二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我到了二十三世紀(jì)。
我看看四周,發(fā)現(xiàn)一位叔叔在向我招手,我急忙走過(guò)去,他見我向他走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,你一定很疑惑吧?別緊張,是我用超時(shí)空移器把你帶到這里來(lái)的,是想讓你參觀我新發(fā)明的裙子,我叫李博士。”說(shuō)完,便帶著我走進(jìn)了一間實(shí)驗(yàn)室。
我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,便看到了一條熒光黃色的裙子,那個(gè)裙子上有三朵小花,第一朵小花是蘭色的,第二朵小花是黃色的,第三朵小花是綠色的。我疑惑地問(wèn)李博士:“這是你發(fā)明的裙子嗎?”李博士很自然地回答:“是的!蔽矣终f(shuō):“這和平常的裙子沒(méi)有什么兩樣,只是多了三朵小花嘛!崩畈┦空f(shuō):“你可別小看這三朵小花,它們的功能可大著呢!你看這朵熒光黃色的`小花,它是起發(fā)光作用的。當(dāng)你要參加旅游團(tuán)或是在晚上需要燈光時(shí),只需要按一下那個(gè)熒光黃色的小花,那個(gè)裙子就會(huì)發(fā)出熒光黃色的亮光!薄澳菞l裙子是怎么發(fā)光的呢?”我問(wèn)到。李博士回答說(shuō):“那是因?yàn)檫@個(gè)裙子在白天一直在吸收光線,你一按那個(gè)小花,裙子就會(huì)釋放出白天吸收起來(lái)的光線,所以這條裙子就會(huì)發(fā)光!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣。∵@樣這條裙子就會(huì)照路了,這不是節(jié)約了國(guó)家的電源了嗎?”李博士說(shuō):“這是這條裙子能讓大家喜歡的一個(gè)原因。”
李博士說(shuō):“這條裙子還有防水災(zāi)的功能呢!如果你按一下蘭色的小花,這條裙子就會(huì)讓你在水中漂浮起來(lái)!薄霸趺磿(huì)這樣呢?”我問(wèn)。李博士說(shuō):“因?yàn)橐话刺m色的按鈕,衣服里會(huì)充滿氣體,像救生衣一樣把你托了起來(lái)。”“妙,妙!”我情不自禁地稱贊起來(lái)。
“妙,什么妙呀!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我又反復(fù)想了幾遍夢(mèng)里見到的裙子,最后,我下定決心,長(zhǎng)大一定要把這條裙子發(fā)明出來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細(xì)雨,有粉紅色的桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地,使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的'天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍(lán),好像是畫出來(lái)的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過(guò)濾過(guò)一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來(lái)的,一模一樣。
秋天的稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿;鸺t的高粱,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時(shí)一樣美麗。
!四季真美麗呀!
二年級(jí)作文 篇3
今天,在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》。課后,老師在班里評(píng)一評(píng)哪些同學(xué)是“小雷鋒!蔽沂堑谝粋(gè)被評(píng)為“小雷鋒”的。
幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè),能幫助別人的人,你就是個(gè)有力量的.人。
只要我們互相幫助,我們的世界就會(huì)變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇4
“啦啦啦……啦啦啦,我是賣報(bào)地小行家……”只聽吱呀一聲,對(duì)面的門打開了,樓道里傳來(lái)了輕快地歌聲,我急忙打開門,看到她那可愛的臉龐。
“咦?姐姐,你怎么打開門了,你也下去玩嗎?”她用甜甜膩膩的聲音問(wèn)我!鞍 瓫](méi)事,我等一下就下去呢。”我回答她。她高興地朝我揮揮手:“那我先下去了,想找我可以去我奶奶家哦!”說(shuō)完,她就唱著歌一蹦一跳的下樓了。我無(wú)聊的時(shí)候,總喜歡找她玩,而她,也很喜歡我,經(jīng)常笑呵呵的找我,她整天一副歡天喜地的樣子,好像從沒(méi)有什么煩惱的事情。
她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,小小的個(gè)子,甜甜膩膩的聲音,喜歡撒嬌的性格,見我總是姐姐姐姐的叫喊著,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉像是個(gè)芭比娃娃,有些見利忘義的.小性格。她喜歡笑,喜歡可愛的笑,更喜歡一邊可愛的笑一邊唱著歡快的歌曲。每天早上上學(xué),我總會(huì)先聽見吱呀一聲,然后就是緊跟的歌曲聲,這時(shí),我總會(huì)忍不住把門開一條小縫,悄悄的望她一眼,只見她背著書包一蹦一跳的下了樓,樓道里的歌聲總是一點(diǎn)一點(diǎn)變小。她長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛,什么細(xì)小的東西都能被她發(fā)現(xiàn),她的特異功能是在腳下發(fā)現(xiàn)百元大鈔。
她喜歡來(lái)我家找我玩,像是個(gè)小娃娃似的叫喚著:
“姐姐姐姐,你家的發(fā)飾好漂亮哦,能給我一個(gè)嗎?”
