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一年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
時間過多可真快，一轉(zhuǎn)眼我的一年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
20xx年9月4日，一個有紀念意義的日子，我上小學(xué)一年級了！王老師是一個和藹可親的老師，平時對待我們就像媽媽一樣，臉上總是帶著甜甜的微笑。我們50個小伙伴相處的.都很融洽，每天一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起勞動……特別是和李曼宇。鞠冰姿。趙姝暢。陳佳藝。閆美琪等等同學(xué)都成為了非常要好的朋友呢！
一年的時間我不僅學(xué)會了百以內(nèi)的加減法，還學(xué)會認和寫許多生字；體育課上學(xué)會了跳繩。踢毽子。丟沙包；音樂課上我學(xué)會唱許多好聽美妙的歌曲；還有社團課，我也非常喜歡，因為在社團課上我們可以用自己的雙手創(chuàng)造出萊美麗的作品，看著親手制作的一幅幅美妙的作品，心里美滋滋的；學(xué)校還有許多活動，我們都特別喜歡，比如：古詩新唱比賽、跳繩比賽、課本劇展演、接力比賽……
生活在這樣一個學(xué)校里，我們真的很幸福！我愛我們的民主小學(xué)！我愛王老師！我愛一年級四班！
一年級作文 篇2
那個圓溜溜的、帶著綠色的、小小的帽子，長滿“麻雀斑”的金黃色的東西是什么？噢！原來就是甜甜的桔子�。�
在我剝桔子皮的時候，總是發(fā)現(xiàn)了它那可愛的、圓溜溜的、淘氣可愛的.肚皮，十分的光滑，如果它是一個嬰兒，一定是最可愛的，吃起來嫩嫩的、果肉滑滑的，汁水一下子就蹦到了舌頭尖兒上，甜甜的“嘩”一下就滑進了肚子里面兒。使人回味無窮！
最好吃的吃法應(yīng)該是這個樣子的哩！你先把它薄薄的皮輕輕松松地剝開來，扔進垃圾箱，接著，把桔子一瓣一瓣地剝開，再把它極為薄的“保護服”里面的果肉弄出來，慢慢地咬下去，那甜甜的汁水又從果肉里調(diào)皮地蹦到舌頭尖兒上了，然后慢慢地從舌尖兒打濕到喉嚨......那回味無窮的滋味會使你想接著吃一個又一個......
我相信，桔子在水果里，以后一定會發(fā)展的越來越好！甚至?xí)蔀樗醯模?/p>
一年級作文 篇3
我認為沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什么。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進。當(dāng)你落魄時，那個夢會成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個夢，是當(dāng)一名兒童作家。
從入學(xué)識字開始，我就喜歡創(chuàng)作一個又一個小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個個漢字組合起來的.神奇，更愛上了這一種表達的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時，我的緊張自然是難以言表。憑借對創(chuàng)作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時候，我忘卻了一切，什么緊張啊都被拋之腦后，全然不顧。之后我的這個童話被評為了一等獎，這種激勵更鞭策我努力往這個方向發(fā)展：成為一名兒童作家！
自從有了這個夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當(dāng)時我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那么完美，深深的贏得了我的喜愛，于是我下決心也要成為一個童話作家，凈化孩子們的心靈，給中國兒童一個快樂的生活心態(tài)，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子，帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中，看著自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。
實現(xiàn)夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的�！吧倌陱�，則國強”是硬道理，我希望我的作品可以為“少年強”出一份力，讓國強實現(xiàn)。祖國哺育了我，那么今后，我也將要報答祖國的這份恩情。我好想快快長大……
一年級作文 篇4
姥爺說十五的月亮十六圓，所以我和媽媽又出去看月亮。昨天的月亮就已經(jīng)很圓了，今天的月亮能變成什么樣兒？可是，我們找了半天，居然都沒有找到。媽媽說樓太高太密了，可是我昨天就找到了。
能跑到哪里去呢？才一天的.時間，月亮能跑多遠呢？應(yīng)該是被云擋住了，月亮覺得自己太圓太胖了，就躲到了云的背后去了唄。媽媽說月亮在和我們玩捉迷藏，等到小朋友們都睡熟了，她就會悄悄的露出臉，看看熟睡中小朋友們可愛的小蘋果臉。
一年級作文 篇5
今天上完英語課，媽媽帶我去瑞景商業(yè)廣場拷貝讀書郎。
