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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛是美德的種子�！钡拇_是這樣，愛是充實(shí)了的生命，正如盛滿另外酒的酒杯。地球無(wú)愛則如墳?zāi)�，一個(gè)人只有被賦予了愛，他的生活才會(huì)有價(jià)值。否則，只能說(shuō)他是一個(gè)失去了感情的肉體。
而在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，高樓大廈代替了往日的四合院，電腦通訊代替了那些信件。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代日益趨向于信息化和數(shù)字化。但好像在人們之間缺少點(diǎn)什么呢？那就是愛。在高樓大廈里，人們互不相識(shí)，哪怕鄰居相見也是冷若冰霜，出門就是電梯，大家互不打交道。而在網(wǎng)絡(luò)中，人們更是互不相識(shí)。我們是否該考慮到法國(guó)的羅曼。羅蘭所說(shuō)的話了：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�！�
人人都想獲得別人更多的愛。那么，怎樣才能獲得別人的愛呢？孔子說(shuō)的好：“愛人者，人恒愛之�！笔钦f(shuō)只要愛別人的人，別人才回愛他。任長(zhǎng)霞就是一個(gè)懂得愛，會(huì)愛的人，她踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦事，關(guān)愛大家，用她的'愛感化了別人，才得到了大家的愛戴，才有了千萬(wàn)人給她送終的壯觀的感人畫面�！坝脺赝竦膽z恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放�！鄙勘葋営蒙羁痰脑捳Z(yǔ)教育了我們，告訴了我們希望被人愛，首先要愛別人的人生真諦。
世界需要愛。有了愛，才有了人類的進(jìn)一步理解和溝通。愛是自然界的第二個(gè)太陽(yáng)，有了愛，我們的世界才回?zé)o限光明。
愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。
愛是美德的種子，讓愛充滿人間。
八年級(jí)作文 篇2
她是個(gè)普通的女孩，不高不瘦，不漂亮，但很可愛純真。
那年，她喜歡看童話故事，那年，她不會(huì)懷疑他的朋友，那年，她只需一個(gè)糖果就可滿足。那年的快樂使我無(wú)法忘記，是那么的幸�？鞓贰�
那年在小溪邊，我們?cè)岛鹾醯陌l(fā)誓要做一輩好朋友，書則是我們友誼的見證人……可是時(shí)光正的會(huì)沖談一切嗎？我們的友誼只是空嗎？不，我相信她。
那年的她，總愛讓陽(yáng)光散布一生，不用想太多，因?yàn)樘嗵爆�。一起去游玩，在山上，跑得太快，她被帶刺的`荊棘刮傷了，我立刻停下來(lái)，扶著她坐在了長(zhǎng)椅上，急忙從包里找創(chuàng)可貼，貼上。她對(duì)著我笑，似乎一點(diǎn)也不疼，她說(shuō)，你真善良。
但我們準(zhǔn)備籌劃她的生日時(shí)，她卻要轉(zhuǎn)學(xué)。我挽留過(guò)，勸說(shuō)過(guò)，但她沉默、冷談顯得不可親近。
現(xiàn)在的她同那年的她一樣，對(duì)一切事情報(bào)有很大的希望期待，現(xiàn)在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說(shuō)。她長(zhǎng)大了，卻永遠(yuǎn)的變了，變得如同那只破碎的漂流瓶一樣，永遠(yuǎn)挽回不了……
是啊，萬(wàn)物只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是會(huì)變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她，小溪邊陽(yáng)光布滿一身的她……
八年級(jí)作文 篇3
一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個(gè)故事……到了長(zhǎng)城腳下，我已經(jīng)筋疲力盡了。坐上滑道車上了長(zhǎng)城，哇，長(zhǎng)城的風(fēng)景真迷人�。〉教幨乔嗌�，鳥兒在鳴聲隱隱約約地傳來(lái)。走啊走，進(jìn)入了一個(gè)烽火臺(tái)里面，那里面非常涼爽。站在上面，還可以看到底下賣土特產(chǎn)的小店和行人。
烽火臺(tái)里的大青磚上有許多人在上面刻畫。走出烽火臺(tái)，我們要爬長(zhǎng)城了。一個(gè)臺(tái)階大概有10厘米，每上一步都很難。越往上爬，臺(tái)階就越高，好象跟我過(guò)不去似的。到了上面，臺(tái)階有1米了�，F(xiàn)在不是上長(zhǎng)城，而是爬長(zhǎng)城了，我像猴子似的爬上去了，最后實(shí)在爬不動(dòng)了。只見旁邊有位老爺爺，上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動(dòng)。老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小妹妹，向上爬！加油！”聽了老爺爺?shù)?話，我又向上爬，爬到中間時(shí)我氣喘噓噓，滿頭大汗，真是無(wú)法形容。我決定不再爬了，這時(shí)黃飛翊過(guò)來(lái)說(shuō)：“向上爬吧，要堅(jiān)持不懈，奮斗到底�！蔽衣犃诉@番話，覺得很有道理，就爬上了好漢坡，我還大聲叫道：“啊！我是好漢！哈哈……”最后，我們依依不舍地離開了長(zhǎng)城。真是不到長(zhǎng)城非好漢。
想想當(dāng)時(shí)紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，比起我們爬長(zhǎng)城不知要艱難多少倍，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，努力就會(huì)成功。
八年級(jí)作文 篇4
