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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-15 10:15:32 六年級(jí) 我要投稿

(精品)六年級(jí)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)六年級(jí)作文8篇

六年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)周末的下午,我和往常一樣去公園畫(huà)畫(huà),當(dāng)我走出門(mén)洞口的剎那,一對(duì)母子的對(duì)話深深的觸動(dòng)了我。

  母親有三十來(lái)歲,中等身材,戴著一副金邊眼睛,一看就是一個(gè)有修養(yǎng)的女人,在她的前面,一個(gè)兩三歲的`小男孩,虎頭虎腦的,十分可愛(ài),正向我跑來(lái)。也許他太小了,腳下沒(méi)有根基,跑動(dòng)的時(shí)候,幾乎要摔倒的樣子,我連忙側(cè)了一下身,希望不撞上他,可他靈巧的躲開(kāi)了。他太可愛(ài)了,我忍不住多看了一眼。這時(shí),他突然在門(mén)口停了下來(lái),一邊彎腰,一邊喊:“媽媽,錢(qián)!”媽媽走上前,看著兒子手中晃動(dòng)著的皺巴巴的十元錢(qián),笑著說(shuō):“乖寶寶,這么小就知道撿錢(qián)了,這是誰(shuí)的錢(qián)呢?”“爸爸錢(qián)!”小男孩奶聲奶氣的說(shuō)著。媽媽笑著說(shuō):“就知道爸爸的錢(qián),寶寶,這不是爸爸的錢(qián),快放到地上吧!毙∧泻⒁贿呅÷暤恼f(shuō):“不是爸爸錢(qián)”一邊又彎腰把錢(qián)放到了地上。媽媽抱起了小男孩,說(shuō):“寶寶真聽(tīng)話,別人的東西不能拿!闭f(shuō)著在孩子的額頭上響響地親了一下,小男孩眨著眼睛,似乎聽(tīng)懂的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,她們進(jìn)了門(mén)洞,門(mén)洞口又安靜了下來(lái)。

  回想這一天,我很是難忘,雖然這十元錢(qián)不屬于我,但是我懂得了什么是偉大的母愛(ài),我要為這位母親喝彩。

六年級(jí)作文 篇2

  前不久,我讀了伊瓦什凱奇的《草莓》,作者由一顆晚熟的草莓引發(fā)了對(duì)季節(jié)更替、生命演變的聯(lián)想,表現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)生命的珍惜之情,抒寫(xiě)了對(duì)流年似水、青春不再的感懷。

  初讀作品,文中的“時(shí)值九月,但夏意正濃。”讓我頗有同感:逝者如斯,而我卻覺(jué)得自己沒(méi)有變,自己周?chē)囊磺卸紱](méi)有什么改變,似乎任何東西都倔強(qiáng)地不向時(shí)間低頭,絕不愿意隨時(shí)間的流逝而改變。不是嗎?一年又一年地看著鏡子中的自己,臉上依然還是長(zhǎng)著眼睛、鼻子與嘴巴,既沒(méi)有像二郎神那樣多長(zhǎng)出一只眼睛,也沒(méi)有給臉上添一個(gè)新的稀奇古怪的“成員”,我們一如既往。

  或許有人會(huì)說(shuō),外表的東西有時(shí)不真實(shí),只有內(nèi)在的東西才會(huì)一五一十地反映出來(lái)。那么,就去看看我們的.內(nèi)心深處吧!在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力中,我雖不能有半點(diǎn)松懈,可我仍舊是一個(gè)孩子,始終不能與“玩”字分道揚(yáng)鑣,心里老想著放下手中的筆,想去看看電視,想去上上網(wǎng),想去打打球,抑或想邀幾個(gè)朋友外出去蹓跶蹓跶……哪會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食地學(xué)習(xí)呢?如此狀態(tài),你能說(shuō)我改變了嗎?

