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八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
那天,天陰沉沉的,淅淅瀝瀝地下著小雨,我的心情也猶如這令人討厭的天氣……
我穿著雨披獨自一人騎著自行車在回家的路上,忽然,我看到了遠(yuǎn)處那個熟悉的身影,昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度,從她身邊疾馳而過,想停下來叫她一同走,話到舌尖又打了個轉(zhuǎn),不由又加快了速度,一路騎回了家。
事情發(fā)生在一天前,我真專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然碰到一道很難的幾何題,它像一只攔路虎硬是攔住了我的去路,使我無從下手。在殺死了無數(shù)腦細(xì)胞之后,我終于做了出來,但是因為我也不知道自己的答案是否很有依據(jù),于是,我想到了周可嘉。幾乎在同一時刻,我們兩個互相對望了一下。
我問她:“你的答案是多少?”她說:“31!蔽艺f:“不對呀,應(yīng)該是65呀!”為此,我們兩個吵了起來,公說公有理,婆說婆有理,都以為自己的答案才是對的。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在一句“隨你便,錯了別怪我”中結(jié)束了。
第二天,作業(yè)本發(fā)了下來,結(jié)果是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個醒目的大紅叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了,風(fēng)一吹,碎成一片一片的.,撒了一地。自己這么辛苦做出的答案,這么執(zhí)著堅持的答案居然是錯的,周可嘉的答案應(yīng)該是對的吧!太丟臉了,她現(xiàn)在一定很得意吧……
幾番掙扎之下,我決定去問老師。
什么嘛,這個角那個角,這條邊那條邊,把人的頭都搞大了。走出了辦公室,我的思緒更亂了!
我決定去問問周可嘉,經(jīng)過她身邊,聽見她那隨意的“Hello”,我又覺得拉不下臉。但又不好意思再去問老師。
于是,我只好去問周可嘉,我鼓足了勇氣,向她問出了這個問題。她先是一怔,然后便給我講了起來。我發(fā)現(xiàn),她的作業(yè)本上也有一個叉……
聽完了她的話,我的思路總算理清了。她問我:“懂了嗎?”我說:“恩!”尷尬極了。我們都不敢正視對方的目光,在目光交匯的那一瞬間,我們的臉上都綻開了笑容!久違的笑聲充溢了我們的耳畔。
放學(xué)回家路上,又出現(xiàn)了一對好朋友的背影……
八年級作文 篇2
說到螞蟻,就回想到:“不就是一個半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的?”可是,有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來,我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。
看著看著,便覺得沒意思。我便對他說:“不如我們來打個賭?”小伙伴說:“好啊,那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道:“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看!大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對小伙伴說。可是,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯?吹竭@,我想:“螞蟻們!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的:
在熊熊大火把螞蟻困住的時候,它們會聚在一起,形成一個大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時候,螞蟻們不是爭先恐后的往里躲,而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的.,舍己為人的精神,才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊!
螞蟻是因為有這團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
八年級作文 篇3
俗話說的好:書是一切知識的源泉,假如世界上沒有了書,我想:我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎?沒有人認(rèn)識一個字,人人平等,安居樂業(yè),其實也挺好,可是,換個角度想想,若是真成那樣了,人類就跟不上世界的步伐了,而現(xiàn)在所謂的高科技技術(shù),也將不再存在。那是一件多么可怕的事情呀!
鏡頭一:
今天天氣真不錯,而且又不用上學(xué),那豈不是太爽了,我自顧自地想著,可是不知為什么,我就是說不出話來,因為,此時的我根本就不會說話。走出家門,看見馬路上形形色色的人群,他們自顧自地走著,看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走著,正在這時,我忽然看見我曾經(jīng)的'老師,這時,我是多么的開心呀,我是多么想上前去和他打一個招呼呀,可是,就當(dāng)我走到他跟前時,我心里明明有上前和他說話的沖動,但我的嘴里卻什么也說不出來,我愣愣地站著,他也只是對我笑了笑,我知道,他也不會說話。此時,我是多么希望自己會說話呀,可就是因為世界上沒有了書,才是我們落到了這地步。哎,書呀,書呀……
鏡頭二:
我坐在窗前,呆呆地看著窗外,家里好冷清,不用上學(xué)的日子好寂寞,家里空蕩蕩的,沒有電視機(jī),更加沒有電腦,我真的好無聊,真的,好無聊呀。從來沒有這么無聊過,想看書,可是,家里連一本書的影子都看不見。怎么辦呢,在今天,我們這里沒有書,正因為這個,所以,至今為至,我們都未能發(fā)明出什么高科技的電器。每天,我們這群人,只能面對冰冷的墻壁,無所事事。哎,無聊呀,無聊呀……是呀,沒有書的日子是多么的可怕,多么的暗無天日呀,哎,如果真的沒有了書,我們要怎么活下去呢,我們應(yīng)該怎么活下去呢?
