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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-17 10:10:52 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文3篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文3篇(推薦)

五年級(jí)作文 篇1

  “天宇,下雪了!”我還在睡夢(mèng)中就被媽媽叫醒。我拉開(kāi)窗簾:“哇,好大的雪呀!”雪花還在飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像仙女散花,像銀蛇起舞……

  不一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,玉屑似的雪地在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。我穿上外衣,沖出家門(mén),去觀賞雪景。

  整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)毛茸茸的銀條兒,松樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)沉甸甸的白花兒,柏樹(shù)綴滿(mǎn)蓬松松的棉球兒,樹(shù)木被雪姑娘裝扮成了“玉樹(shù)瓊枝”。房頂戴上了白帽子,田野鋪上了白地毯,高山穿上了銀外衣。放眼望去,到處銀裝素裹,使人心曠神怡。

  雪給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,它們震動(dòng)下來(lái)的雪,落在脖子里,涼颼颼的`,真舒服!雪地里小朋友在堆雪人,打雪仗,滾雪球……孩子們?cè)谘┑乩锉M情地戲耍著,這里是他們快樂(lè)的天堂。大人們忙碌起來(lái),有的在掃院子里的積雪,有的在清掃道路,有的在談?wù)撝@場(chǎng)瑞雪。大雪給明年的豐收帶來(lái)了希望,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了欣喜。

  雪是美麗的使者,也是快樂(lè)的使者。我愛(ài)你!潔白無(wú)瑕的雪。

五年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,李梅和王軍在放學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶,前面有好多的垃圾。李梅說(shuō):“誰(shuí)那么不講公德呀,把垃圾亂丟,既破壞環(huán)境又不講公德。我們應(yīng)該把垃圾撿起來(lái),做一個(gè)文明的小市民,王軍,你想一個(gè)辦法,讓人們別亂扔垃圾,我來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶!闭f(shuō)完,李梅就動(dòng)起手來(lái)。王軍看著李梅,黑溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)了一圈,腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)主意:我為什么不可以學(xué)著人們一樣編一個(gè)廣告語(yǔ),使人們不亂扔垃圾呢?但是,寫(xiě)什么好呢,有了,就寫(xiě)這一句吧。想著,他拿出美術(shù)課要用的紙,“唰唰”的寫(xiě)下幾個(gè)大字:“文明――只差一步”。

  他寫(xiě)好后,李梅也把地上的瓶瓶罐罐給清理好了。李梅看了看王軍的廣告詞,說(shuō):“王軍,你這廣告語(yǔ)寫(xiě)得真好,看上去很普通,但是含義卻很深刻!

  他們倆看著垃圾桶周?chē)筛蓛魞舻?,心里高興極了。

  其實(shí)這樣的小事很常見(jiàn),許多人都把垃圾亂扔,應(yīng)為他們認(rèn)為:垃圾扔在地上清潔工回去清潔,我們不用去操心。但是你們可曾知道,垃圾桶就在前面,你只要走過(guò)去,輕輕的把地上的垃圾房進(jìn)垃圾桶里,或者把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶,你就可以為這個(gè)城市做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那么人人都能做一個(gè)遵守紀(jì)律的小公民,我們所在的城市也會(huì)更加美麗,更加干凈,我們的小區(qū)里也不會(huì)有蚊子了。

  朋友們,文明――只差一步!

五年級(jí)作文 篇3

  貪婪的人,就會(huì)撿起我;不貪的人,會(huì)不看我。

  我是被主人不小心掉在地上的100元錢(qián)。許多人經(jīng)過(guò)我的身邊匆匆經(jīng)過(guò),并未發(fā)現(xiàn)我的存在。于是,我在這片冰涼的土地上躺了將近兩個(gè)小時(shí)。

  突然,一個(gè)小男孩向我走來(lái),將我撿起,我想:你一定是一個(gè)貪婪的人。因?yàn)槟銚炱鹆宋,就顯得與眾不同。

  可是事實(shí)卻與我想的.不一樣。這個(gè)男孩撿起我后并沒(méi)有多興奮,顯得有些郁悶,還喃喃自語(yǔ)起來(lái):“什么人會(huì)把100元丟這兒?我要盡快找到他,那個(gè)人一定很著急。”

  于是,男孩手中緊緊握著我四處去打聽(tīng),在這期間許多人都非常貪婪想得到我,不過(guò)都被小男孩識(shí)破陰謀。

  小男孩并沒(méi)有放棄,不停的問(wèn)過(guò)路人:“你知道這是誰(shuí)的嗎?”后來(lái)一直到他的補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,才找到我的主人。

  后來(lái),許多人都問(wèn)那個(gè)小男孩:“你為什么不把那100元花呢?”小男孩給他們的答復(fù)都是:“老師說(shuō),不義之財(cái)不可取,不要去拿不屬于自己的東西。我不能做一個(gè)因?yàn)樨澙范`背良心的人。”

  是呀!不能做因?yàn)樨澙范`背良心的人。一個(gè)八歲的小孩都能做到這一點(diǎn),更何況我們呢?

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