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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
哈哈！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，我的作文進(jìn)步了，媽媽終于夸我的作文進(jìn)步了。
記得以前，我寫作文總是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是媽媽說一句，我就寫一句。有時(shí)媽媽說我的作文像畫符一樣，叫我多看一些作文書，我卻把話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。每次我做作文時(shí)，總是心煩意亂的。
可是，現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作文進(jìn)步了，媽媽夸我的作文寫得比以前越來越好了。文中不僅運(yùn)用了許多比喻、擬人和夸張句，還運(yùn)用了許多的四字詞，結(jié)尾也能呼應(yīng)題目了。在暑假期間，我家附近的一位姐姐幫我補(bǔ)習(xí)了作文，她給我指導(dǎo)了許多作文，有：游記、《我的'房間》、還有...
這篇《我進(jìn)步了》等，從這些作文中，我領(lǐng)悟到了：如果從小不多看一些作文書，作文水平就不會(huì)提高，只有多看一些作文書才有可能寫好作，學(xué)會(huì)運(yùn)用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用，反倒說別扭，還不如順其自然，用自己的話，寫自己的事。
耶！我進(jìn)步了�？磿臉啡ざ喽�，能寫好作只是其中一個(gè)小小的好處。
同學(xué)們，作文書對(duì)我們益處多多，不僅提高了我們的寫作水平，還培養(yǎng)了我們的閱讀能力，多看一些作文書，作文水平就能提高哦！
六年級(jí)作文300字 篇2
9月30日，離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時(shí)間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。
10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的'美景。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發(fā)亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美啊！
太湖的水可真清�。∏宓每梢钥匆娦◆~、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的！
太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處望去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外舒暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對(duì)了，太湖竟有這等美景。
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
在道路上、草叢中、田野里，經(jīng)�？梢钥匆妿字恍袆�(dòng)緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒有看見呢？我走上前去想看個(gè)究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。
我的第一個(gè)探索的'地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個(gè)小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個(gè)放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛�？磥淼谝粋�(gè)探索目標(biāo)----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準(zhǔn)備解開這個(gè)迷，然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對(duì)觸角，一對(duì)大一些，一對(duì)小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個(gè)探索目標(biāo)----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！
六年級(jí)作文300字 篇4
窗外傳來一陣笑聲，充滿著童稚的笑聲。它們發(fā)自一個(gè)個(gè)柔軟的喉嚨，宣揚(yáng)著、揮灑著......世界開始變得朦朧，那笑，卻顯得分外清晰。
記憶中的一頁打開了。昨天，我還是一個(gè)孩子，用草根和葉莖搓麻繩;今天，我卻成熟了許多!不再那樣愛哭愛鬧了。我不再沉迷于那些動(dòng)畫片，時(shí)光又把我引進(jìn)了魔幻世界。
一切呵，在歲月與生命的間隙，告訴我：你長大了，已經(jīng)不再屬于那被快樂和彩泥包圍的童年，就這樣讓它去吧!
那一天的上午，一個(gè)細(xì)小的聲音從我的耳邊拂過：“我要向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)!”這是出自一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小孩子之口，卻讓我心頭一震。我心里一陣苦笑，自己便是“姐姐”中的一員�？墒�，值得深思的是：我?學(xué)我什么?
心里有一個(gè)遲疑的聲音斷斷續(xù)續(xù)地訴說著我的.優(yōu)點(diǎn)，但只說了一會(huì)，就住口了，我實(shí)在沒有什么可以炫耀的，我還需要更好地約束自己、提高自己。
我已經(jīng)六年級(jí)了，我長大了嗎?高了，胖了。是啊!可是我懂事了嗎?我不停地反問自己，那句充滿童真的話一直回響在我的耳邊：我是姐姐……
六年級(jí)作文300字 篇5
一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)甜蜜的微笑，她就是我的鄰居張奶奶。她長著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)到的`嘴巴。張奶奶心好人也好，她樂意幫助別人。
爸爸八點(diǎn)多才會(huì)來，我沒有帶家里的鑰匙，我在樓下等啊等。忽然，從樓上傳來叫喊聲，哦原來是張奶奶在叫我去她家寫作業(yè)，我說：“不用了，老爸一會(huì)就回來。”張奶奶說：“來吧！我一個(gè)在家沒人�！蔽艺f：“好吧！”我去了她家，張奶奶一摸我的手冰涼，她責(zé)怪的說：“孩子，你怎么不早點(diǎn)來我家啊，看你的小手凍成什么樣了，以后在沒有帶鑰匙你就來我家，門隨時(shí)為你敞開�！蔽腋袆�(dòng)的說：“張奶奶，你真好。”張奶奶給我一個(gè)微笑說：“幫助別人的同時(shí)也是幫助你自己�！睆埬棠處椭^很多人，收養(yǎng)過非常多的小動(dòng)物，比如狗、貓、小鳥……。她幫我多少次我都數(shù)不過來了，小區(qū)里的人都非常喜歡她。
張奶奶是我們小區(qū)的熱心腸，只要你有事一張口她就會(huì)盡力的幫忙。
六年級(jí)作文300字 篇6
我曾記得 年 月，難忘的災(zāi)難，一場雪災(zāi)降臨家鄉(xiāng)撫州。撫州人民正處在冰天雪地之中，房屋倒塌，森林毀壞，斷水停電。在這水深火熱之中，是全國人民伸出援助之手，使家鄉(xiāng)人民很快地度過了難關(guān)，這不是嗎？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不是一派欣欣向榮的景象嗎！