八年級作文 篇4
驚鴻一瞥,藕花深處,柳眉含笑,暖醒一池春水。
夢想的漣漪在此刻點點重現(xiàn),蔓延。世界歸于寂靜,只聞水鳥展翅一聲嘶鳴。水草輕輕顫動,荷葉遙相呼應(yīng)。
傍晚時分的云與美麗,都灼熱著,盛滿萬千新鮮獨特的美感。云,就像天界懸掛的織女錦緞,被太陽的色彩染得通紅。
疏影搖曳,紅塵阡陌,惹了滿樹繁花,滿肩殷紅,笑靨如花,天地凝神,滯在一瞬,擁著若有若無的恬淡,入眠。
夜如潑墨,月光火石,窗外只靜得聽見蟲鳴與葉落蕭瑟。不愿醒來。因為這夢,爛漫,太美。
站在漫長的時間河畔,用喑啞的嗓音去喚,也抑制不住內(nèi)心概嘆。地上滿是由太陽光折射從而支離破碎的身影,斑駁,繾綣,恍若隔世。蒲公英劃過美麗弧線,瞬間扣動天空的心弦,劃破蒼穹,任思緒隨塵埃在空中飄飛,翩然起舞。靜默的永遠(yuǎn)花火煙羅,與星辰共舞。
或觸摸著東籬把酒的默黯情傷,亦或附著碎花流蘇的裙擺飛揚(yáng)。波瀾不驚的`人生,還是誤入藕花深處。舒展眼前的悅?cè)粓鼍鞍,曼妙的桃花源。深夜,月明星稀,燈下獨行。夜風(fēng)不是凜冽砭骨,而是深入靈魂、透徹靈魂的清冷靜默。清冽指尖圈畫著一個個溫馨的光圈,閱過多少變遷人事,看盡多少世間滄桑。它不語,與星空相應(yīng),繁華逝盡,只闌干在那燈火闌珊處,去尋找心底里的本真吧。在時間的隙縫中執(zhí)著向前,光陰刻下斑駁,簾卷西風(fēng),矜笑不言。
八年級作文 篇5
昨天,也許你失望過;昨天,也許你遺憾過;昨天,也許你后悔過;昨天,也許你悲傷過;昨天,也許你……今天,請不要忘記給自己一個微笑!——題記
“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界,桑蘭因微笑而堅強(qiáng)勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨,明媚的陽光從窗縫中擠進(jìn)身子,調(diào)皮的散落在書桌上,睜開朦朧的睡眼,新的一天開始了,對著鏡子笑一笑,加油,讓我們開始美好的一天,帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……
鏡頭一
“對不起,對不起,我不是故意的……”“沒關(guān)系的,小妹妹,你看擦一擦就好了!”大姐姐輕輕的扶起小妹妹,微笑著說。那笑容多么怡人,多么可親可近。這一個平平常常的`笑容,拉進(jìn)了兩個女孩的心,動人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間,畫面和諧而美麗。
鏡頭二
你看,他的嘴角流露出一絲艱難的笑意,氣喘吁吁過后,他的眉梢飛揚(yáng)起一絲激動的喜悅
。啊,他越過了終點。在1500米的長跑中,他努力向前沖刺,即使沒有贏得第一,他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點。
鏡頭三
“這次考試有考砸了,哎……”小敏失望地說!凹佑,失敗只是為你成功鋪路!毙∥奈⑿Φ膸托∶舸蚱稹!岸鳎佑,向前,不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時微笑也可以幫別人加油打氣。
原來,微笑這么美妙,給自己一個微笑吧,給生活一個微笑吧!
