- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文(集錦8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天是個(gè)星期天，天氣格外的好。爸爸媽媽商議決定上午清潔屋子下午做一頓豐盛的晚餐。
說干就干，爸爸馬上拿起掃把掃地，小明看見爸爸掃的一堆堆垃圾，連忙拿來撮箕，對爸爸說：“爸爸我來幫您掃垃圾�！毙∶骱芸炀桶牙鴴咄炅�。摸著小明的頭，爸爸欣慰地笑了，說：“我們的'小明長大了，會幫爸爸做一些家務(wù)，真是個(gè)小幫手�！�
幫爸爸掃完了垃圾，小明看見媽媽正在廚房里擇菜，連忙跑過去問媽媽：“媽媽，我來幫你剝毛豆好嗎？”媽媽說：“不用了，你去玩吧。”小明說：“我長大了，我會做一些家務(wù)了�！闭f完小明就去端來一張凳子，坐在媽媽的對面，快速地剝好了一碗綠綠的豆子，看到了這碗綠綠的豆子，媽媽高興地笑了，說：“我的兒子長大了，學(xué)會了做一些家務(wù)，真是個(gè)好孩子。”
吃晚飯的時(shí)候，爸爸端上一碗香氣四溢的湯，小明給大家擺好碗筷，爸爸媽媽不停地把好吃的菜夾到小明的碗里，說：“兒子真不錯(cuò)，快多吃點(diǎn)兒！”小明為他們也夾了些好吃的菜說：“這是我應(yīng)該做的。”他們相互看著，笑了起來。今天，小明為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，成了他們的小幫手，心里可高興了！
二年級作文 篇2
在一個(gè)偏僻的小巷子里，有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少，所以很少有人來買水果。
一天，一個(gè)最大的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)v險(xiǎn)！”小蘋果回答說：“好吧�！�
第二天，這兩個(gè)蘋果趁店主休息的時(shí)候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的森林里。
一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。
又過了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì)，才得以脫險(xiǎn)。
后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的`兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了！
二年級作文 篇3
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛說話的嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的愛好，如：畫畫、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫畫。我每次回家寫完作業(yè)，我就迫不及待的拿起畫筆在紙上畫畫。
我有許多的.優(yōu)點(diǎn)，人不可能“十全十美”的，我也會有很多的缺點(diǎn)，如：愛哭鼻子、上課有時(shí)會分心開小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認(rèn)識我了嗎？
二年級作文 篇4
今天，我和媽媽一起整理柜子，整理出來好多以前買衣服時(shí)裝來的袋子。突然從一個(gè)袋子里掉出來一張發(fā)票，媽媽看了看，叫我去扔掉。我有點(diǎn)奇怪：每次和媽媽去買衣服總會有一張發(fā)票拿回來，拿回來呢也沒什么用，最后還是扔掉，這不是浪費(fèi)嗎？我忍不住問媽媽。媽媽聽了我的疑問，摸摸我的頭，笑著說：“發(fā)票的用處可大了！首先，有了發(fā)票，要是東西有什么問題就可以憑票說理了。其次，我們買了東西，商店給我們開發(fā)票，店家就會向國家繳納一定的稅收，如果沒有發(fā)票，就等于在幫他們逃稅呢！”
聽了媽媽的話，我想起了以前有一位阿姨給我們上過的一堂稅收課，阿姨說所有的商品賣出去之后都要交稅，根據(jù)價(jià)格的不同，繳納的稅收也不一樣，那些稅收所得的錢都用來建設(shè)我們美麗的祖國。我們漂亮的`學(xué)校建起來、小區(qū)里的健身器材裝起來全靠稅收的收入呢！原來這一張小小的發(fā)票還藏著這么多的奧秘��！
晚上，媽媽帶我去超市買了很多東西，看著那長長的發(fā)票，我知道我們又為稅收事業(yè)獻(xiàn)了一分微薄的力量！
二年級作文 篇5
有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷，他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒有太多的樂趣，他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來平凡也是一種樂趣，不平凡的人他們承受了太多，也失去更多，比如樂趣。
記得陶淵明游玩于山林之間，他沒有當(dāng)官，有的更多的是平凡人的生活�？葱袢諙|升，看夕陽西下，聽泉水叮咚，聽蟲鳴鳥叫，聞花香怡人，聞山野之息。每天的生活都不會是乏味的，感受的更多的是山林之間無窮無盡的樂趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩，如“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的千古名句，豈不趣哉？在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。