  “能!”伊瓦什凱奇這個(gè)老外卻說(shuō)我改變了。他認(rèn)為:“每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添!闭娴氖沁@樣嗎?我對(duì)自己先前的看法開(kāi)始懷疑了,堅(jiān)定的信念也有所動(dòng)搖了。正如作者的看法:六月的氣息已經(jīng)一去不返了。

  我再照一照鏡子,仔細(xì)端祥起來(lái),咦,我的整個(gè)面部表情怎么多了些從容與淡定,少了些倉(cāng)促與浮躁呢?我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己對(duì)先前的看法有點(diǎn)言不由衷,有點(diǎn)理屈詞窮,無(wú)法辯駁。因?yàn),盡管每次我都很想扔下學(xué)習(xí)去玩兒,可最后我都放棄了。這讓我終于感悟到,我改變了自己,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我對(duì)要做的事情多了一些考慮,少了一份任性。

  時(shí)間真是一個(gè)厲害霸道的家伙,它主宰了著我們,改變著我們。我們應(yīng)該珍惜年華,積極進(jìn)取,奮力拼搏,讓自己的生命過(guò)得更有意義一些。

六年級(jí)作文 篇3

  如果你去過(guò)長(zhǎng)沙黑麋峰森林公園,大自然的美景和勃勃生機(jī)一定會(huì)讓你贊不絕口,并且深深的愛(ài)上那里。

  來(lái)到了黑麋峰腳下,你會(huì)看到進(jìn)山的路上,聳立著一座雄偉的牌坊式的門(mén)樓,門(mén)樓橫跨公路,由八根巨大的朱紅色柱子支撐著,上面的屋檐角高高的翹起來(lái),蓋著綠色的琉璃瓦,整座門(mén)樓經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)吹雨打,更顯得古香古色。

  穿過(guò)門(mén)樓,便踏上了進(jìn)山的路,滿眼一瞬間就讓綠色充滿了,空氣也立刻覺(jué)得清新起來(lái)。道路兩旁栽種著一排排整齊的'香樟樹(shù),枝葉綠得發(fā)亮,幾乎遮住了公路上方的天空,我們仿佛穿行在一道綠色走廊之中,叮叮咚咚的溪流聲、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲、老黃牛哞哞哞、小山羊咩咩咩,耳畔立刻就響起了大自然的交響樂(lè)。

  山路十八彎,在一路贊嘆聲中,我們便來(lái)到了傳說(shuō)中的“瀟湘天池”。一座巨大的山頂湖泊就藏在青山之中,湖泊依山而建,筑壩為堤,波光粼粼的湖面是深藍(lán)色的,巨大的容水量讓人驚嘆。湖岸四周的山上,樹(shù)木蔥蔥,綠色盎然,各種各樣的花草繞著堤岸生長(zhǎng),爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。整座湖泊從上空俯看,就像一只巨大而迷人的藍(lán)眼睛鑲在山林中。

  從瀟湘閣背后的石階路攀登而上,可以直達(dá)山頂。小路兩旁的花草、樹(shù)木、竹林、怪石,讓人賞心悅目,忘記登山的疲倦。石階山路的盡頭是一座寺廟,麋峰古寺就矗立在群山之巔。橘黃色的外墻,朱紅色的大門(mén),廟里供奉著千姿百態(tài)的各種佛像,顯得金碧輝煌。

  轉(zhuǎn)到廟的后面,山頂上聳立著一座巨大的建筑,底部像一座獎(jiǎng)杯,頂上球形的設(shè)計(jì),像一顆巨大的藍(lán)色足球,那便是氣象站的雷達(dá)。我們平時(shí)得到的天氣信息就是從這里來(lái)的。

  站在山頂上,吹著涼爽的山風(fēng),看著山下美麗的風(fēng)景,你會(huì)深深地感覺(jué)到:生活是多么的美好和幸福。

六年級(jí)作文 篇4

  每天早晨剛醒來(lái),奶奶總要求我灌下一滿杯熱水,我卻不太領(lǐng)情,常常喝只幾口敷衍一下奶奶。可這幾天,奶奶病了。

  奶奶病了幾乎兩天后,我才知道。當(dāng)時(shí)奶奶剛買(mǎi)藥回來(lái),她擔(dān)心地問(wèn)我:“最近感覺(jué)不舒服嗎?這幾天好多人都感冒,我也有些病!

  我平淡回答:“沒(méi)有啊!眳s沒(méi)聽(tīng)清她最后一句話。

  第二天一早,我剛起床,突然感覺(jué)少了點(diǎn)什么,周?chē)职察o。我愣回神,奶奶沒(méi)嘮叨我喝水。原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣了啊,我的心一顫。我自己倒了杯水,剛喝幾口,奶奶忽然從樓上沖下來(lái),兩只手通紅,看來(lái)剛洗過(guò)衣服。她看到我手中的杯子,叫了一聲:“別喝!”沖到我面前,奪下我手中的杯子,不顧濺到身上的水,轉(zhuǎn)身倒了一杯板藍(lán)根給還在詫異地我,說(shuō):“這是我用的杯子。我這幾天感冒,你怎么能喝?來(lái)泡杯給板藍(lán)根。”說(shuō)著又看著我把那杯板藍(lán)根喝下去。我靜靜喝著,心中一股溫暖,聽(tīng)著奶奶有些沙啞的聲音,我后悔了,之前我怎么不明白呢,這每天早晨一杯杯的水都是奶奶對(duì)我的愛(ài)呀!

