暖-四年級(jí)話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的暖-四年級(jí)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人間多溫暖。一句溫暖的話，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，都可能是你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，勇往直前的力量。

　　星期一，學(xué)校迎來了上級(jí)組織的體質(zhì)健康檢測(cè)活動(dòng)，六年級(jí)正好抽中了我們班。

　　每項(xiàng)檢測(cè)，我們班都排在最后。測(cè)了體重和身高后，又分別測(cè)了坐位體前屈、跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目。我的成績(jī)還不錯(cuò)，都在合格線以上。多虧的老師讓我們天天體育打卡，經(jīng)過20多天的鍛煉，我們的身體素質(zhì)可是提高了不少。

　　終于到了50X8耐力跑了。體育老師說：“同學(xué)們，這是最后一項(xiàng)，不用保存體力了，盡力跑吧!”同學(xué)們聽了，一起歡呼道：“耶!”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　測(cè)試開始了，前面的同學(xué)都跑出了很好的成績(jī)。我是最后一組，心里十分緊張。這一項(xiàng)是我最弱的了，能及格嗎?老師可說過了，這可關(guān)系到整個(gè)學(xué)校、整個(gè)縣的考核呀!

　　大約中午12：30，我們一組人——我和另外兩個(gè)女生上場(chǎng)了。測(cè)試員哨子一響，我們一起像箭一樣沖了出去。雖然她們是女孩子，但我的體力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。在第三個(gè)來回后，差距明顯大了。最后一個(gè)來回，眼看她們快到終點(diǎn)了，我卻還剩下最后一個(gè)50米。我感覺自己的腿像灌了鉛一樣，邁不動(dòng)了，嗓子里也像堵住了似的，喘不過氣來。正當(dāng)我要放慢速度時(shí)，一陣加油聲傳來：“范家齊，加油!”“快呀，你能行的!”“加油!加油!”……原來老師和同學(xué)們都沒有離開，站成一排為我打氣。我瞬間覺得一股暖流涌上心頭，立馬鼓足了勁兒，拼命向前沖去……成績(jī)合格!

　　這次測(cè)試，老師和同學(xué)們溫暖的鼓勵(lì)，給了我無窮的力量。