五年級的作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　“我是一只小小小小鳥，怎么逃，也逃不出班的懷抱�！蔽液咂鹆撕苡械览淼淖跃幍母枨�。

　　興趣班，顧名思義就是有興趣參加的班。現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會，現(xiàn)在的`小孩有幾節(jié)興趣班是再正常不過了。不過當(dāng)你聽到我有幾節(jié)興趣課的時候，你絕對會認(rèn)為這對我不是一種興趣。9節(jié)！如此多的興趣班，讓我如何“興趣”得起來。

　　媽媽，您望子成龍的心情，我能理解，但是你有沒有想過，我是怎么想的？我知道你希望我取得佳績，我能理解，但是你有沒有想過，一節(jié)接一節(jié)的興趣課，我無法接受，我不能像機(jī)器人一樣可以馬上就從一種狀態(tài)進(jìn)入另一種狀態(tài)，我真的做不到。有時您為了使我的成績提高，不惜花重金給我報班，而往往忽略了我的感受，對于我的不愿意，您也不理不睬。這就是您“愛的盲點(diǎn)”。

　　我也時常盡量用您可以接受的語氣，向您提出“是否可以少報幾個興趣班？”而你總是在用“啊、嗯”等話來搪塞我，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有一次，您工作不順心，竟然還動手打我，我痛的不是臉，而是心，我的心在滴血。有一次，我在留言板上抱怨了您，您竟然把那一頁撕了！說：“別人都報那么多班，就你有怨言！”“那馬云軒，黃靖怡他們都到這里玩，那里玩。而我呢？您從來沒有陪過我�！碑�(dāng)她們在討論昨天的地方如何好玩時，我從來都是傍觀者，你為了成績，使我們兩人的親情越來越冷淡，這是您“愛的盲點(diǎn)”。

　　媽媽，讓我們陽光地談話，拋開這些“愛的盲點(diǎn)”，使我們以前的親熱回來，好嗎？

　　杭州江南實(shí)驗學(xué)校五年級 王雄誠

五年級的作文 篇2

　　我的姥姥是一個不折不扣的“談判專家”。因此她有兩個契合度極高的'特點(diǎn)：嘮叨和死腦筋。

　　記得那次打乒乓球，我因為沒有畫完畫，晚到了兩分鐘，姥姥就氣得火冒三丈，吼道：“你今天怎么來的這么晚！”我說：“我畫畫了�！彼�又不依不饒地說：“畫畫重要還是打球重要？”，我說：“一樣重要。”“你不會打完再畫嗎？”“就差一小點(diǎn)了。”“那更該打完再畫！”“可是……”，“沒有可是！”……哎，就這樣本次“談判”以失敗告終。真是啞巴吃黃蓮——有苦難言��！

　　還有一次，老師留的作業(yè)特別多，我皺了皺眉頭，自言自語道：“今天的作業(yè)怎么這么多呀�！闭�巧被一旁的姥姥給聽道了，也不知怎么了，她開始一次一次地重復(fù)：“老多了，老多了……”，聽得我心里直堵，但又一想，人老了，大概就是這樣吧，一會就好了。誰知道，半個小時后，聲音依然存在。我火了，問道：“姥，你能不能安靜點(diǎn)？今天作業(yè)本來就夠多了，你還一個勁地說，不煩呀！”她一聽，本來高興的臉一下沉了下去，雙眼冒出火光，說道：“我不是關(guān)心你才說的嗎，不然誰聽你說？”我回道：“真煩”，“你不會不聽��？”……看，又來了。

　　雖然我的姥姥很嘮叨，但人畢竟是上了年紀(jì)，嘮叨和死腦筋的出現(xiàn)也是正常的。所以當(dāng)你因為長輩的種種問題而他們吵嘴時，一定不要忘記：他是愛我們的！

五年級的作文 篇3

　　爺爺是個老師，很有修養(yǎng)。他去世時沒有留下什么，只有一本生前親手制作的報集，封面上用毛筆工整地寫著兩個字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來……

