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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)西安，有氣勢(shì)雄偉的秦兵馬俑，有壯觀無(wú)比的大雁塔……但是我最喜歡的還是美麗漂亮的就是大唐芙蓉園了。大唐芙蓉園位于古都西安市，緊臨大雁塔。它是在曲江原址上仿造唐代芙蓉園重建的.，是中國(guó)第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園。走進(jìn)大唐芙蓉園門口，映入眼簾的是“大唐芙蓉園”幾個(gè)大字。前面，有一座雄偉的石橋，叫“芙蓉橋”，它是用漢白玉建成的，白得如雪花一樣，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，放射出迷人的光芒。
橋下有一片湖，叫芙蓉湖,湖水清澈見(jiàn)底，波光閃動(dòng)。小魚兒在湖里玩耍，一邊欣賞這美麗的景色。更是讓人驚嘆不已的就是銀橋飛瀑了。瀑布從山頂飛瀉而下，激起無(wú)數(shù)水花，讓人感到身心舒暢涼爽，正如唐代大詩(shī)人李白所說(shuō)的那樣“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
在一個(gè)小山丘頂上，著名的紫云樓就會(huì)映入眼簾。它是一座四層高的仿唐建筑物。來(lái)到了紫云樓的第一層，你就可以從窗外看見(jiàn)芙蓉園的全景。想當(dāng)年唐明皇帶著他美麗的楊貴妃就是站在這里欣賞那如仙境般的芙蓉園。紫云樓的第二層是一座大廳，那里有唐明皇和楊貴妃接見(jiàn)大臣及各國(guó)使節(jié)們的雕像，生動(dòng)逼真，栩栩如生。這里還有一間巨大的音樂(lè)廳，每天會(huì)定時(shí)上演有一千多年歷史的東倉(cāng)古樂(lè)。金碧輝煌的大廳里，站著無(wú)數(shù)位穿著美麗衣服的宮女們，彈奏著優(yōu)美的曲子。
大唐芙蓉園，它是我們?nèi)A夏子孫的驕傲!
八年級(jí)作文 篇2
我落榜了！我的目光急切地在那張“期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單”上尋找著。沒(méi)有。那張榜紙那么大那么長(zhǎng)，居然容不下我短短的名字！
心微微地刺痛，這種疼痛像野草一樣瘋狂地蔓延。我垂下了眸子，眼角的余光掃過(guò)一旁的公告。剛勁的粉筆字映入眼簾，明天，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那張榜紙?jiān)陲L(fēng)中搖曳，像一只斷了翅膀的蝴蝶。
家長(zhǎng)會(huì)還未開(kāi)始，校園里便熱鬧起來(lái)，一個(gè)個(gè)學(xué)生挽著父母的手興奮的跑來(lái)跑去。我靜靜地站在校門口等待。秋天，本該是一個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)，可是在我眼中無(wú)故添了一絲悲涼。終于，一輛破舊的自行車闖入視線。我抬眼望去—一雙拖沓著拖鞋的腳，腳趾甲里全是黑色的泥巴；褲腳沾滿了污漬，上身套著一件褪色的襯衫；接著是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那臉上擠滿了皺紋，但眉眼間卻帶著溫和的笑意。那發(fā)白的發(fā)絲似乎也因這個(gè)笑容而精神了許多。
“爺爺…”我輕喚出聲。他笑得如春陽(yáng)般溫暖﹕“家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭﹕“嗯。”趁我回答的當(dāng)兒，他已經(jīng)停好了自行車。我看了看手表﹕“我們走吧！”他輕輕應(yīng)了聲就與我一同走進(jìn)校門。一路上我保持著沉默，只是低頭看著腳尖，手不知放哪兒才好。他的腳步突然止住了，我疑惑地抬頭，只見(jiàn)爺爺正望著那張紅色的榜紙出神。我的心頓時(shí)咯噔一下，停跳了。他的眉頭微微皺了起來(lái)，臉上浮現(xiàn)一絲失望之色。我猶豫許久，緊張地抓著自己的衣角。終于，我艱難地蠕動(dòng)唇︰“那個(gè)…我的考試卷子改錯(cuò)了…少算了分…”我把醞釀了好久的謊言說(shuō)出口。說(shuō)完后我便不敢抬頭，我害怕看見(jiàn)他不相信的目光。沒(méi)想到他只是很生氣﹕“什么！那個(gè)該卷的老師是誰(shuí)？我找他去！”說(shuō)著拉著我的手就要去問(wèn)班主任。我一下子慌了，急忙扯住他的袖子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)﹕“不…不用了�！彼绷�，眉頭皺得更緊了︰“那怎么可以！”我垂下頭﹕“分?jǐn)?shù)都已經(jīng)登出來(lái)了，沒(méi)用的'…”聲音漸漸低了下來(lái)，低到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。四周陷入一片寂靜中，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。突然，我感到有人輕撫我的頭，我睜大了眼睛，抬頭望見(jiàn)爺爺正慈愛(ài)地看著我。那雙手很厚實(shí)，很溫暖。我的心一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。
家長(zhǎng)會(huì)很平靜地結(jié)束了。我送爺爺走到校門外，來(lái)來(lái)往往的車輛很多，他牽著我的手走到自行車前。像是突然記起了什么，他松開(kāi)了我的手，小心翼翼從婁子里拿出一個(gè)塑料袋。打開(kāi)，是三個(gè)紅彤彤的蘋果，那蘋果上還有水珠，在陽(yáng)光的照耀下它們閃著柔和的光。他將蘋果遞給我，笑了“路上買的，洗過(guò)了，吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)，拿出一個(gè)蘋果咬了一口，很甜，我的心里卻泛起了苦澀。見(jiàn)我不說(shuō)話啊，他又安慰道“考試的事就別傷心了，畢竟已經(jīng)這樣了…”我努力給他一個(gè)笑容好讓他放心﹕“我知道�！彼粗业男θ�，神色緩和了許多﹕“那我走了…”我強(qiáng)笑著應(yīng)了聲﹕“嗯�！彼浦禽v自行車向前走去，走到半路又向后望了我一眼，我朝他揮揮手，他便笑了，頭也不回地走了。
等到他高大的背影混入來(lái)來(lái)往往的車流中再也找不著的時(shí)候，我終于忍不住流下了兩行溫?zé)岬难蹨I。原來(lái)，這個(gè)世界上有一種愛(ài)能讓人淚流滿面。
八年級(jí)作文 篇3
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說(shuō)。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒(méi)有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見(jiàn)到哪�！盀槭裁此娜~草沒(méi)有三葉草那么多呢！”他心里失望地說(shuō)。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳耍俊眿寢寙�(wèn)。他低頭說(shuō)：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？想過(guò)了就忘了。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心：“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞，但沒(méi)有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評(píng)委留下壞印象的！”
