三年級(jí)優(yōu)秀作文[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　放學(xué)的鈴聲一響，把書包往肩上一甩，繞著教室走一圈，在埋頭用功的女伴肩上重重的一拍，嘿，回家嘍！再哼著一曲不知名的小調(diào)，滿不在乎地蕩到樓下，跨上那輛小單車飛馳而去，在清脆的鈴聲中飛速穿越擁擠的人流，猛地剎車在那個(gè)時(shí)髦女郎的腳后跟，或擦過(guò)那位拎著籃子的老太太的胳膊，未等老太太嘆息說(shuō)：‘現(xiàn)在的孩子�！�連忙吐吐舌頭，做了一個(gè)歉意的表情，又一陣風(fēng)般騎過(guò)去，這就是我。不知看了哪一部小說(shuō)，就那么呆呆地在窗前坐上大半天看陰暗的天，漂泊的云，霧蒙蒙的遠(yuǎn)山，瑟瑟枯葉，頗有點(diǎn)多愁善感的`模樣，那也是我。剛剛跺著腳跟父親耍起了脾氣，似乎受了莫大委屈似的，躲在房中咬住被子哭得‘淚成汪洋’，一會(huì)兒卻在院里跳起皮筋，猴子般躥來(lái)躥去，拍著手教妹妹唱兒歌，為小孩子咬不準(zhǔn)的幾個(gè)幼稚童音而笑得前仰后合，那還是我�？梢詾榕笥训募�將，浪費(fèi)一整天的光陰，在柏油路上飛風(fēng)似的賽車伸伸明明已酸痛不堪的腿，做出那副瀟灑，這還是我。

　　半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于紡織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的心，構(gòu)成了豆蔻年華的我。雖然我無(wú)法緊緊把握漸漸長(zhǎng)大的自己，但我努力用我漸趨深思的心來(lái)挽牢我的世界，尋求我的氣質(zhì)，我的魄力，我的希望之鳥(niǎo)，將永遠(yuǎn)不懈地?fù)P起追索的翼翅！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　“逍遙兮若青云之閉月，飄飄細(xì)雨若流風(fēng)之回水�！比龂�(guó)曹丕之妻甄宓對(duì)雨景月色的描寫。古往今來(lái)，月景也已變得寓意重重。

　　抬望眼，夜月如鉤。天上繁星疏疏漏漏，各自在夜幕中那被遺忘的角落孤獨(dú)地駐足。月光近在眼前，卻又那么遙遠(yuǎn)。想要回到你身邊，可周圍卻有那么多的羈絆。無(wú)奈之下，只好與你隔著銀河深情對(duì)望。

　　俯下頭，樹(shù)涼草幽。一棵棵蒼翠的松樹(shù)，一顆顆晶瑩的水珠從枝梢悄元生息地泯滅。然而，那一株株青蔥的小草，在那碩大的松冠之下，貪婪地吮吸著甘霖，肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)著，有時(shí)，無(wú)孔不入的狂風(fēng)侵入了這片領(lǐng)地，小草們被吹翻了腰；而當(dāng)松樹(shù)們費(fèi)盡周折擋住狂風(fēng)的時(shí)候，他們便立即直起腰桿子來(lái)，不向任何一棵松樹(shù)彎腰鞠躬以示感謝；松樹(shù)們嘆息一聲，隨后繼續(xù)堅(jiān)持著這份難以忍受的艱苦工作。

　　瞇眼注視，一點(diǎn)光亮出現(xiàn)在我的視野中——一戶深夜未寢的人家。孩童正趴在地上又哭又鬧，父母雙雙面露難色。黑灰色的.吵鬧聲滲入耳內(nèi)，心中不知怎地多了一絲慚愧和無(wú)盡的悵惘。

　　眺望遠(yuǎn)方，朦朧的雨幕遮住了起伏的山巒，我看得到，在山的那邊，便是我的家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　濟(jì)南市第一屆園林博覽會(huì)在濟(jì)南長(zhǎng)清拉開(kāi)了帷幕，正值八天長(zhǎng)假，我們?nèi)�家便去了那里，一覽各地風(fēng)情。