　　我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的.印象本來是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽來的故事，卻讓我漸漸了解了他。

　　記得小時候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時常來看我，送些書籍和玩具；他來辦公事時，也忘不了來幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講，他最后一次來看我時，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時我沒想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>

　　爺爺是個老師，很有修養(yǎng)。他去世時沒有留下什么，只有一本生前親手制作的報集，封面上用毛筆工整地寫著兩個字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來。

　　聽爸爸說，爺爺一生很苦，三歲時父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來當(dāng)了個窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒有享過什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當(dāng)時80年代的一個月薪不足百元的小學(xué)教師來說，是多么困難啊!然而，他病故時，口袋里竟然沒裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。

　　爺爺是我最難忘的人，我很想念他。

五年級的作文 篇4

　　在我的雙休日里，有一股淡淡的書香味，但也藏著一股濃濃的電視輻射味。

　　周六晚8點(diǎn)30分準(zhǔn)時打開電視機(jī)收看20xx蒙牛酸酸乳超級女生。

　　多么令人期待的年度總決賽，我提前5分鐘就打開了電視機(jī)，生怕錯過關(guān)于超級女生的任何一個信息。

　　“噔噔噔噔噔”超級女聲年度總決賽的音樂響起來了，主持人李湘和汪涵第一個出現(xiàn)在鏡頭前，李湘一身淑女型的打扮不禁讓媽媽感嘆道：“瞧，這位女主持人跟我的有著男人帥氣的李雨春多配呀！”媽媽的話講得甜蜜極了，自豪極了。這不得不讓這位周筆暢的fan——我，用眼角狠狠地斜視了她一眼，說：“舉手投足都像男人的李雨春呀，唱功又不好。只是靠著自己的舞臺表現(xiàn)來支撐每一場比賽罷了，要是只評唱功，你的李雨春能不輸給人家周筆暢嗎？哼！”我的話講得力度十足，我自認(rèn)為講得很不錯，媽媽接上的話似乎沒有之前那么十足，“人家?guī)洑獾?李雨春有哪場比賽的票數(shù)不是第一的呀，而周筆暢呢，只是跟在人家春春的屁股后面罷了……”還沒等我來得急接話，比賽就開始了。

　　“咔”一聲，門響了，爸爸回來了，我就像老鼠見了貓一樣，飛快地往房間里沖，手忙腳亂地從書包里取出書，開始裝模作樣起來，我本以為自己是一只靈活的老鼠，哪知道，我還是逃不掉。我逃不掉的原因就是媽媽害的，就因為她故意說：“超級女聲那么好看，跑什么。”爸爸整個晚上都在嘮叨著我的學(xué)習(xí)和那種不良的習(xí)慣，弄得我整個晚上顯得無地自容。超級女聲音的精彩表現(xiàn)我只能聞而不見了。

　　“你愛我還是他，周筆暢？”李湘尖銳的聲音，讓我有股說不出的沖動，立馬飛到房門前，欣賞著動聽的歌聲，就這樣，整個晚上我都這樣偷偷摸摸而又輕快迅速地跑動著，沒有感到絲毫的累。

　　終于爸爸出門去了，我從門縫小心翼翼地把客廳掃視了一眼，果然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，我立馬開門，坐在地上，聚精會神，投入到電視上去了。

　　就這樣，我過了一個周未，雖然自己覺得有一點(diǎn)不爽和空虛，但是我卻有一份臨陣逃脫偷偷摸摸的快樂，真是棒極了！

五年級的作文 篇5

　　我在春天中看見了一場雨，雨中還帶著奇妙的聲響呢！

　　那天，下起了蒙蒙細(xì)雨，所以我只能呆在家里玩。我沒事干，所以趴在窗邊看著這場雨。但這場雨，是非同一般的雨。這場雨里韻含著幾種聲音。

　　雨里的聲可有趣了。雨落在地上，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，好象是小雨滴們在歡呼著能與我們見面似的'。雨落到了剛剛解凍的小溪里，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，好似在演奏一首關(guān)于春天的歌曲。

