一年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　每一個暑假和一個寒假都是我們小孩子最快樂的時候了，當然我也不列外呀！在這次寒假我也玩的很快樂。

　　還記得這次寒假發(fā)生了一件讓我非常難忘的是，晚上哥哥說：“今晚我們包湯圓吃吧？”媽媽說：“好吧！過年吃湯圓嘛，過了這個節(jié)氣，這一年就快要過完了。北方人吃餃子，南方人吃湯圓，希望來年都很圓圓滿滿。我說：”吃湯圓是春節(jié)的習俗，今天我們?nèi)�家就齊齊動手包湯圓，大家一起過春節(jié)。

　　哥哥說：“包湯圓需要一個容器，首先把面粉放在容器里，然后添點水，用手把面粉揉成一團。揉成的面粉想雪白雪白的棉花一樣，摸上去軟軟的，感覺特別舒服。準備完畢后，開始包湯圓了，哥哥教我要把面粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的，我就像哥哥教的那樣把他弄得尖尖的，在用勺子把餡兒放了進去，我就像哥哥那樣用勺子把餡兒放進去，然后再捏得緊緊的，最后再搓圓，我認認真真的'一個動作一個動作的學�！笨础耙粋�漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡單的動作在我眼中卻一點也不簡單呀！但慢慢的，我掌握了其中的奧妙，就跟簡單了，大家一起動手做，很快就做了兩盤滿滿的湯圓。開始下鍋了，鍋里冒出了水泡，我趕緊吧湯圓放進鍋里沒過多久，鍋里飄出了一陣陣的香味，我饞的直流口水。等一出鍋，呀！真香呀，我一連吃了十幾個呢！自己動手做的味道就是不同。

　　這次包湯圓的事情，讓我銘刻在心，我怎么也忘不了。

一年級作文 篇2

　　今天一大早，爸爸說：“淇淇，我們?nèi)ダ戆l(fā)。”我說：“為什么呢？”爸爸說：“去了，你就知道了。”

　　理發(fā)館里的人可真多呀！排成長長的隊伍，真像一條龍啊。哦，說起“龍”，我突然想到今天是“二月二，龍?zhí)ь^”。怪不得爸爸讓我來理發(fā)。

　　耶----我龍?zhí)ь^了！

一年級作文 篇3

　　寒假中，我受到好朋友的邀請去他們家玩，在吃完中飯后還要去堆雪人呢！

　　我在他家度過了一個快樂的下午，中飯剛吃完，“叮叮叮，叮叮叮”門鈴響了，原先是她的鄰居想和我們一齊去打雪仗、堆雪人，于是我們穿上套鞋就出發(fā)了，剛下樓我們就看見厚厚的積雪好像堆成了小山我們踩在那又松又軟的白雪上，冰冰的、涼涼的，舒服極啦。

　　我們一邊走，一邊玩，還不停的用小鏟子鏟雪，打起了雪仗，之后來到了少年宮的公園里開始堆雪人，我們在地上發(fā)現(xiàn)了一個大大的雪球，“把它再堆的大一點兒！”，有人興奮的說，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章藝云正滾著雪人的頭。

　　滾啊滾，堆啊堆，兩個雪球最后堆大了，我們把頭安在了雪人身體的上方，接下來就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛；用一段有樹葉樹枝作成了他的`鼻子；用一段沒有樹葉的樹枝做成了他的嘴巴。

　　我們還到了西湖，可是人太多了沒法上斷橋，但我們還是在邊上轉(zhuǎn)了一圈。

　　冬天雖然寒冷，但美麗而潔白的雪花卻趕走了嚴寒，帶來了冬天的快樂與溫暖……

一年級作文 篇4

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起去市府大樓前面看花燈。

　　來看花燈的人很多，花燈也很多。我發(fā)現(xiàn)每個花燈都有龍，因為今年是龍年！路邊也有很多賣玩具的，爸爸給我買了我喜歡的.大刀、彩色燈還有掛鏈。

　　花燈真好看！

一年級作文 篇5

　　我有一個小伙伴，她叫王執(zhí)與。她的臉蛋圓圓的，長著一雙水汪汪的大眼睛。她的頭發(fā)很長，最喜歡扎麻花辮。

　　她非常喜歡讀書，讀起書來很入迷。有一次下課，她正在看一本新書，我叫她出去玩，她竟然都沒有聽見！我在她耳朵旁大喊了一聲，她才聽見。

　　她學習非常好。每次考試，她都考90分以上，二年級的.一次考試，她竟然考了100分。

　　她還特別會玩，有很多玩的新點子。有一次，她到我家玩，我不知道該玩什么，她一會兒就想出了一個辦法：“教玩具學習”，我當動物學老師和科學老師，她當數(shù)學老師和語文老師，我們開開心心玩兒了一下午。

　　她的體育也很好。有一次，我和她賽跑，我跑到一半就跑不動了，可她卻跑到了終點。

　　這就是我的小伙伴王執(zhí)與。