  又是一天早晨,沒(méi)看見(jiàn)奶奶。對(duì)啊,今天很早奶奶就要出去掛水了。我習(xí)慣地走到廚房,那桌上如往常一般放著一杯水,我輕輕捧起這杯溫?zé)岬腵水,忽然就明白了,鼻子一酸,透過(guò)層層熱氣,硬是將眼淚逼了回去。喝著這杯水時(shí),我越來(lái)越忍不住了,也不知喝下的是熱水,還是淚水,只知感動(dòng)溢滿心間……

  愛(ài),在平常日子里,其實(shí)到處都有,可又有多少雙眼睛懂得去尋找這些愛(ài)?愿大家中能發(fā)現(xiàn)那總不吝惜給你愛(ài)的人,讓感動(dòng)留在心間。

六年級(jí)作文 篇5

  在廣東省惠州市下埔小學(xué)六(5)班中,有一個(gè)神氣的組合,叫“f4”。你一定認(rèn)為“f4” 是四位帥哥吧,那你就猜錯(cuò)了。“f4”是四位女孩子。下面我來(lái)為大家介紹下這四位厲害的女孩子吧。

  “f-1”,她頭發(fā)短短,跑步飛快,她那紅紅的嘴唇上,總是帶著似笑非笑的神情,她就是一個(gè)酷無(wú)敵的假小子,她的名字叫李?lèi)偂K龜?shù)學(xué)很棒。田徑賽中,雖然她是一個(gè)女孩子,但她卻一點(diǎn)也不遜色于男孩兒,常常獲得女生比賽第一,成績(jī)甚至超過(guò)了優(yōu)秀的男生。李?lèi)倿槿碎_(kāi)朗大方,活潑而有活力。這就是我們的“f-1”。

  “f-2”,一張渾園的臉蛋,四六分的劉海,兩彎淡淡的眉毛,一雙如星星般會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張?jiān)捜缛康淖彀停浑p敏捷的小手,一對(duì)健步如飛的長(zhǎng)腿。她總是把頭發(fā)扎得高高的,像個(gè)“馬尾巴”從頭頂上垂下來(lái),神氣極了。她曾在全國(guó)雙龍杯美術(shù)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),她也是一個(gè)活潑好動(dòng)而又外向的假小子,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,她總會(huì)像一匹小野馬似跑來(lái)跑去,活蹦亂跳。她是個(gè)“直腸子”,為人率直開(kāi)朗,她的名字叫劉譯婷。這就是組合中的“f-2”。

  “f-3”,她渾身生氣盎然,好像一朵吸飽了露水的鮮花,清新而散發(fā)著香味,這位可大有來(lái)頭了,她是“班花+才女”。長(zhǎng)得靚,學(xué)習(xí)又好的她擁有很多fans。她的眼睛永遠(yuǎn)是那么地閃爍有神,她的嘴巴永遠(yuǎn)是那么地能說(shuō)會(huì)道。她擁有很好的口才,同時(shí)她也擁有很棒的思維能力,她的語(yǔ)文作文寫(xiě)得好,數(shù)學(xué)的解題方法很靈活,英語(yǔ)的作文也很有趣。她愛(ài)閱讀報(bào)刊,知識(shí)面廣。她活潑可愛(ài)。她叫楊北晨。她就是我們組合中的“f-3”。

