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【必備】三年級(jí)童話作文4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，養(yǎng)著許多動(dòng)物。有奶牛、有雞、有鴨子、還有馬。
那些奶牛們十分驕傲，它們看不起那群雞，常常奚落它們。
“你敢跟我們比賽產(chǎn)奶嗎？”一只奶牛問(wèn)。
“不敢，奶牛太太�！彪u謙虛地回答。
“我就知道你們不敢，沒(méi)用的東西�！绷硪恢荒膛Ｕf(shuō)。
“我們公雞每天叫人們起床，報(bào)曉，算是沒(méi)用嗎？”公雞們反駁道。
“對(duì)！我每天都是公雞叫醒的`�！币恢获R證實(shí)。
母雞也來(lái)助陣：“我們每天下了那么多雞蛋，都是把一大半奉獻(xiàn)給人類，自己留著一小半來(lái)孵化成小雞，著又算沒(méi)用嗎？”母雞們叫了起來(lái)，但她們知道，如果不猛一點(diǎn)，就斗不過(guò)驕傲的奶牛了。
“不對(duì)！”奶牛野蠻地說(shuō)，“我們產(chǎn)出那么多牛奶，比你們的功勞都大！”
一只公雞想：“我們是斗不過(guò)那些奶牛的，還不如和睦相處呢�！庇谑牵赂业刈叩诫u群前，對(duì)奶牛說(shuō)：“還是別吵了算了吧，反正我們和睦相處比吵架好得多。”
“休想�！蹦膛Ｉ鷼饬��！昂湍銈冞@些雞在一起，我感到百分羞恥！”
雞不再理會(huì)奶牛了，它們想，奶牛太蠻橫無(wú)理了。
時(shí)間說(shuō)過(guò)就過(guò)，許多年后，每天，雞都在產(chǎn)卵孵化，許多代后已經(jīng)是子孫滿堂。而奶牛呢，卻在幾代后再也生不出孩子，與世隔絕了。
三年級(jí)童話作文 篇2
我是一個(gè)怪怪國(guó)的國(guó)王，這個(gè)國(guó)家，都是外星人，是個(gè)隱藏在銀河系深處的神秘王國(guó)。我給他取了一個(gè)名字，就叫做“皮皮國(guó)”。
皮皮國(guó)的`任何生物都會(huì)說(shuō)話，就像卡通影片里的世界，人可以跟樹(shù)說(shuō)話，樹(shù)可以跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)可以跟魚說(shuō)話，魚可以跟花說(shuō)話，我們的溝通一點(diǎn)都不是問(wèn)題。
皮皮國(guó)的人們喜歡泡湯，天天要洗澡一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兙褪菒?ài)干凈。
皮皮國(guó)不是那么容易讓人類找到的，大家看看，一個(gè)好好的地球背人類搞成慘兮兮的病地球。
所以，本國(guó)王規(guī)定只要看到地球人的太空船，就隱形起來(lái)，才不要讓他們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)最棒的怪怪國(guó)咧！
你想來(lái)？我要好好考核你，通過(guò)考驗(yàn)，我會(huì)通知你來(lái)報(bào)到，等我哦！
三年級(jí)童話作文 篇3
小豬可喜歡吃糖了，不管做什么事，他都要邊吃邊做，糖就成了他的命根子。
每天早晨，小豬都會(huì)偷偷拿起幾粒糖，再看看四周，沒(méi)人后，他就大吃起來(lái)。到了中午，小豬還會(huì)在爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)，拿幾粒糖吃吃。特別是到了的'夜晚，小豬又會(huì)把糖果盒拿到被窩里，大吃一頓。
這一天，和往常一樣，小豬又到糖盒里拿了糖吃，可吃著吃著，一陣鉆心的疼讓他在地上直打滾，又喊又叫。豬媽媽無(wú)可奈何，只好把小豬帶到醫(yī)院。原來(lái)是蛀蟲(chóng)在作怪。貓醫(yī)生趕緊用手術(shù)工具把小豬的蛀牙給拔了出來(lái)。漸漸地，小豬覺(jué)得牙不疼了。
從此，小豬再也不多吃糖了，他的牙也再?zèng)]有被蛀過(guò)。
三年級(jí)童話作文 篇4
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書，小松鼠看到了，跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書，那對(duì)你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�(tīng)，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽(yáng)不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹(shù)上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對(duì)著我們開(kāi)口笑；蘋果樹(shù)上的蘋果高低起伏，紅彤彤的'像孩子的臉蛋，好像在說(shuō)：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見(jiàn)小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。