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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南開封,那里地處黃河下游,可是有名的七朝古都呢!
開封的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),有高聳入云的鐵塔,有聞名遐邇的相國寺,有肅穆莊嚴(yán)的包公祠,還有風(fēng)景優(yōu)美的禹王臺(tái)……其中我最喜歡的就是那雄偉壯麗的龍亭了。龍亭是一個(gè)著名游觀點(diǎn),也是開封文物古跡的一個(gè)代表。其實(shí),這不是亭,而是建筑在一座高達(dá)13米的巨大青磚臺(tái)基之上的殿堂。
龍亭有著潘楊兩湖,人們常說潘家湖代表奸臣,楊家湖代表忠臣。傳說,東湖為宋朝“太師”潘美的府第,他陷害忠良,是個(gè)奸臣,宅院里的湖水是混的。這個(gè)說法沒有科學(xué)根據(jù),但反映了人們對(duì)忠奸的感情。當(dāng)人們看到有著鮮明代表的潘家湖和楊家湖時(shí),便產(chǎn)生了一種敬佩忠臣憎恨奸臣的感情。
龍庭不僅有清濁鮮明的潘楊兩湖,還有絢麗多彩的菊花。每年十月金秋菊花展來臨之際,各式各樣的菊花便開滿了龍亭的每個(gè)角落,有紅色的`,黃色的,黑色的,橙色的……其中最引人注目的就是紅色的菊花了,它像一個(gè)大花團(tuán)一樣,火紅火紅的。這些菊花爭芳斗艷的開著。龍亭的十月到處開滿了花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的菊花。
開封是著名的七朝古都,這里的每一處名勝古跡,都記錄了我國的輝煌歷史和現(xiàn)代文化的發(fā)展與進(jìn)步!
六年級(jí)作文300字 篇2
網(wǎng)絡(luò),有的人認(rèn)為好,可也有人認(rèn)為壞,那就得看他是用來干什么,用來打游戲,那當(dāng)然是壞;用來查資料,那當(dāng)然是好。
就拿兩個(gè)例子來說吧。
一種游戲,叫賽爾號(hào),這個(gè)游戲是一種迷惑小學(xué)生的游戲!主要是采用精靈對(duì)戰(zhàn)的方法。一開始會(huì)送你一個(gè)精靈,然后練級(jí)、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽(yù)&”還有什么超能NONO來騙我們買米米卡充值,還有充值3個(gè)月送魔火至尊,12個(gè)月送碧水精元……來誘變我們買米米卡,騙取我們的錢!
有些同學(xué)買不起便偷、恐嚇有錢的同學(xué)……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學(xué)在學(xué)校玩不了賽爾號(hào),便發(fā)明了抽拳版賽爾號(hào),迷你賽爾號(hào)等。有的甚至上課時(shí)乘老師不注意,前后兩個(gè)人玩起了抽拳版賽爾號(hào)更可惡的是賽爾號(hào)里精靈的`名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的,使小學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號(hào)里的精靈、把比利時(shí)的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號(hào)等。
還有一個(gè)例子是好的,就是查資料。有一次,老師叫我們查資料,許多同學(xué)都借這個(gè)借口玩游戲,而我查了資料,受到了老師的表揚(yáng)。
讓我將網(wǎng)絡(luò)變成只有好無害的東西吧!那就是不將網(wǎng)絡(luò)用來打游戲!
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間如輕煙,如薄霧,悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會(huì)溜走?又怎樣的溜走?現(xiàn)在又在哪里?時(shí)間為什么過得這么快?一切的問題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案?
在洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆里過去;在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。在玩的時(shí)候,我們盡興的'玩,開心、快樂是我們這時(shí)的感覺。卻不知有一個(gè)人在無聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時(shí)間很多,所以總把今日該做的事留到明日,卻不知“明日復(fù)明日,明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。
有時(shí)望著河邊柳樹,奇怪了,以前的大樹去哪了?走在路邊,停下來,望著蒼天大樹,回憶以前樹上的鳥窩怎么不見了?路過以前的學(xué)校,以前的伙伴在哪里?是啊!時(shí)間過得匆匆,但是時(shí)間去哪了?
時(shí)間會(huì)默默流淚,也會(huì)匆匆離開。但你知道時(shí)間去哪了?