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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-14 13:40:17 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文精品(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文精品(7篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在我們?nèi),我?jīng)常會(huì)聽(tīng)到閩南人常說(shuō)的一句話 “河蟹、河蟹”,因?yàn)槲沂潜狈絹?lái)的孩子,無(wú)法聽(tīng)得太懂閩南話。因此問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)本地人說(shuō)的“河蟹”就是和諧的意思!昂椭C”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱!盀槭裁创蠹視(huì)經(jīng)常會(huì)說(shuō)配合得適當(dāng)和勻稱呢”,媽媽笑了,她說(shuō):和諧就是和睦美好的意思。

  哦,這下我有些明白了,現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎?原來(lái)在泉州、在閩南這里,人們的口頭語(yǔ)就是和諧。

  其實(shí),作為泉州的外來(lái)人口,偶爾也會(huì)覺(jué)得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話,而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來(lái)的時(shí)候,真怕同學(xué)們不愿意和我相處?墒遣痪茫揖桶l(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里,老師和同學(xué)們都說(shuō)普通話,雖然有的老師普通話發(fā)音還沒(méi)有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說(shuō)普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友,一點(diǎn)障礙都沒(méi)有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,在我們?nèi)萜甙俣嗳f(wàn)的.人口中有兩百多萬(wàn)像我一樣來(lái)自祖國(guó)的四面八方,他們離開(kāi)故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼,為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對(duì)于這些熱愛(ài)泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來(lái)人員,泉州張開(kāi)了她溫暖的臂膀接納了我們,并為我們起了個(gè)好聽(tīng)的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門(mén)為我們這些孩子上學(xué)開(kāi)“綠燈”,保證我們每個(gè)來(lái)泉州的孩子都有學(xué)上、有書(shū)讀。

  這樣的例子真是不勝枚舉,我就不一一介紹啦,總之,我覺(jué)得這里的一切都很“河蟹”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在青島的時(shí)候,我們住在離海邊不遠(yuǎn)處的`賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風(fēng),好舒服!我們吹完海風(fēng)就回去了。

  在賓館里我看見(jiàn)了一只白色的小狗,我對(duì)我趙照姐姐說(shuō):“趙照姐姐,你看那只小狗,以孫昕姐姐的性格肯定會(huì)說(shuō)那只狗好可愛(ài)”,趙照姐姐說(shuō):“是的”。就在我們準(zhǔn)備坐電梯的時(shí)候那只小狗突然對(duì)著我叫了一聲,我也突然學(xué)狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽(tīng)見(jiàn)了都大笑起來(lái)了,在電梯里面我大姨問(wèn)我:“你剛才是不是準(zhǔn)備呀的一聲結(jié)果成了狗叫了”,我說(shuō):“是的,嚇壞我了”,趙照姐姐說(shuō)“你反應(yīng)太強(qiáng)烈了吧”。說(shuō)完她倆又開(kāi)始笑了,趙照姐姐都快笑抽了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  冬天的早晨是很美的,不信你們來(lái)看看。

  早上,我要去上學(xué),一走出家門(mén),一陣陣刺骨的北風(fēng)迎面而來(lái),把我的小臉蛋和小手都凍僵了,刺骨的北風(fēng)像一把把鋒利的刀,真可怕呀!太陽(yáng)公公冷得都不敢出來(lái)了。早晨,朦朧的霧遮住了人們的視線,好像在仙境中一樣。

  路兩旁,小草上面有什么東西呀?原來(lái)是雪呀!不對(duì),是霜!大樹(shù)爺爺被北風(fēng)弟弟吹得光禿禿的',像一位光老頭?蔹S的樹(shù)葉,它們吹落下來(lái),有的飄落在池塘里,有的鉆進(jìn)泥土里,還有的飄落在草叢中;▋旱幕ò甓嫉蛑x了,只有梅花獨(dú)自開(kāi)放,樹(shù)上還有斗嘴的麻雀。

  冬天,人們穿的衣服越來(lái)越多,把自己都穿成一個(gè)大胖子了,說(shuō)話的時(shí)候會(huì)冒出熱氣。路邊賣早點(diǎn)的小攤上有又香又脆的油條,有美味的牛奶,還有香噴噴的包……看得人流口水。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的早晨!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  星期六的早上,我到姥姥家去。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有三盆美麗的菊花。

  我跑過(guò)去,仔細(xì)的觀察菊花,雖然只有三盆,但確是五彩繽紛的:有黃的、紅的、紫的。每盆菊花都有自己獨(dú)特的地方。它們好像在舉行比美大賽,你爭(zhēng)我搶的`開(kāi)放了。那鮮艷的花瓣,嬌嫩的花蕊,可真美呀!