八年級作文 篇6
生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悅耳動聽的歌曲,往往蘊(yùn)藏著一個個樸素的真理,需要每個人用心去聆聽、去捕捉、去發(fā)現(xiàn)……
還記得那是一個早晨,我剛剛睜開睡眼,便看見媽媽正彎腰在衣柜里翻什么。衣柜打開著,各式各樣的衣服公主般高貴地占滿了絕大部分的空間。不過那些衣服都是我的,媽媽為數(shù)不多的衣服塞在一個角落里。媽媽轉(zhuǎn)過頭高興地說:“今天我要出遠(yuǎn)門,快幫我看看,穿哪件合適?”說著便穿上一件老式的短上衣。她在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一副自我陶醉的樣子。我輕輕地?fù)u搖頭,只好說:“媽,你不覺得這像80年代的衣服嗎?你又不是老了,臉也不黃,干嘛穿這么老土的衣服呢?像個80年代的人似的`……”我還在喋喋不休地發(fā)表“高論”,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽眼里那深深的失落,慢慢地走出房間。
我望著媽媽的背影,忽然覺得有些陌生。我翻了個身,把頭深深地埋進(jìn)枕頭。我曾不止一次問過媽媽,為什么不打扮呢?媽媽愣了一下,溫柔地說:“傻孩子,媽媽都快四十歲的人,還打扮來干什么呀?”可我總是很疑惑,媽媽真的這么想嗎?直到有一天,我讀到一段文字:“每個女生天生都有一件美麗的霓裳羽衣,直到她做了母親,她就脫去那件霓裳,披在孩子的身上,而她自己只留下一個永遠(yuǎn)的夢……”我忽然醒悟了——媽媽對我的愛勝過她對美麗的渴望,雖然這渴望一直存在。
母愛,有時平淡得像一杯水,卻深摯得勝過幾個大洋。
八年級作文 篇7
每個人的記憶深處都有一片金色的沙灘,一串又一串記憶的腳印深深地“鑲?cè)搿鄙碁,我也不例外?,這串小小的腳印,那一定是我童年時的記憶腳印,瞧,這處玲瓏精致又十分深刻的`腳印,抹也抹不掉,這大概是我童年時最珍貴的記憶,讓我們解析它的秘密吧!
盼望著,盼望著,北風(fēng)吹了,冬天來了。伴著北風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪“呼呼”地降臨,雪花從云端跳下,打開降落傘,緩緩地來到大地。為了迎接這批美麗的來客——雪,樓群、街道、樹木都披上了華麗的銀裝。往往在這時,一群群少年就筑好堡壘,打一場雪仗。
雪仗是男孩們的最愛,三個一伙,五個一幫,選地址,建堡壘,開戰(zhàn)!在童年的記憶里,大多數(shù)都是快樂的雪仗,而且我是百戰(zhàn)百勝,因為,我總是精選“天時”、“地利”、“人和”。
我的第一次雪仗是在那個大雪紛飛的上午。我知道,要想在戰(zhàn)斗中取勝,必須要有“天時”、“地利”、“人和”。“天時”,已有,那就是雪天,雪量充足,“地利”,我已在一棵大樹下建了一個特別牢固的堡壘,樹枝可擋住對方的雪球,堡壘中儲存了許多雪球。“人和”,我方人多,而且十分團(tuán)結(jié)。雪仗開始了。我方分工協(xié)作,有的在握雪球,有的在沖鋒,有的在在修補(bǔ)堡壘。我方“陣亡”的人不計其數(shù),但對方“死傷”更是慘重,漸漸地,敵我雙方各剩兩人,對手二人合擊了我方的一隊友,對方一隊友被我消滅。對方彈盡糧絕,我方還有不少雪球,我抱著一個巨型雪球,沖了過去,過了對方用雪攔的“五關(guān)”,闖過三道防線,對手想要負(fù)隅抵抗可無濟(jì)于事,我踏平敵人的堡壘,一擊致命。我歡呼雀躍。
這處記憶的腳印,多么珍貴,多么繽紛,令我終生難忘。