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一年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
今天是我們學(xué)校春游的日子，我們一年級的小朋友去蘇東坡紀(jì)念館參觀。我一大早就起床了。我懷著興奮的心情來到學(xué)校。同學(xué)們也早早地來到學(xué)校了。廣播想起了一年級下樓的鈴聲，大家快快樂樂地排著整齊的`隊伍出發(fā)了。
一路上我們背誦著古詩，在春風(fēng)中大家都陶醉了。
到了目的地，我們一下車就看到了蘇東坡的雕像。同學(xué)們有些舉起了相機(jī)，“咔嚓”、“咔嚓”地拍著照。有些站在旁邊瞻仰。然后大家有序地排隊進(jìn)入紀(jì)念館。
我們先參觀了一樓。了解了蘇東坡與杭州的趣聞軼事。在去二樓的時候我們看到了杭州名菜東坡肉的菜譜，看得同學(xué)們都要流口水了。
接著我們參觀了二樓展廳，在二樓我們欣賞了蘇東坡詩詞、書畫。
參觀完畢，我們找了個地方，三個一群五個一伙地吃著自己帶來的食物，玩起了游戲。
不知不覺，到了該回去的時候了，我們依依不舍地離開了蘇東坡紀(jì)念館。今天的春游我的收獲真多，春游真愉快�。�
一年級作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明這個傳統(tǒng)節(jié)日是為紀(jì)念祖先設(shè)立的。節(jié)，總是讓人難以忘記，每到清明家家戶戶都全提前買燒紙，祭品一大早迎著春風(fēng)前往墳地紀(jì)念先人在墳地上。大人小孩圍成一個圈。大人點燃燒紙然后大家一起燒完祭品，并且邊燒邊絮叨，對著故人訴說著自家的情況，也表達(dá)對故人的'的思念。最后，大家還要對著墳頭拜上三拜，表達(dá)對他們的尊敬。
清明，一個為祖先而定的節(jié)日，讓我們有機(jī)會表達(dá)對他們的思念。
一年級作文 篇3
今天是奶奶去世一周年，我和爸爸·媽媽開車回老家去祭奠她。祭奠奶奶的人可真多啊！屋子里站都站不下，看見奶奶的照片，聽著大家的'哭聲，我的眼淚也忍不住掉了下來。在我的印象中，奶奶總 是帶著慈祥的笑容，一見我就給我吃好吃的東西，并教育我要聽爸爸媽媽的話。我以后再也看不到奶奶了，我怎么能不大哭一場呢？
一年級作文 篇4
友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。 友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。
曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的'孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。 讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，
是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我。
一年級作文 篇5
這幾天我對《哈利波特》系列小說十分著迷，兩天就看了好幾本書，還買了一根“魔杖”。
一天，我看書看累了，就癱在沙發(fā)上休息。在閉上眼睛休息的時候，我的眼前出現(xiàn)了一組組令人不可思議的鏡頭。
我騎上了一把飛天掃帚，在人群里穿梭。飛天掃帚的速度越來越快……突然，地面被“炸”出了一個巨大的`裂縫，飛天掃帚竟飛了下去。它的速度變得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮過。過了一會兒，它來了個“急剎車”，我身體不受控制地往下掉。我想高聲呼喊來釋放恐懼，可喉嚨好像被什么東西堵住了，什么也說不出來。過了一會兒，終于落地了。