等待店主來時，我看見有一個兒童樂園，我就叫媽媽帶我去玩。媽媽不同意，我只好在游樂園旁邊徘徊。后來爸爸來了，看見我在哭，就問我怎么回事，媽媽說：“他想玩兒童樂園。”于是爸爸就給我買了票讓我進去玩，里面有蹦蹦床、小滑滑梯、鉆山洞、小木馬等等……里面的.小朋友也很多。我去玩了一個好玩的東西。，就是把球投到洞里，洞就會唱歌。更好玩的是射擊，就是把一種軟綿綿的球放進孔里當(dāng)子彈，射對方，好玩極了！
哇，兒童樂園真好玩，可是我還沒玩夠，媽媽就叫我回家了。
一年級作文 篇6
昨天晚上，我俯身臥在窗邊。忽然，鳥兒一陣陣發(fā)出銳耳的叫聲。
我俯身想象*鳥兒是在開生日會，還是在開演唱會？
唧~唧~鳥兒的歌聲很清純。使人入迷。
如果，鳥兒是在開生日會，我祝它們生日快樂。如果開演唱會，祝它們能贏……
一年級作文 篇7
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，兩年來，您為我們花了多少心血啊！
您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的.紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。
老師我愛您！我會永遠記住您的。
一年級作文 篇8
“加油！加油！”你看，我校正在舉行激烈的拔河比賽呢？聽到了吶喊聲，我開始緊張起來。哎呀！廣播里喊道：“87班和91班請到操場下來進行比賽�！甭牭竭@里，我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊，跟著老師從教室里出來，很快到了比賽場地。大家抓住繩子，死死不放，雙腳與肩同寬，前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟，整個身體往后仰，后腳彎曲。當(dāng)裁判吹起第一聲口哨時，大家屏住呼吸，開始用力，繩子立即繃緊�！班帧�，伴隨著裁判的第二聲口哨響起，我們一起發(fā)力，用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個個面紅耳赤，我感覺到雙手疼痛難忍，但還是咬住牙，不停地往后拔。拉拉隊也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來回拉動，我有點力不從心了，感覺到身體有點往上運動�！�87，加油！”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾，把我從迷糊中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉，手腳重新爆發(fā)力量。拔呀拔，忽然，我聽到了“耶！”，心里異乎尋常的高興。因為“耶！”這一聲標志著我們的`勝利，也代表著我們班隊員堅持不懈的精神。
一年級作文 篇9
這個暑假是我的'第一個暑假，學(xué)校剛放暑假，我就把我的活動安排的豐富多彩。
在元武道館，教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道，暑假快結(jié)束時，我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。
在圍棋館，我學(xué)會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當(dāng)?shù)搅恕芭砰L”。我還教會了奶奶下“抱吃”更讓我高興的是，爺爺在部隊里曾經(jīng)是團長，還下不過我這個“排長”。
媽媽帶我去書店買書時，我看見警察叔叔指揮交通很辛苦，就送了幾瓶“紅�！憋嬃纤麄兒�。
這個暑假我過得真快樂！
一年級作文 篇10
我敬佩的人有很多；老師，媽媽，爸爸……要說我最敬佩的，還是我最最親愛的外公。
我的外公對我很好，每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的`，布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑；頭發(fā)上的白發(fā)，至少有十幾根是為我操心操出來的；雖然笑起來滿口黑牙，但能讓人有一種親切的感覺；有時會批評我，但我知道，那是為我好。
自從我上學(xué)之后，我就再也沒見過外公了。偶爾有一次，我來到外公家，剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)，外公正在仔細地用木片制作一個小東西，并沒發(fā)現(xiàn)我來了。外公用小刀片細細地把木頭削下來，鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常，在木屑之間穿梭，像小鳥一樣飛翔。我都為外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飛機的輪廓就顯示出來。外公再拿出一個刻刀，把飛機上的花紋都細致地描繪出來，我在一旁看呆了。
過了好一會兒，外公才完成，他長舒一口氣，才發(fā)覺我的存在，外公驚訝地說：“喲，小家伙，你來了�！薄肮依显缇蛠砹�，對了，你這做木匠的技術(shù)應(yīng)該很早開始學(xué)的吧？誰是你的師父呀？”我問�！拔覜]有師父，”外公嚴肅起來�！拔沂菆猿植恍傅脕淼氖炙�。只要堅持練習(xí)，再不可能的事，也會成為可能�！�
我細細咀嚼這句話，分明感到一縷陽光照進我的心窩里，很暖，很暖。