“姐姐姐姐,我喜歡你這個(gè)筆,能送給我嗎?”
“姐姐姐姐,我渴了,我要喝果汁!
“姐姐姐姐,這是什么啊?”
“姐姐姐姐,有蟑螂,我怕!
我只好無(wú)奈說(shuō)道:“蟑螂是假的,是我的小寵物,你喜歡送你好了!薄安灰灰彼龜[擺手,臉色煞白,“我想我該回家了,媽媽會(huì)著急的,姐姐再見!薄澳阏娴牟灰獑?我還有許多呢,拿去吧!蔽铱犊恼f(shuō)。“不要不要……”說(shuō)著,她飛奔到了家。也許是驚嚇過(guò)度,到了家竟然哭了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”電話鈴響了起來(lái)。我來(lái)不及穿拖鞋,直接跑到沙發(fā)上,拿起電話:“喂,你好!薄敖憬憬憬,我想你了,今天下午在河陽(yáng)廣場(chǎng)見面吧!蔽伊ⅠR知道了是那個(gè)小惡魔,這么膩的聲音!澳銈(gè)小惡魔,離這么近,浪費(fèi)電話費(fèi)啊你!蔽伊R道!班藕撸瑡寢尣蛔屛页鲩T嘛,我偷偷打給你的,下午你來(lái)叫我,我就能出去。哦,再見,我媽媽來(lái)了!彼奔泵γ斓袅穗娫。我無(wú)奈,放下電話,接著干自己的事情去。這個(gè)小惡魔,我要研制出一種東西專門對(duì)付你。
看,這就是我鄰居家的小惡魔。你們喜歡她嗎?
揚(yáng)揚(yáng)の話:這個(gè)小惡魔真是害慘我了,但是她很可愛哦,呵呵,這個(gè)惡魔也老大不小了,都該上3年級(jí)了,還那么膩,乖乖……這得改改了吧,聽她說(shuō)話我掉雞皮疙瘩啊。
二年級(jí)作文 篇5
周末,我還在睡夢(mèng)中就被廚房里“乒乒乓乓”的聲音吵醒了。爸爸又在煮美味的飯菜了,我猜想著,不禁想起了前個(gè)周末我當(dāng)"爸爸"的事來(lái)。。。。。。
那天爸爸也在燒飯,看著爸爸熟練地洗、切、燒,看著一盤盤香氣四溢的菜肴,我很想試一試。開始爸爸不答應(yīng),!禁不住我的'軟磨硬泡,終于答應(yīng)讓我當(dāng)一回“爸爸”,執(zhí)掌“大廚”。
我迫不及待地打開冰箱,拿出芹菜、蘿卜、帶魚。摘芹菜葉,切蘿卜,一切準(zhǔn)備就緒后,我便開始燒菜了。我先洗好鍋,放到點(diǎn)燃的燃?xì)庠钌希芸戾伬锏乃粺闪,我倒了一點(diǎn)由下去,看著油冒青煙了,“兒子”在旁邊不停地催我“快倒芹菜,快倒芹菜。。。。。!蔽沂置δ_亂地爸芹菜倒進(jìn)鍋里,頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,我趕緊一手握住鍋柄,一手拿著鍋鏟翻炒起來(lái),一不小心,半鏟子芹菜跑到了鍋外,在翻炒過(guò)程中,我放入了鹽和水,不一會(huì)芹菜就香氣四溢了。我嘗了一口:“熟了”。我又放了點(diǎn)味精,把芹菜盛到盤子里!皟鹤印眹L了一口說(shuō)“真好吃,真好吃!甭犞潛P(yáng)聲,我高興得手舞足蹈,于是一鼓作氣又燒了醋燒帶魚羹。。。。
盡管我燒好了菜,但是是在燒菜的時(shí)候爸爸在邊上不斷地幫助著我,要是沒(méi)有爸爸的幫助,我這個(gè)臨時(shí)“爸爸”恐怕是燒不好菜的。灶臺(tái)上、水斗里、地上到處是蘿卜絲、芹菜,爸爸弓著身子比平常整整多忙了一個(gè)小時(shí)。
不過(guò),以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),一直練到既獨(dú)立又熟練,那樣爸爸就不用這樣操勞了。想到這兒,我一骨碌爬起床,奔到廚房給爸爸當(dāng)起了小助手。。。。。。