我的腿扭到了非常痛，可是一大批追殺我的人來了。為了不被他們追到，我不顧三七二十一，忍著疼痛，站起來逃離那群人，可我腳下一滑，給他們追上來了……
我身子一抖，從夢中驚醒過來。我驚愕地望望四周，一切還是熟悉的樣子。再活動活動腿，唔，我完好無損，沒有任何事，幸好，閉上眼出現(xiàn)的是幻覺不是真的！
一年級作文 篇6
吃完飯后，要去靈湖逛逛，消化消化，我們出發(fā)的時候，帶了一些餐巾紙和一些好吃的就出發(fā)了。
慢慢的`，我們來到了靈湖。到了靈湖，時間特別的準(zhǔn)，噴泉開始了，好像就是為我特別準(zhǔn)備的。我們找到了我們經(jīng)常做的地方坐下來，欣賞著美麗的音樂噴泉，安安靜靜的聽著，目不轉(zhuǎn)睛的看著。在靈湖待了半個多小時，天也黑了，我們也該回家了。
我依依不舍的走了，靈湖，等我下次再來看你。
一年級作文 篇7
在這個世界上，是什么讓淚水變成了笑臉，是什么讓頻臨死亡的人重新看到生命的希望，是愛心！
是人們心底里的那份無私的愛心，讓那一份愛心奉獻(xiàn)給最需要的人吧。去年6月的一個早上，在升旗儀式上，我們的校長站在主席臺上，心情沉重地說：“各位老師，各位同學(xué)，告訴大家一個不幸的消息，我校三年級一班的同學(xué)秦曉蝶患上了嚴(yán)重的腦膜炎，他家已經(jīng)花光了所有的積蓄，還借了許多錢，可是還沒能交齊醫(yī)藥費。目前秦曉蝶同學(xué)急需動手術(shù)，如果不及時動手術(shù)的話，她將一步步地走向死亡。讓我們一起伸出援助之手，來挽留住這可愛的生命吧，讓這美麗的花兒重新綻放吧！”我們聽了，不禁流下了同情的淚水。第二天早上，老師拿來一只紅色的.紙箱，上面寫著：愛心捐款箱。同學(xué)們拿出自己帶來的錢，紛紛投進(jìn)了捐款箱，把自己的愛心無私地獻(xiàn)給了自己的同學(xué)。十元，百元。甚至上千元。
我也捐了一百元，并把媽媽給我買點心的二元五角也捐了進(jìn)去，我們?nèi)９簿枇硕f多元。愛心戰(zhàn)勝了死神，真情戰(zhàn)勝了病魔，秦曉蝶同學(xué)及時動了手術(shù)，終于把她從死神之手奪了回來。現(xiàn)在，同學(xué)們又看見了她那燦爛的笑臉�！耙环接须y，八方支援”。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好。
一年級作文 篇8
今天放學(xué)接孩子，彭老師主動找到我說孩子上課不認(rèn)真�；丶业穆飞希覐�(qiáng)忍著怒火盡量不讓自己表露出來，可景言還是問我：媽媽你又生氣了？我違心的說了沒有，握了孩子的小手，給了他一個勉強(qiáng)的笑容。“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試了，我不及格�！焙⒆诱f著低下了頭。（我去學(xué)校時，孩子輪滑班沒有下課，已打開書包看過考試卷94分）怎么回事?我只考了94分，（景言一直認(rèn)為96分及格，98分中等，100分理想）“你知道錯在哪兒了嗎？“長方體和長方形，圓和球我不會分�！编�!"不過，長方形和圓沒學(xué)過。我一聽這話就想惱，忍著問：沒學(xué)過，你們班同學(xué)有沒有答對的？有！100分的27個人呢！’那他們怎么會呢？孩子想了一下說：可能是先學(xué)了吧！你問過了嗎？沒有。怎么不問問？孩子無語。我再一次握住他的小手說:你知道了自己不會的地方，問問好朋友，他是怎么會的，向他們學(xué)習(xí)，這樣你就會進(jìn)步!噢，我沒有想到，下一次我就知道了。媽媽你說的這些，是不是就是那個成語叫---不恥下問！對！