終于輪到他了，他十分緊張，帶著顫抖的聲音演講著。“我會(huì)忘詞的�！彼胫�。就在這時(shí)，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái)，他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運(yùn)草，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了！”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說(shuō)。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒(méi)有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的`三葉草倒是走到哪，見(jiàn)到哪�！盀槭裁此娜~草沒(méi)有三葉草那么多呢！”他心里失望地說(shuō)。
他垂頭喪氣地回家。“怎么了？”媽媽問(wèn)。他低頭說(shuō)：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？她想，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這也許是很重要，于是說(shuō)道：“是四片葉子的那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“我早上在后院好象看到過(guò)，我?guī)湍阏艺野桑 ?/p>
晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草，許久才把它放入口袋。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會(huì)比他們更加出色的，我才不會(huì)忘詞呢！人們會(huì)陶醉在我的演講中，幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的！”
終于輪到他了，他滿懷激情地演講著，語(yǔ)序不緊不慢，口齒清晰明了。他越講越覺(jué)得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。
“四葉草果然是幸運(yùn)的象征！”他一邊想，一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開(kāi)手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
八年級(jí)作文 篇4
今天我們學(xué)了《愛(ài)蓮說(shuō)》，同學(xué)說(shuō)欣賞蓮“出淤泥而不染”的品格，我可卻最喜歡蓮“中通外直，不蔓不枝”姿態(tài)。
學(xué)校的池塘里種著一大片睡蓮，它們白天綻放夜里合眠。同學(xué)們總是會(huì)為之駐足，難以離開(kāi)。
晨曦里，淡淡的花瓣上乘著露珠，像是公主皇冠上的`珍珠，那蓮葉田田，像一位驕傲的公主，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷清香，路過(guò)的人都會(huì)獲得清新的一天。
夜里，它們靜默著，不與人爭(zhēng)，在俗世污流中獨(dú)善其身。
我一直希望想要成為像蓮一樣的人，不需要花枝招展惹人憐，更不會(huì)嘩眾取寵招人煩。始終散發(fā)著淡淡醉人的清香，恬靜淡雅。
八年級(jí)作文 篇5
閑暇之時(shí)，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒(méi)想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的詩(shī)意。以前我可真沒(méi)發(fā)現(xiàn)!
我不禁想用“士別三日，當(dāng)刮目相看”來(lái)評(píng)價(jià)它們。只見(jiàn)這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒(méi)有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!
那些高大的.青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說(shuō)，細(xì)看之下，真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥�，我想，也肯定是極愛(ài)美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看著這窗外的美景，忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹(shù)枝。給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺(jué)。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹(shù)葉遮擋自己。哦!原來(lái)它們是想給樹(shù)下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。
看著窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方，萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗，我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?
八年級(jí)作文 篇6
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。
60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫卷翻開(kāi)的是一路的豪情萬(wàn)丈，六十年的詩(shī)篇書寫的是一首首的'壯美史詩(shī)，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥留下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。的豪邁誓言激勵(lì)人們?yōu)檎x而奮斗；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變；愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。
看吧：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展。我們看到了氣勢(shì)恢弘的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一條東方巨龍，載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前迅猛飛奔！
祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。祖國(guó)媽媽她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波！
所以，從現(xiàn)在起，我們中華少年要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng)！不再為過(guò)去的傷悲喊痛，不再為過(guò)去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個(gè)身心融入到祖國(guó)日新月異發(fā)展之中，為祖國(guó)而學(xué)習(xí)，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！
謝謝大家！