明時(shí)久負(fù)盛名的'才子唐伯虎，學(xué)富五車，才高八斗，堪稱人中龍鳳。可后來科舉失利，他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣？唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉，逍遙快活。他到處游玩，感受著平凡的樂趣。就如那一句“不見武陵豪杰墓，無花無酒鋤作田�！彼雌埔磺�，歸于平淡，其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。
很多人向往朱元璋，李世民等人的千古帝業(yè)，但誰知他們失去了多少樂趣！親情，友情，愛情的樂趣他們能夠享受多少？日理萬機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn)，他們沒有太多的時(shí)間享受生活的樂趣，因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國家，千萬子民。
平凡其實(shí)也是一種樂趣，關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。
二年級作文 篇6
一、舉例小制作，引出作文主題
這是用紙剪出的拖鞋，多有趣；這是用紙折成的蝸牛，多可愛；這幅是用塑料杯和毛線做成的漂亮的小女孩；這幅是用橡皮泥捏出的小動物的腳，這是用樹葉粘貼成的海底世界圖，魚兒正在游呢！這是用毛線編織的蝴蝶結(jié)，真好看；這是用紙做成的風(fēng)筒，可以測試風(fēng)的.方向；這是用廢木料做成的木房子，紅墻綠瓦，看者真舒服；這幅是用橡皮泥捏出的小金魚你們說像嗎？
二、示范說話，指導(dǎo)表達(dá)。
1、示范說話
（我的小制作是花炮。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。我是這樣做的：先找?guī)讉�(gè)一樣大的紙筒，再用各種顏色的紙把紙筒包住，接著在每一個(gè)紙筒的上端鉆一個(gè)小洞，最后拿出一條彩帶把它們串起來，這樣就做成了花炮。我們可以把它掛在墻上作裝飾。我的介紹完了，謝謝大家。
�。ㄎ业男≈谱魇敲�娃娃。它的材料有線球、彩色毛線和針線。我是這樣做的：先找一個(gè)圓圓的線球做成娃娃的頭，再用彩色毛線纏起來連在娃娃頭上，做成娃娃的身子，接著在身子兩邊用毛線做成娃娃的手，最后把一根根黑線縫在娃娃的后腦勺上，做成娃娃的頭發(fā)。這樣就做成了毛線娃娃。我們可以把它掛在墻上、也可以掛在書包上作裝飾。）
2、指導(dǎo)表述
�。�1）老師從哪些方面介紹作品的？（作品的名字，作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。）
�。�2）老師介紹制作方法時(shí)用了哪些連接詞？（先再接著最后）
�。�3）說話時(shí)還要注意什么？（注意說話要清楚、完整、態(tài)度要自然、大方、有禮貌。）
二年級作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的星期天，百花盛開，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來到公園里比賽吹泡泡。
他們先準(zhǔn)備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開始吹泡泡了。他們先用吸管占點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的泡泡被吹出來了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的泡泡在太陽的指揮下還會變顏色呢！它一會兒變成紅色，一會變成藍(lán)色，一會又變成了綠色。
有的'小泡泡還像一個(gè)“淘氣包”，一會兒跑到西，一會又跑到東，真淘氣。
小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。
二年級作文 篇8
在暑假發(fā)生過許多事情，有“捉老鼠”、“捅馬蜂窩”……但最讓我難忘的是“捉老鼠”。
不知什么時(shí)候，我們家里跑來了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生，就是咬破衣服，真是可惡至極！暑假的一天晚上，我們吃完晚飯，就開始了捕鼠活動。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕，然后再躲到一個(gè)角落等老鼠上鉤。過了一會兒，老鼠先看了看周圍情況，再沖出來吃蛋糕，我看了，連忙拿起掃帚，沖到老鼠面前，一打，我想：這下，老鼠一定被我消滅了吧！我想著想著，得意地看了下面，咦！老鼠呢？原來，老鼠一看事情不妙，就逃到陽臺上。我看了看，它好像在說：“笨蛋，捉不到我，哈哈！”我看了看它，氣得臉全紅了，看看，他也和我一樣，很生氣。只見爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔，剛好打到老鼠的.頭，老鼠掉下來了，我們馬上跑過去捉住它，誰知，“嗖”地一聲，老鼠跑到了門前，眼看老鼠就要逃了，媽媽不知從哪里拿來一把掃帚，打到了它，把它消滅了。
這件事告訴我：只要努力去做，什么事都能解決。