回到家，景言問:我看見彭老師叫你了，媽媽我上課沒有認(rèn)真聽講，老師還讓我站起來過。（既然孩子先提了，正好和他聊聊)景言，媽媽想問你：你覺得媽媽有作的不好的地方嗎？你給媽媽提提建議？孩子看了看我，眼圈含淚，哭了起來，我趕忙抱住他問：怎么了？孩子邊哭邊說：你吵我，我很害怕，也很難受----你讓我一個人在書房里-----（想起來因讓孩子大聲朗讀課文，他很不情愿。從上學(xué)以來，孩子在家讀書很好，這段時間家里來了親戚，怎么說他都不愿意大聲朗讀，我讓他在房間里反�。┛粗⒆涌薜暮軅�，眼淚沾滿了我的眼圈，對他說：媽媽作的不好，媽媽改正。媽媽以后要多表揚(yáng)你，遇到你不對的地方，媽媽給你指出來，不用批評的口氣，更不能生氣，拉鉤鉤保證。孩子嗚咽的說:相信媽媽。我們擁抱著，安撫著對方。平靜下來，我看孩子露出了笑容，就對他說；媽媽也想給兒子提點建議行么？孩子點了點頭，認(rèn)真的聽著;媽媽希望你以后上課認(rèn)真聽講，不作小動作，老師找媽媽的時候是表揚(yáng)景言做的好。孩子高興的答應(yīng)了，并和我拉鉤鉤保證。
景言晚上的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)有了效率，并且主動練習(xí)吹葫蘆絲，自己收拾書包，洗漱上床，讀了兩篇兒童故事，安靜的'睡了�？晌业膬�(nèi)心不能平靜，為自己不能作個溫柔的有耐心的媽媽而自責(zé)，為兒子在學(xué)校的表現(xiàn)擔(dān)憂----。不過，應(yīng)該相信孩子！給他改錯的機(jī)會，鼓勵他，孩子一定會很棒!我期待著·····
一年級作文 篇9
自從上了一年級，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，就開始在我的胸前飄揚(yáng)。紅領(lǐng)巾是我最好的伙伴，因為無論遇到什么困難，它都能將我的心燈點亮。
新學(xué)期的第二節(jié)班隊課上，我們中隊選舉了新一屆的中隊干部，令我意外的是自己竟以兩票之差落選了。從一年級到現(xiàn)在，我哪一年不是中隊長呀?一想到這里，我的失敗感再一次充斥了全身的每一個細(xì)胞。哼，不選我當(dāng)中隊長呀，看我以后怎么找你們的碴!
我垂頭喪氣地回到家后，就一個人關(guān)了房門發(fā)起呆來。突然，一個小小的身影闖進(jìn)了我的視線。一只小螞蟻正在努力地拉扯著一塊小面包屑，可這個龐然大物像長了根似的.，怎么拉也不動。經(jīng)過了好多次的努力，面包屑依然紋絲不動，小螞蟻的所有堅持都以失敗告終，它只得慢慢地爬走了。
吃過晚飯，我回到房間，眼前的一切差點讓我驚呆了!一大群的螞蟻正圍著那面包屑呢。它們有的在用力推，有的在使勁拉，有的在進(jìn)行著指揮，還有的好象在當(dāng)拉拉隊員哩。隨著一大隊螞蟻的努力，面包屑真得在一點一滴地往前挪動著�？墒莿偱赖綁ι喜痪�，面包就突然掉了下來，只見螞蟻們立刻沖下去，抬起面包屑再次發(fā)起沖鋒。反復(fù)幾次的嘗試失敗后，它們便想出了個辦法，讓幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻拖住面包屑的尾部，終于通過了“陡坡”，將食物抬到了洞邊。
我低下頭望著胸前的紅領(lǐng)巾，腦海中不斷地閃現(xiàn)著剛才的一幕幕。連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)的重要性，遇到困難會找同伴來幫助，可我這個少先隊員的心胸怎么就這么狹隘呢?不!我一定不能給新當(dāng)選的中隊長制造麻煩，一定要好好地配合她的工作。何況我們當(dāng)隊干部，不能是為了名利和面子，只要能為隊員們服務(wù)就好，不管當(dāng)不當(dāng)中隊長都無所謂的。紅領(lǐng)巾，你放心，我一定不會為你抹黑，我要比從前更加努力地工作、學(xué)習(xí)，讓你變得越來越鮮艷奪目!
一年級作文 篇10
今天，媽媽和我猜謎語�！笆裁慈俗钆孪丛瑁俊眿寢寙�。我想了一會兒，說:“是泥人�！眿寢屨f：“答對了！”
我又問: “什么水果像小船？什么水果像燈籠？”媽媽說：“是香蕉和柿子�！蔽艺f:“答對了！”媽媽又問：“什么水果看著是綠色的，吃著是紅色的，吐出來是黑色的.呢？”我隨口就說：“是西瓜��！我的最愛�！