想到此時(shí)，看見現(xiàn)在云貴高原的父老鄉(xiāng)親們正處在干旱之中，災(zāi)難一天比一天嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)人民農(nóng)作物顆粒無收，生畜渴死，人民的.生命也在困難線上掙扎。我們撫州人民能夠袖手旁觀？想昔日，看今朝，快快行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛心，捐錢捐物，盡快讓災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。
古人說過：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！辈皇菃�？那時(shí)家鄉(xiāng)在雪災(zāi)之中，全國人民伸出友誼之手，使家鄉(xiāng)人民度過難關(guān)，今天云南災(zāi)區(qū)人民有困難，要盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難。一方有難，八方支援。我們和全國人民一道獻(xiàn)出自己一片真情實(shí)意，讓災(zāi)區(qū)人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難，走出困境，和我們一道過上幸福的生活。
六年級(jí)作文300字 篇7
這是三月的一個(gè)清晨，湛藍(lán)的天空悠悠地飄著朵朵白云，一條小河從樹林邊流過，河岸邊到處開著五顏六色的花兒�？蓯鄣男�(dòng)物起得很早，它們?cè)跇淞掷铩⒉莸厣贤嫠�。春天的早晨多美呀�?/p>
天空中，幾只燕子忙碌地飛來飛去。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕盈的翅膀，那白襯衣似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，別提多可愛了。它們像滑翔機(jī)一般掠過田野、高山。
草地上，幾只小兔子在盡情的嬉戲。它們有一身雪白的絨毛，一對(duì)深紅的眼睛。突然，一陣大風(fēng)吹來，把大樹吹的“沙沙”響，兔子的'耳朵“唰”地一下豎起來，機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尋找聲音發(fā)出的地方，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)常態(tài)。兔子又安心的低頭吃草。
小河里，許多小魚自由自在地游動(dòng)。它們時(shí)而來個(gè)“跳高比賽”，跳出水面又落在水面；時(shí)而在水里玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲；時(shí)而在水草中玩捉迷藏的游戲。最后，一擺尾巴，游到深水中不見了。
六年級(jí)作文300字 篇8
每當(dāng)看到《書法》課本中那些名家的書法作品時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書法家。
自從有了這個(gè)想法以后，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫好，我努力地聽好每一節(jié)書法課，我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的字寫得越來越好了，翻開每一本作業(yè)本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的書法成績也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐Γ业倪M(jìn)步，老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書法比賽。比賽前夕，我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時(shí)間，每天一有時(shí)間就練字。慢慢地，老師說我寫的`字又上了一個(gè)層次。后來，在學(xué)校書法比賽中，我得了二等獎(jiǎng)。
不過，努力換來的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時(shí)間，作業(yè)的正確率越來越高，因此，我的成績也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)書法并不難，努力了之后，你會(huì)受益匪淺。
愿我的書法家夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇9
我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。
小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！
過了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門打開了！
我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！
外面的世界真美��！
有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒……過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！
我在這兒，過得不知多快活！
�。何乙粫�(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺……雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長得很丑。哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的`沖動(dòng)，想到小河對(duì)岸去看一看�？墒遣恍邪�，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀！
我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香……
我站在枝頭上，心里呼喚：
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦！
六年級(jí)作文300字 篇10
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個(gè)好漢和他們之間發(fā)生的事。
在這里我認(rèn)識(shí)了大鬧五臺(tái)山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進(jìn)去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會(huì)醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會(huì)兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經(jīng)筋疲力盡，所以他就一個(gè)人回去了。后來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書里，我看到了北宋年間官場的.黑暗，好人卻沒有好下場，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發(fā)愁，我們?cè)诩依镉屑议L的呵護(hù)，在學(xué)校里有老師的教導(dǎo)，祖國把我們當(dāng)成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛護(hù)，怎能不感到快樂呢？