  看著那美麗的菊花,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:菊花有治病的作用,還可以沏茶、美容,它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一個(gè)花瓣,放在鼻子上一聞,哇!那濃濃的香味真誘人啊!

  我愛(ài)菊花,愛(ài)她的清香,愛(ài)她的美麗,更愛(ài)它對(duì)人們做出的貢獻(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  上個(gè)星期,我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課,大家看看吧!

  “!!!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課。忽然,一隊(duì)引人注目的、整齊的小隊(duì)向著圣野樓走去。咦!誰(shuí)敢在上課的時(shí)候出去玩呢?原來(lái),這不是逃課,是我們的三年級(jí)(7)班的同學(xué)去上音樂(lè)課哪!

  我們來(lái)到音樂(lè)教室,手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學(xué)開(kāi)始使勁的吹,一瞬間,音樂(lè)教室里到處都回響起了參差不齊的噪音。“停——!Q笛可不是這樣吹的!崩蠋熣f(shuō)道。接著,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了豎笛,包括握笛的姿勢(shì)及其它與豎笛有關(guān)的事項(xiàng),同學(xué)都在認(rèn)真的`學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒(méi)過(guò)多久,在老師悉心的指導(dǎo)下,同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂(lè)聲,聽(tīng)起來(lái)也順耳很多。短短的時(shí)間,同學(xué)們可都有了小小音樂(lè)家的風(fēng)范呢。突然,教室里的同學(xué)全部不約而同的看向我……是我在無(wú)意中還吹出了救護(hù)車的聲音,大家還真的以為救護(hù)車來(lái)到我們的學(xué)校呢?同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑……

  放學(xué)回家后,我把音樂(lè)課發(fā)生的事都寫(xiě)在了作文本上,這就是我有趣的音樂(lè)課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩,似乎此時(shí)世界上沒(méi)有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點(diǎn)有豆子那么大,傾盆直瀉。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,不知什么時(shí)候太陽(yáng)從云里露出了笑臉,天突然亮起來(lái)了。空氣也像濾過(guò)似的,格外清新。路旁的樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹(shù)干也挺拔了許多。雷雨過(guò)后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長(zhǎng)虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的'彩虹那么柔和,寧?kù)o地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我住在上地佳園,小區(qū)里有一個(gè)池塘,池塘的四季都很美,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  春天,春姑娘來(lái)了,她喚醒了大地,池塘的水清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我和弟弟經(jīng)常在岸邊觀察小魚(yú),仿佛我也要變成一條小魚(yú),自由自在地在水里嬉戲玩耍。

  夏天,小池塘里的水特別滿,有時(shí)會(huì)漲到臺(tái)階上,水邊的青苔也很多,踩在上面,感覺(jué)滑滑的,膩膩的。岸邊的蘆葦很茂盛,好像要把整個(gè)池塘都填滿似的。我和弟弟喜歡穿著洞洞鞋,光著腳丫子在池塘里走來(lái)走去,捉一些小蝌蚪,小青蛙,很是開(kāi)心。

  秋天,太陽(yáng)不再像以前高高掛在空中了,水變涼了,也漸漸地變少,肉眼無(wú)法察覺(jué)。池塘兩邊的植物干枯了,只剩下一個(gè)小小的根。雖然水變少了變涼了,但這并不影響我和弟弟在岸邊撈魚(yú),撈上來(lái)的'魚(yú)活蹦亂跳,我猜它可能非常想逃走。

  冬天,池塘里的水被抽光了,植物也沒(méi)有了,只剩下干干的河床。但是我和弟弟卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛梢杂淇斓卦诤拥椎氖^上跳來(lái)跳去,牛牛的腿比較短,老是從石頭上掉下來(lái),他趁我不注意,趕緊跳到石頭上,裝作沒(méi)掉下來(lái)的樣子。

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,池塘邊重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,顯得更加清新。

  小區(qū)里的池塘陪我度過(guò)了好多春夏秋冬,我愛(ài)小池塘。

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