  “f-4”,學(xué)過(guò)舞蹈的她身板子永遠(yuǎn)是那么挺直而柔軟,她的英語(yǔ)可好了,她曾獲得過(guò)好幾會(huì)英語(yǔ)作業(yè)三等獎(jiǎng),還獲得過(guò)全國(guó)英語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng),她有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上最引人注目的地方是她的眼睛和眼睫毛,那水汪汪、黑晶晶的`大眼睛及大眼睛上鑲著的一排烏黑發(fā)亮而又纖長(zhǎng)的睫毛,真是令人羨慕。她大方而又活潑,開(kāi)朗而又機(jī)靈。她叫丘坤怡。她就是我們組合中的“f-4”。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午,學(xué)校突然接到一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)明天到下埔小學(xué)訪問(wèn)的通知,于是老師臨時(shí)安排要做一個(gè)板報(bào),這個(gè)時(shí)候,f4可有作為啦,她們自告奮勇,主動(dòng)承接了這個(gè)時(shí)間緊迫,而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù),只見(jiàn)善長(zhǎng)繪畫(huà)的f-2大筆一揮,一邊指揮著幾個(gè)f4的隊(duì)友,一邊做起了板報(bào)的布局和美工裝璜;愛(ài)閱讀報(bào)刊,知識(shí)面廣的f-3找來(lái)了精彩的報(bào)刊文摘;英語(yǔ)比賽曾獲獎(jiǎng)的f-4臨場(chǎng)發(fā)揮撰寫(xiě)了一篇英語(yǔ)文稿;而數(shù)學(xué)特棒而又愛(ài)動(dòng)腦筋的f-1也不示弱,編寫(xiě)了一個(gè)數(shù)學(xué)角。不一會(huì)兒工夫,一版色彩紛紜、內(nèi)容豐富,版面工整的版報(bào)就展現(xiàn)在人們的眼前。

  記得在f4組合的初期,f-4的數(shù)學(xué)成績(jī)老是跟不上,f-3的英語(yǔ)經(jīng)常掉隊(duì),f-2在飲食上老是挑三揀四,影響了身體的發(fā)育,f-1的脾氣很暴燥。而當(dāng)她們組合在一起后,她們相互幫助,相互鼓勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,很快就克服了各自的缺點(diǎn)。

  “f4”,構(gòu)成了一個(gè)完美的組合。她們學(xué)習(xí)上相輔相成,共同進(jìn)步;生活中互相照應(yīng),解決困難;她們健康活潑,充滿活力;她們尊師愛(ài)幼,熱心助人;她們活躍在校園內(nèi)外,感染著班里班外的同學(xué)們;她們是一個(gè)優(yōu)秀的組合。

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡上“f4”組合了嗎?

六年級(jí)作文 篇6

  第四屆宇宙選美大賽開(kāi)始了,選手們都紛紛趕來(lái),彗星、月亮、太陽(yáng)……咦,怎么不見(jiàn)每次都獨(dú)占鰲頭的地球媽媽呀?她以前可漂亮了:長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),多姿多彩的衣裳,華麗的彩虹裙……真叫人羨慕呀!可如今她面黃肌瘦,未老先衰,正無(wú)力、無(wú)助地向她往日的好姐妹火星家走去。

  火星姐姐一開(kāi)門(mén),聽(tīng)著地球媽媽聲聲咳嗽,眼淚像斷了線的`珠子直往下落,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,選美你不去參加,跑我這兒來(lái)了!钡厍驄寢寚@了口氣說(shuō):“嗨,你看我這副嘴臉,還怎么見(jiàn)人呀!我得了怪病,渾身不舒服,找你訴苦來(lái)了!薄澳悴蝗ド鷳B(tài)醫(yī)院讓專家?guī)湍鷷?huì)診一下?”“生態(tài)醫(yī)院?在哪里呢?”“我?guī)闳グ桑 ?/p>

  她倆來(lái)到生態(tài)醫(yī)院,專家邀請(qǐng)了古代有名的大夫李時(shí)珍一起給地球媽媽進(jìn)行會(huì)診,李時(shí)珍急忙從時(shí)空隧道趕來(lái),會(huì)診得出結(jié)果后,專家說(shuō)“你的孩子——人類(lèi),把空氣污染得太嚴(yán)重了,樹(shù)木砍伐過(guò)量,工廠污染了河水,動(dòng)物、植物在不斷減少,生態(tài)失去平衡,全地球過(guò)度污染……才使你變成這個(gè)樣子!薄鞍,這么嚴(yán)重啊!都怪我平時(shí)慣壞他們了,怎么辦呢?”“我們已在地球上發(fā)出了公告:保護(hù)大自然,植樹(shù)造林,珍惜水資源,維持生態(tài)平衡。讓他們愛(ài)護(hù)你,只有他們依法執(zhí)行,你的病才會(huì)好。”“那太感謝你了!”

  我想,在我們的共同努力下,地球媽媽一定會(huì)恢復(fù)以前的模樣的!她一定會(huì)奪回“美麗之冠”的榮譽(yù)稱號(hào)。保護(hù)地球人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!