　　蒙蒙細(xì)雨中還帶著一些春風(fēng)。風(fēng)吹動著柳樹條，柳樹條隨風(fēng)飄動著，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像小朋友們在拿著音樂的沙錘，搖動著，打鬧著。

　　忽然，蒙蒙細(xì)雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的，讓睡覺的人們很不安寧，有些人還抱怨到：“這雷聲，都不能讓人消停會！”一會兒又喊到：“為什么偏偏這個時候打雷呢！真是的！”

　　直到晚上7點(diǎn)，大雨才停了下來，天氣也可見好轉(zhuǎn)了。雖然這場大雨阻止了我和媽媽去打羽球，但我覺得這不僅是一場非常有趣的雨，這更是一場韻含著奇妙的聲響的“演奏會”。

五年級的作文 篇6

　　元宵節(jié)是橋頭村最熱鬧的日子。今年元宵，天空下著絲絲小雨，卻別有一番滋味。

　　祠堂的鐘在雨后不久敲響，要拋河燈了！全村人高興的不得了。村里的孩子剛聞得，幾乎在同一時刻，歡呼雀躍起來，放下手中所有的活兒，爭先恐后跑出來，一路奔到傍水的菜地傍，還不時大喊：“放河燈，看河燈！放河燈，看河燈！”。我跑得好慢，到時見爺爺獨(dú)自一人站在近岸一角，手中正拿著自家做的河燈，正想放。它看上去十分簡單：一塊塑料泡沫上插蠟燭一只。我忙走上前，爺爺一言未出，便將火柴遞于我。我隨手抽出一根火柴，嫻熟的一劃，火舌立刻冒了出來，蠟燭也被點(diǎn)燃，我稍稍退步，舉起河燈，雙手輕輕一甩，將其送到平靜的水面上。河燈在水中上下浮動，不一會兒便搖搖晃晃向河心漂去。天雖然還是灰蒙蒙的，布滿了陰霾，猶如在深夜，但數(shù)百張燈浮在河面，溫和的燭光與絲絲月光交相暉映。我多想歌唱，唱一支好聽的夜曲……

　　風(fēng)漸漸大了，天也暗了。人們皆沿水來到祠堂前，找一個好位置，等待鑼鼓齊奏，煙花炮響，龍燈妙舞之時。而村里每個孩子都拿著自家的紅燈籠，蹦著跳著去村尾的龍王廟。 這一個多時辰甚是漫長，祠堂里老式擺鐘也似乎慢了許多。

　　突然，鑼鼓響起，聲音洪亮，點(diǎn)炮人便來，他手持火炬，燃起沿路的煙火！只聞一聲巨響，“轟！”，人們拍手叫好，又是一陣轟然作響，炮聲連連。全村的炮都炸了起來，“轟轟轟！啪啪啪！”直炸的晝夜不分，剎時粲亮十分，眨眼又伸手不見五指。隨著炮聲愈發(fā)響，岸上和對岸的煙花炸了開來，一枚枚彈兒般的玩意兒升上天空，在遼闊的天上驀然爆開，呈現(xiàn)出一張張刻遍美妙花紋的刺繡，不知驚動明月嫦娥。風(fēng)變小了，燒柴草又緊跟著開始，整個天被映得火紅火紅。接著，孩子們成群走來，一個人一個燈籠，排成一條長線，舞來舞去，真的'像一條躍躍欲試的龍。

　　祠堂里也熱鬧了，每一張八仙桌上皆擺滿了香噴噴的飯菜，好多人都在里面吃著。據(jù)說，吃了這兒的飯菜，來年必會身體健康，家庭幸福。

　　人們歡喜的忘了時間，火盡飯殘之后還依然說著，笑著……

五年級的作文 篇7

　　時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

　　開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個座位坐下。一位新來的`老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

