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(精)小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著，《恐龍百科全書》，突然接到命令：極微穿梭器已經(jīng)完成，命令你到恐龍時(shí)代捕捉一兩只恐龍回來進(jìn)行研究。我接下了命令。
為了防止傷害到恐龍，我配備了聚離子光槍，可以在瞬間麻痹獵物，但不會(huì)起到一絲傷害。一切準(zhǔn)備就緒，我健步登上極微穿梭器。“出發(fā)”隨著一聲令下，我立刻打開了所有的系統(tǒng)，，按下按鈕。眼前出現(xiàn)了一絲微光，那光越來越強(qiáng)烈，越來越刺眼，我的身體感覺有一股力量從內(nèi)向外推，像個(gè)吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄，在強(qiáng)光籠罩了我之后僅一剎那之間，我便出現(xiàn)在了恐龍時(shí)代。
這里有著參天大樹，高大的樹木直插云霄，展開一片片寬大而又青脆欲滴的葉子，再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴里，一蹦一跳的出發(fā)了。
只聽一聲大吼，這表明恐龍已離我不遠(yuǎn)了。我欣喜若狂，快速穿越在叢林之中。只見遠(yuǎn)處有一絲光亮，我直奔而去。天哪，咱現(xiàn)在我眼前的是許多龐然大物構(gòu)成的一幅圖畫，我吃驚地望著那不計(jì)其數(shù)的恐龍，驚得目瞪口呆。對(duì)了，差點(diǎn)忘了我的正事。我快速抽出箱子，將其打開，把一個(gè)個(gè)聚離子光槍的零件組裝在一起，過了一會(huì)兒，組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內(nèi)。對(duì)著眼前這些眾多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過，快速的鎖定了目標(biāo)。我舉起聚離子光槍，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，手指扣住了板機(jī)。
突然，以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)過頭來，只見兩只兇猛的恐龍正在爭(zhēng)奪一直死去的角龍，兩只恐龍廝殺的不可開交，用兇猛的眼睛直視著對(duì)方，互不想讓，中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據(jù)我的判斷，這兩只搏斗的.恐龍是氣龍。我快速移過槍口，對(duì)準(zhǔn)一直氣龍，制定聽“咻”地一聲，眼前閃過強(qiáng)烈的火花，那只氣龍應(yīng)聲倒地�？闪硪恢粴恺堁杆俎D(zhuǎn)過頭來，那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了幾個(gè)寒顫。
我舉過槍，正欲射機(jī)，猛然想到槍里只有一發(fā)子彈，而且已經(jīng)射出，心里不由自主的害怕起來�！芭尽睔恺堁杆贀鋪恚冶灸艿南蛞贿呉卉S，連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發(fā)子彈，還沒等裝入槍堂內(nèi)，那只氣龍就以迅雷不及掩而之勢(shì)向我撲來。我快速閃到一邊，誰(shuí)知?dú)恺埬谴謮讯屑?xì)長(zhǎng)的尾巴隨即一擺，我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊，分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復(fù)了神志，快速將子彈裝入槍內(nèi)。隨即朝著氣龍射出，“咻”的一聲，離子光彈從氣龍側(cè)面劃過，瞬間閃出火花，但由于打偏了，這只氣龍并沒有被麻痹。還好聚離子光槍內(nèi)還有一發(fā)子彈，乘著氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側(cè)部，因側(cè)面麻木而張牙舞爪時(shí)，我一槍將其擊倒。
我將兩只氣龍一起帶回了研究所，研究完畢之后，氣龍已經(jīng)十分清醒了，于是，我將他們送回了恐龍時(shí)代。這一次大功告成，順利完成任務(wù)，我感到十分開心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空上，炎熱籠罩著大地。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，悶熱，干燥，使體溫快速提高，人們換上了短袖，戴上了遮陽(yáng)帽、用上了陽(yáng)傘。全新的防熱裝置及將亮相。
我們家也有準(zhǔn)備，怕熱的我早在15天前就嚷嚷著要換一件長(zhǎng)袖，如此更是耐熱難受。在五一節(jié)，做了更新——全方面的，大規(guī)模的！
著裝
夏的逼近，換狀是避免不了的，我把衣柜里冬天的衣褲（包括冬天所有用品）統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了衣箱。而原放在衣箱里的夏裝被我拿了出來。首先。把他們丟進(jìn)洗衣機(jī)，來個(gè)“消毒殺菌”。哇！好多呀，曬在陽(yáng)臺(tái)上整整有40、50件！傍晚，衣服全干了，接著要分類。分成三類。A類是干凈的，較大的，衣服質(zhì)量好的。B類是干凈的，有幾個(gè)小黑點(diǎn)、合身的`，質(zhì)量一般、會(huì)退色。C類是較小的，有大塊污漬的，容易起毛，并不好看，有點(diǎn)破的，分好類再整整齊齊放入衣柜。
床上用品
夏的逼近，床上用品也得換。厚厚的棉被應(yīng)疊好放在上面的柜子里，毛毯也應(yīng)換掉，換成草席。還有什么？抽頭也換了，換成水枕或空氣枕，這才比較涼快。
家用電器
夏的逼近，家用電器也得換一換。暖烘烘的取暖器都擱一邊。涼爽的電風(fēng)扇、空調(diào)可別聲修了。冰箱的冷凍室放滿了冰淇凌。新鮮的水果來！來！來！
春天的腳步遠(yuǎn)了，夏天的腳步近了，你準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一對(duì)彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語(yǔ)文課上，大家靜靜地看著書，仿佛與書有說不盡的話，又仿佛是在和一個(gè)多年不見的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學(xué)們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來，有一只黃底黑紋、身形細(xì)小而頭部碩大的馬蜂沖進(jìn)我們班“做客”了，馬蜂旁的女同學(xué)驚呆了，想走，卻又邁不開雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強(qiáng)迫自己的大腦冷靜了下來。而此時(shí)的馬蜂，則在靠近窗戶的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學(xué)前面，張開手臂緊緊護(hù)住她的“孩子”們。而馬蜂呢，卻突然做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，好像一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼”地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，嚇得原本冷靜的女同學(xué)再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學(xué)高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那個(gè)惹出禍端的“罪犯”關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣，幾個(gè)憤怒的'男生說：
“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們�！�
可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學(xué)們都問王老師為什么放了它？王老師微笑著說：
“同學(xué)們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個(gè)生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒有憐憫心的，我們不能做這樣的一個(gè)人，懂了么？”
大家都說懂了，我望著窗外的藍(lán)天，靜靜端詳著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。