六年級(jí)作文 篇7

  風(fēng)吹過(guò),塵土飛揚(yáng)的黃土路,嗆的人喘不過(guò)氣兒來(lái),低矮的土坯房 ,下起雨來(lái)直往里面灌水。家里窮困極了,雖然夠不上三天兩頭揭不開(kāi)鍋,但也好不到哪去。即使買(mǎi)一件零碎的小東西,也得再三思量。說(shuō)句不好聽(tīng)的,就連上茅廁也得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我恰恰就出生在這樣的一個(gè)年代。

  知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎?從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸,披星戴月,這就是農(nóng)民一年的生活。用一句爸爸常說(shuō)的話,“農(nóng)民的一年可全靠在土里刨!”看著爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐,我深切的感到農(nóng)村窮啊!

  柳暗花明又一村。

  都說(shuō)“苦海無(wú)涯 ”,然而改革開(kāi)放的春風(fēng)改變了一切。農(nóng)村猶如破繭而出的蝴蝶,充滿著勃勃生機(jī)!拔羧艘殉它S鶴去”,真的變了!以前只能在夢(mèng)里出現(xiàn)的現(xiàn)代化設(shè)施,不知什么時(shí)候已悄然在農(nóng)村“安家落戶。”土坯房和黃土路早已“光榮退休”,取而代之的是整齊劃一的小康住宅,干凈整潔的瀝青大道,F(xiàn)代化的娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全,而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)暴在不經(jīng)意間闖進(jìn)農(nóng)村,也闖進(jìn)了每一個(gè)農(nóng)民的心窩里。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮席卷了農(nóng)村的每個(gè)角落,每一個(gè)農(nóng)民都挺直了腰干。邁上了小康之路。

  農(nóng)村的春天終于來(lái)臨了!

  作為新一代的'接班人,面對(duì)這一切,我們應(yīng)從中獲得動(dòng)力,迎著晨光實(shí)干,搭乘時(shí)代的列車(chē),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流。這一切的變化無(wú)疑是一股強(qiáng)有力的洪流推動(dòng)著農(nóng)村的不斷發(fā)展。我們有理由相信,在不久的將來(lái),農(nóng)村必將在現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上留下輝煌的一筆!中國(guó)必將成為世界的珠穆朗瑪!

六年級(jí)作文 篇8

  在我家呢,有一只“超級(jí)大蟲(chóng)子”。她呀,什么都不吃,凈“吃”書(shū)。她哪,就是我家排名第二的“書(shū)迷”——謝倩倩。

  她,白嫩嫩的臉蛋上,嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下,總有一張小小的“跟屁蟲(chóng)”——又紅又潤(rùn)的小嘴巴。

  每次我回家時(shí),總看不見(jiàn)表姐那想令人多看幾眼的面容;每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時(shí),表姐的身影卻只是在書(shū)房里徘徊;每當(dāng)我……當(dāng)我一次又一次的面對(duì)這樣的.情況時(shí),我總是會(huì)表現(xiàn)出疑惑不解的面容。

  每當(dāng)面臨這樣的情況時(shí),我就會(huì)跑到書(shū)房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,裝著可憐巴巴的樣子:“姐姐,別看書(shū)了,快來(lái)陪我玩一會(huì)兒嘛!”在我的軟磨硬泡下,姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句:“好啦,好啦,等一下哦!”

  “好嘞好嘞!”我高興得大喊大叫起來(lái),“姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶——”可過(guò)了半個(gè)多小時(shí),姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書(shū)房里。我那股歡樂(lè)勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。

  我生氣了,又跑進(jìn)書(shū)房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為“小機(jī)靈”的我,懷疑姐姐可能會(huì)再一次騙我。

  俗話說(shuō)得好:“一次被騙是老實(shí),兩次被騙就是傻瓜!蔽铱刹皇巧倒,連續(xù)被騙兩次。于是,我的小腦袋瓜來(lái)了個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎,想出了個(gè)好辦法。

  我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里,用水汪汪的眼睛望著大姨,依依地說(shuō):“大姨,大姨,你讓姐姐和我一起玩,好么,好么?”“好,好,好!贝笠堂奸_(kāi)眼笑地說(shuō)。

  大姨悄悄地、不慌不忙地走到書(shū)房,狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的“食物”,離開(kāi)最最龐大的“食物房”,與我一起瘋狂的玩耍!

  這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”表姐,你們喜歡她嗎?

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