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史文化的國(guó)家，她之所以能夠繁衍至今與她的“禮”的魅力密切相關(guān)。古往今來(lái)我國(guó)素以“禮儀之幫”立國(guó)與世。在古代禮是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范，人們遵守敬畏它，所以留下了數(shù)不勝數(shù)至今還被人們廣泛傳誦的故事，如孔融讓梨、程門立雪等等。
《論語(yǔ)》曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨梢姸Y對(duì)人的重要性。在古代社會(huì)如此在現(xiàn)代社會(huì)亦是如此。假若一個(gè)人沒有禮貌，那他將不會(huì)有一個(gè)朋友；假若一個(gè)人不懂禮儀，那他必然不懂得關(guān)心他人更不會(huì)被他人關(guān)心；假若一個(gè)人不懂禮節(jié)，那他必然有很多的仇人。說(shuō)以不懂得禮儀對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利。
“講文明，懂禮貌”可以說(shuō)是做人之本。“做人先學(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。它不僅僅是個(gè)口號(hào)，它還需要我們?cè)谏钪腥?shí)踐。禮儀還是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)；是家庭美滿和睦的根基；更是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。
在我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)我們真的做到禮儀帶人，禮儀做事了嗎。目前在我們身邊出現(xiàn)的“隨處亂丟垃圾、‘中國(guó)式過(guò)馬路’、踐踏草坪、攀折花木在公共汽車上不為老、幼、孕及病殘者讓座”等等隨處可見。再者有的國(guó)家旅游的.景點(diǎn)還特意用中文標(biāo)明“不要大聲喧嘩”等等標(biāo)語(yǔ)，這無(wú)疑是對(duì)國(guó)家的侮辱。我們?cè)谏钪性撊绾稳プ袷囟Y儀呢？其實(shí)只要在我們生活中友好帶人，與人為善，言語(yǔ)文明，不做違背公共道德和意愿的事。
我們要記住要將“禮”放在心中時(shí)時(shí)刻刻想著它。為了帶動(dòng)他人的禮儀我們不僅僅要“說(shuō)”禮，更要“做”禮。
八年級(jí)作文 篇5
漂亮的船需要船槳才能擺渡，高明的人也需要朋友的幫助。 ——題記
曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上，因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒，好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方�？墒�，他們不知道，正是因?yàn)樽约涸跓湺�，所以使周邊大霧漫天。
我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒，我準(zhǔn)備出去玩，臨走前，媽媽還特地叮囑我：“小心點(diǎn)兒，雖然霧散了點(diǎn)兒，可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大�！薄爸懒恕！蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話，我就會(huì)回來(lái)。”
玩耍時(shí)，我望向天空，感覺到氣流淘氣地向東跑去；看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng)，接著就問(wèn)到了那股燒火的氣味越來(lái)越濃了。漸漸地，四周變得模糊起來(lái)，我旁邊的`張桐瑋著急地說(shuō)：“霧好像越來(lái)越大了，咱們……”還沒等他說(shuō)完，楊錦凡就反駁道：“沒關(guān)系，不就是霧嘛，多玩一會(huì)兒也沒關(guān)系的，有什么好怕的！”可是他的話音剛落，四周的霧就以驚人的速度聚攏過(guò)來(lái)，越發(fā)濃了，似乎在嘲笑他：“哈哈哈！你不是不怕我嗎？有本事的話就比試比試，看你能待多久！”
我左右望了望，一種恐怖的感覺油然上升，四周一片蒼茫，平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn)，更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了�！安荒茉龠t疑了！”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō)，“現(xiàn)在霧這么大，周圍都沒人了，就剩咱們?nèi)�，再多待一�?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn)，不信你看？”“呀！真的，怎么辦�。 睏铄\凡四周望了望，驚恐地說(shuō)。
“要不這樣，”張桐瑋提議：“現(xiàn)在霧太大了，連路都看不清，如果各自回家的話，可能會(huì)有危險(xiǎn)，不如這樣吧，盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn)，還在小區(qū)最深處，我家在中間，楊錦凡你家最靠馬路，咱們先送盧清陽(yáng)，再順路送我，楊錦凡你最后回家好嗎？” “好！”我心里舒了口氣，他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了，可是霧大的連路都看不清，我們?nèi)司突ハ酄恐郑跐忪F中東摸西闖，差點(diǎn)迷路，終于到了我家門口�！爸x謝你們，也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家，再見！”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片，只傳來(lái)歡快的回答：“再見！”
第二天，霧散了，我們又聚在一起，有說(shuō)有笑地討論著，一起回憶頭一天那充滿冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷，有了這次經(jīng)歷，我們的友誼更加牢固了。
雖然這件事情過(guò)去了三個(gè)月了，但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中，我懂得了友誼的力量。