　　園博園共有三十多個(gè)小圓，五個(gè)大園，還有國(guó)際園區(qū)，要步行整個(gè)院子可是要一個(gè)下午呢！

　　我們先來(lái)到了重慶園，然后來(lái)到了澳門園，一進(jìn)門就是甲骨文，墻壁上有著各種各樣的古文，抬頭一看，幾個(gè)大水道在空中，水最后像瀑布一樣從最粗的一側(cè)落下。在瀑布后面有一個(gè)“金字塔”，一級(jí)級(jí)臺(tái)階上都是花，有月季、薰衣草、螢火草等。登上金字塔的最頂端，我們看到了第一景區(qū)的全貌：南方的、北方的`、平原的，真是數(shù)不勝數(shù)。接著來(lái)到了很有特色的哈爾濱園，滿眼都是照片，最美的還是那張《夜幕下的哈爾濱》燈火輝煌……

　　園博園真是人的海洋。我們又看了最有價(jià)值的北川園。這里所有的墻都是用石頭一塊塊壘起來(lái)的。進(jìn)到里面，好一個(gè)“大山寨”啊，這是一個(gè)兩層樓，都是用木頭做的。來(lái)到東邊的大廳，里面的墻上寫著許多名字，中間由一串照片隔開(kāi)。在大廳的正中央有一個(gè)捧著心的手，上面寫著“救災(zāi)大使”，照片都是記錄救災(zāi)的情景，仿佛讓我們回到了地震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。

　　而后來(lái)我們又看了石家莊園、西寧園、南昌園、齊魯園……無(wú)論是哪個(gè)園都是那么精致。

　　最后，我們依依不舍離開(kāi)了那兒，希望以后還可以再來(lái)看這美麗的風(fēng)景！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　天蒙上一片黑，雨珠壓的云彩好累，終于慢慢墜落，也散落在我的手心，這感覺(jué)，似與一堆破碎水晶灑落于心窩一般。天空鋪下了黑幕，栽贓說(shuō)太陽(yáng)在偷懶。在這個(gè)季節(jié)，花瓣飄嶺伴隨雨露擁入大地的懷抱，將這本應(yīng)充滿歡笑的時(shí)光，裝扮的如此低沉。

　　這天氣，似乎與我有仇，不知道它在想什么？總是盲目的教訓(xùn)我，風(fēng)聲震痛了我的耳朵，一陣陣的敲打著疲憊的我。我幻想著片片陽(yáng)光灑落金色的枝葉，可幻想終究不是現(xiàn)實(shí)。大地并沒(méi)有綠如山；高山并沒(méi)有清如水；流水并沒(méi)有藍(lán)如天，此時(shí)的天只是一片灰暗。多么希望那烏云趕快飄走，飄到天邊永遠(yuǎn)也找不到，讓那藍(lán)天再現(xiàn)，如大海一樣無(wú)際無(wú)邊，一眼望不到邊。

　　雨，總是不停的飄灑與空中。我，總是在風(fēng)雨中沉默。陰沉的天空似乎讓所有的希望都沒(méi)有了前進(jìn)的道路，會(huì)讓人憂慮，也會(huì)引人深思。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間和空間在無(wú)形之中，為我安排著不同的插曲：有陰有晴，有喜有悲。風(fēng)雨之后，總會(huì)晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)燦爛，使我更加的歡樂(lè)，而此時(shí)的.雨天，是為了讓我充分的爆發(fā)吧？有人喜陰，有人愛(ài)陽(yáng)，而我，更喜歡陽(yáng)光四耀的天。但也許，風(fēng)和雨不僅僅是天氣，也許是生活中的失落與悲傷。

　　我選擇，在風(fēng)雨中沉默，是為了等待一個(gè)烈日，在風(fēng)雨中積累每一滴雨珠，好好吸收它帶來(lái)的“滋養(yǎng)”，待烈日來(lái)臨再將它蒸發(fā)。在風(fēng)雨之中，有什么是值得我們向它妥協(xié)的？只要想做，要做到，又何懼那風(fēng)雨交加？再也別讓自己任風(fēng)雨吹打了，只是一陣陣風(fēng)而已，只是一陣陣雨而已。不只是我的世界有風(fēng)有雨，別人也一樣。

　　在風(fēng)雨中沉默，并不代表我向它低頭。