲在枝條后面，羞答答的，好像害羞的小姑娘;有的躲在其它花后面，好像在和我們玩捉迷藏呢;而有的在枝頭盡情怒放，就像嬰兒般燦爛的笑臉。我興奮極了，不厭其煩地?cái)[著POS，讓媽媽給我拍照。爸爸媽媽也不停地?cái)[著POS，讓我來拍。
春天來了。櫻花開了，它們好像一位位美麗的仙子站在枝頭，我愛櫻花!
一年級(jí)作文 篇8
茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣。
尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會(huì)變做我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，
三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的感受，是您教會(huì)了我再漫長而又曲折的'人生路上要豁達(dá)，要開朗，要善良，要永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)了我風(fēng)雨過后是彩虹的道理，是您教會(huì)了我用心去感激那些對我提出缺點(diǎn)的人，也是您教會(huì)了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量，紅塵有愛，人間有情曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個(gè)人在我困苦時(shí)，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來千金，也許只是投來一個(gè)小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān)，
夜，仔細(xì)想想燈，便亮了，風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來了黎明，時(shí)光匆匆一閃而過。
您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽光……
在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛，教會(huì)的知識(shí)，引領(lǐng)的道路，改正的錯(cuò)誤，良好的品德，是您教會(huì)了我們這一樣一個(gè)道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，總會(huì)打開另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖，帶來光明，帶來前進(jìn)的方向。
魚對水說：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小Ｊ堑�，我們就生活在這樣一個(gè)愛與被愛的日子里，那是一份魚水情，師生意。
感恩深深，真真切切！
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會(huì)我們那可欲而不可求的做人道理。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心，因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會(huì)邁的更加踏實(shí)，更加有力。
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。
一年級(jí)作文 篇9
他們是陌生人，在三次相遇后！那個(gè)女孩喜歡上了那個(gè)男孩！
第一次相遇：他們是在一次從貴港坐火車到南寧的時(shí)候，檢票的時(shí)候相遇！那時(shí)候女孩走到即將排隊(duì)候車的時(shí)候碰見了男孩！女孩走到一個(gè)地方放下行李箱，站在行李箱的'旁邊！男孩正好在女孩旁邊！過了一會(huì)，男孩走到前面！女孩老是被人撞，不得已也走到前面！男孩和女孩的行李箱放在同一個(gè)地方！
第二次相遇：女孩在五號(hào)車廂！男孩就好像在四號(hào)車廂！那個(gè)時(shí)候，男孩和女孩就在同一個(gè)地方！可是他們卻相距幾步路！
第三次相遇：女孩繞了好久才去南寧江南站，卻在門口又看見了男孩！那時(shí)候男孩坐在行李箱，吹口哨！那時(shí)候女孩看見了男孩，就急忙低下頭！然后去對面攔出租車！
三次相遇，女孩漸漸喜歡上了男孩，在第二次相遇，其實(shí)女孩就喜歡男孩了！可是卻不敢大膽去和他搭話，第三次相遇后，還是不敢！回到家！女孩明白，我們也許不會(huì)再相遇了！
在坐火車的時(shí)候！因?yàn)榕⒑秃枚嗳艘舱驹谀莻�(gè)抽煙的地方！那時(shí)候男孩走到女孩前面抽煙！那時(shí)候女孩臉紅了！男孩是女孩第一個(gè)讓女孩臉紅的人！然后男孩抽完就走了！男孩一直在看書！一會(huì)兒把書放在行李箱上面看！一會(huì)兒放在那個(gè)車廂的那個(gè)墻，雙手扶著看，一會(huì)兒蹲著看！呵呵！
第三次男孩在吹口哨！那時(shí)候不知道男孩有沒有看見女孩！女孩看見后就急忙走了！接下來他們還會(huì)不會(huì)相遇！那就看他們的緣分了！