　　下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學(xué)實(shí)驗。三個實(shí)驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

　　上了五年級，我要改正以前不好的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn)，不要和同學(xué)斤斤計較等。在紀(jì)律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

五年級的作文 篇8

　　說一個字，是多么的簡單，只需要動動嘴唇、發(fā)發(fā)音，但是對于聾啞人來說，那卻是遙不可及的，語言更多地是來自于他們內(nèi)心，來自于自己的雙手。他們是多么渴望自己能開口說話，并能與人們交流！

　　今天的這堂興趣課，我終于感受到了這份強(qiáng)烈的渴望。

　　上課鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了一個模擬的無聲課堂。課堂上，我們可以找小伙伴“交談”，但是只能限于做口型、打手勢，不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴，便馬上開始了無聲的'交流。應(yīng)該說什么呢？我細(xì)細(xì)地琢磨著：說“手忙腳亂”？－－不行，不行！這個詞語有點(diǎn)難；那就說一個“不”字？有點(diǎn)簡單！這樣子也太便宜她了；能不能說“下午好”呢？對！就用這個，字?jǐn)?shù)不多也不少，我“脫口而出”。不知是我“說”得速度太快，還是小伙伴沒有準(zhǔn)備好，她給了我一臉的迷茫，第二遍我“說”得慢多了，小伙伴終于看懂了我的意思，也不緊不慢地回報我一個手勢，這回輪到我“丈二和尚摸不著頭腦”了，一遍、二遍......交流在延續(xù)，整整一堂課，我們連最基本的問候都沒能很好的交流成功。

　　走出無聲的課堂，我的心久久不能平靜，我的這雙手雖然不能很好地比劃出“愛”這個字，但是我一定會用這雙手幫助聾啞人，讓他們的世界不再冷寂。

五年級的作文 篇9

　　在大多數(shù)人的記憶里，年是紅色的。每到過年的時候，家家都會掛上紅燈籠，貼上紅對聯(lián)，一家人歡歡喜喜地吃一頓年夜飯，別提有多么紅火了！可是，在我的記憶里，卻是白色的。

　　白色——雪的顏色，潔白、無瑕。我喜歡雪，也喜歡滑雪。一提到年，去年滑雪的情形就會浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　“哇——”一到滑雪場，雪的氣息便撲面而來，我迎著風(fēng)，感受著這新奇的一切。突然“哎呀”一聲，我便狼狽地摔在了白色的'絨毛毯上，吃了一嘴的白雪。這滑雪場課真是高傲，上來就給了我一個下馬威。可一向好勝的我又怎能失敗在這白雪之下呢！所以，我越戰(zhàn)越勇，還沒學(xué)會走，就要開始跑了，一馬當(dāng)先向遠(yuǎn)處的坡沖去。

　　那可真是“不上不知道，一上嚇一跳”呀！從下面只有十幾度的小坡上來之后，迎接我的就是幾乎為九十度的直角坡了。唉，也不知道我剛吃了什么熊心豹子膽敢上來滑呀！我心里想著。不過又有什么辦法呢？電梯可是只有上不下的呀！看來只有——滑下去了。

　　懷著一種視死如歸的心情，我閉著眼睛猛地向前一劃，沖了下去。漸漸地，我緊繃的身體放松了下來，愜意地感受著風(fēng)的快感。那種感覺只有一個詞可以來形容——刺激！那一刻，我突然感到自己是一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔�；�下坡后，我感到無比的輕松，又踏上了新的“征程”。就這樣，一次、兩次、三次……我不知疲倦地在這里滑來滑去，根本沒有剛開始時候的緊張感。

　　是呀，這就是我記憶中的年，白色的年，開心的年。如果還有機(jī)會，我可真想再滑一次雪呀！在新的一年，辭舊迎新，我們要告別不高興的昨天，充滿活力地迎接明天，讓我們就像白雪一樣，潔白無瑕。