三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
星期六，爸爸帶我去登景中山。
我們開(kāi)車來(lái)到景中山腳下，打開(kāi)車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽(tīng)爸爸說(shuō)，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，高大的松樹(shù)下點(diǎn)綴五顏六色的野花。上山下山的人絡(luò)繹不絕。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“林林，咱們爬山吧，看誰(shuí)先爬到山頂。”我從來(lái)沒(méi)登過(guò)這么高的山，我有點(diǎn)猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說(shuō)：“行，那我們來(lái)比一比！”
開(kāi)始爬山了，我背著攝像機(jī)始終在爸爸的前面，拉開(kāi)一段距離，我就用攝像機(jī)攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個(gè)地方休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來(lái)幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說(shuō)：“這些毛驢是往山上運(yùn)東西的'。”它們走得非常整齊，像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一樣。我想它們上山下山一定是習(xí)慣了。
休息了一會(huì)兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強(qiáng)都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點(diǎn)古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡(luò)繹不絕，年長(zhǎng)者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進(jìn)的。我只好站在廟前看著進(jìn)進(jìn)出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說(shuō)些什么，看他們一副虔誠(chéng)的樣子，有點(diǎn)可笑。
在下山的路上我們沒(méi)有上山那么緊張，一邊下，一邊說(shuō)笑，一邊拍照。搖搖松樹(shù)，采把野花。不知不覺(jué)到了山腳下。
三年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)春天的周末，明媚的陽(yáng)光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動(dòng)的心情我參加了《現(xiàn)代快報(bào)》小記者愛(ài)心義賣活動(dòng)。
為了這次義賣，我精心準(zhǔn)備了課外閱讀本、練習(xí)本、藝術(shù)橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學(xué)習(xí)用品，還準(zhǔn)備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買來(lái)未拆封的。
我來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的位置，把帶來(lái)的'東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的生意來(lái)。小朋友，這本書(shū)怎么賣啊?不一會(huì)兒一位和藹的阿姨就來(lái)到我的展位前。我連忙站起來(lái)熱情地介紹到：阿姨，這本10元錢，你看這本書(shū)基本上是新的呢，我看的時(shí)候很愛(ài)惜的。能不能便宜點(diǎn)啊?阿姨，我們這是愛(ài)心義賣，是為了一個(gè)生重病的小朋友的，10元已經(jīng)很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開(kāi)場(chǎng)我就進(jìn)帳20元了。我心里樂(lè)壞了，原來(lái)賣東西這么容易啊!就這樣陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我?guī)?lái)的東西就賣完了。
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下我的戰(zhàn)果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動(dòng)成果小心翼翼地交給了老師�？粗铱湛盏南渥雍屠蠋熢絹�(lái)越滿的錢袋，我的臉上樂(lè)開(kāi)了花。也許是一種認(rèn)可，快報(bào)記者特地采訪了我和媽媽，對(duì)我們的表現(xiàn)做了表?yè)P(yáng)和報(bào)道。
今天真開(kāi)心啊!我不僅用自己的勞動(dòng)幫助了別人，還增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇3
昨天和媽媽越好今天出去玩，上午媽媽去給哥哥開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我在家認(rèn)真寫作業(yè)，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候我的作業(yè)基本寫完了，只剩下一張手抄報(bào)。
吃過(guò)午飯和媽媽一起來(lái)到美麗的濮陽(yáng)濕地公園玩，這里的`風(fēng)景真美呀！青青的草、五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，看見(jiàn)這鮮艷的花我真想摘一朵送給媽媽，可是忽然想起老師說(shuō)的話：愛(ài)花不摘花，我們大家欣賞它。于是我縮回伸出的小手，分別和媽媽在花叢前留影作為紀(jì)念。
濕地公園最美的地方要數(shù)那一潭碧綠清澈的湖水，一陣微風(fēng)吹來(lái)湖水蕩起層層波紋。遠(yuǎn)處有一個(gè)黑東西向我們漂來(lái)，媽媽指給我看，我定睛一瞧：原來(lái)是一位叔叔在游泳。那時(shí)我真想對(duì)他說(shuō)：湖水很深又有鐵蒺藜，禁止游泳！可是那位叔叔游泳技術(shù)太好了，不一會(huì)就已經(jīng)游得很遠(yuǎn)了。在湖水四周有很多釣魚(yú)愛(ài)好者在用網(wǎng)子網(wǎng)魚(yú)，水里還有大蝦呢！有位叔叔網(wǎng)了半桶魚(yú)和蝦，我都驚呆了，我和媽媽約定下次再來(lái)的時(shí)候也準(zhǔn)備一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，肯定也會(huì)有大收獲！
三年級(jí)的作文 篇4
星期一的早晨，我快步走進(jìn)學(xué)校，不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場(chǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，美麗的教學(xué)樓，五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無(wú)比的驕傲與自豪。
來(lái)到操場(chǎng)，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：操場(chǎng)外面一圈鋪設(shè)了紅色的跑道，內(nèi)圈鋪設(shè)了綠色的懸浮地板，兩邊還鋪設(shè)著綠色的草坪，操場(chǎng)南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草：小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉，好像在和我們招手說(shuō)：“你好呀！”操場(chǎng)的東邊放著嶄新的四張乒乓球臺(tái)，我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢！
走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園，像走進(jìn)童話世界一般。哇！多么漂亮！只見(jiàn)上面畫著生機(jī)勃勃的`春景：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒鮮紅似火，柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像很優(yōu)雅的樣子，還畫著嬉笑打鬧的小伙伴們……墻上寫著“我的地盤我做主”、“我畫畫，我快樂(lè)”等醒目的大字。
離開(kāi)五彩繽紛的涂鴉園，走到教學(xué)樓前，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我深深地鞠了一躬，心想：五星紅旗呀！你是我們的驕傲，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家爭(zhēng)光。
走進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，教室的墻壁粉刷一新，還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈，窗邊還安上了漂亮的窗簾，桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真令人心曠神怡！
明亮寬敞的教室，干凈整潔的操場(chǎng)，漂亮的涂鴉園，優(yōu)雅寧?kù)o的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我美麗而整潔的校園！
三年級(jí)的作文 篇5
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見(jiàn)樹(shù)枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開(kāi)了面紗，照向大地。我站在陽(yáng)臺(tái)上賞月，看著“明月別枝驚鵲”，聽(tīng)著“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘?jiān)隆?/p>
殘?jiān)抡婧谩Ｋ趥髡f(shuō)中是被天狗咬缺的，如今望著它，似乎充滿了悲寂，但它的'周圍依然散發(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認(rèn)為圓月是圓滿的象征，而殘?jiān)率菤埲钡南笳�。而在生活中，怎么可能事事圓滿，怎么可能有十全十美之人？每個(gè)人都有殘缺之處的，就如殘?jiān)乱粯�，我們不可能去避免它而試著去完善它。為了完善我們的人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘?jiān)抡婧�，它使我們知道：不以殘缺為苦，它能鞭策我們進(jìn)取�？粗鴼�?jiān)�，它在我們�?nèi)心深處，時(shí)時(shí)陶冶著情操，啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰(zhàn)勝自己的恐懼，放開(kāi)一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對(duì)峭壁的絕望時(shí)，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀。