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(精選)三年級動物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級動物作文 篇1
動物運(yùn)動會咦！森林里怎么這么熱鬧呀！哇！是一年一度的動物運(yùn)動會呀！動物們都忙著要報(bào)名呢！
第一場比賽就要開始了，是什么比賽呢？哦，原來是下猴子最拿手的攀樹比賽呀！它的對手是小貓，它們剛開始比賽。只見，公雞和黃鶯"喔喔、嚶嚶”地唱起動聽的歌，好像在為它們加油呢！冠軍是小猴，因?yàn)樗昂簟钡囊宦暰偷綐漤斄�。但是，小貓也不泄氣，因�(yàn)樗�要參加別的比賽。
第二場比賽是游泳，選手分別是青蛙和小鴨。當(dāng)山羊伯伯一聲令下，青蛙和小鴨“撲通、撲通”跳下水游泳。青蛙是上屆的游泳冠軍呀！可是，小鴨也一刻不停地游。比賽到了一半，海豚“咚咚咚”地水中頂球，為它們加油。結(jié)果它們打成了平手。
第三場比賽是賽跑，小馬和小貓賽跑。比賽開始了，只見，小馬“篤篤篤”揚(yáng)開四蹄跑開了。冠軍是小貓。
哇！終于到最后一場比賽了，那就是比賽健身舞。松鼠和孔雀都來參加了。熊貓爸爸敲起鑼鼓“咚咚鏘、咚咚鏘”鑼鼓聲震耳欲聾。只見，松鼠和孔雀穿著美麗的.衣服，“咔嚓、咔嚓”跳起了健身舞。小松鼠千姿百、婀娜多姿，真漂亮呀！最后松鼠獲得了冠軍。
哇！好精彩的動物運(yùn)動會呀！我也想?yún)⒓印?/p>
三年級動物作文 篇2
我最喜歡的小動物_烏龜，我給它取了個(gè)名字叫“李世延”，平時(shí)我喊它“延延”。它不僅僅是外形可愛而且它有時(shí)還能聽懂我的話呢！它的腦袋小小的'、脖子細(xì)細(xì)的、還背著一個(gè)像碗口一樣大小的殼、綠綠的，尖尖的小尾巴走起路來一搖一擺非常有趣。
雖然它只是一只小動物，可是它也有一顆善良的心。有一次爺爺生病住院，它竟然絕食了！即使我們給它買了它最愛吃的泥鰍魚，它也不肯吃了。直到爺爺半個(gè)月出院后，它才高興的吃東西，當(dāng)時(shí)那個(gè)狼吞虎咽的樣子真是讓人又愛又憐。
但有時(shí)候，它也很“可恨”！一天，它在玻璃缸里憋的難受要出來，我看它著急的樣子就好心幫它，我用食指和大拇指小心地捏住它的殼，輕輕地把它拿出來，沒想，到它竟然用尖尖的爪子撓我，真是不識好人心！雖然我很生氣，但看到它開心的在地上自由的到處玩耍，我也替它高興。
這就是我最喜歡的小動物_烏龜“延延”。你們喜歡它嗎？
三年級動物作文 篇3
有一天，小猴在家里很悶，他就自己去找小動物們玩。
他找來了小狗、小貓、小鴨、小豬、小兔。
小狗說：“我們來玩什么？”
小猴說：“玩捉迷藏吧!”
第一個(gè)是小狗，小狗躲到了水桶里，可只進(jìn)去了個(gè)頭，身子還在外面呢!小狗就被找到了。
第二個(gè)是小貓，他爬到了樹上，可身子被樹枝掛住了，結(jié)果，小貓也被找到了。
第三個(gè)是小鴨，他游到了水里的'蘆葦蕩里，可他的大嘴巴沒藏好被發(fā)現(xiàn)啦!
第四個(gè)是小豬，小豬跑回了家里，可那樣子誰也找不到他了，最后他只好自己跑出來。
第五個(gè)是小兔，小兔找了一根管子，藏在水里，他們就是沒有找到。
其他的小動物們都認(rèn)輸了，大家都夸小兔很聰明!
三年級動物作文 篇4
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的'一種小動物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時(shí)，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛
開始我們吧，陽臺給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當(dāng)人來到陽臺上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來，沒辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽臺地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，
但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn)，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你？
三年級動物作文 篇5
星期天，媽媽帶我到動物園玩。那里的動物有趣極了。
我最先來到的是海洋館，那里有各種各樣的魚。其中一些魚一看到我把手伸到玻璃上，轉(zhuǎn)身就跑。還有些膽子大的，以為我的手是食物，還在那咬呢！其次，我來的是昆蟲科技館，那里有許多蝴蝶，讓我印象最深刻是貓頭鷹蛺蝶和閃蝶。貓頭鷹蝶的兩只翅膀上個(gè)有一只像貓頭鷹似的`眼睛，仿佛像真的貓頭鷹眼睛一樣。閃蝶是由粉色，藍(lán)色，紫色組成的，從不同的角度看會發(fā)出不同的顏色。最后，我們來的是猴山，有許多游客給猴子們?nèi)踊ㄉ�，最主要的目的還是想看它們怎樣剝花生。我呢，給猴子扔了一個(gè)喝了一半的礦泉水瓶，一不小心，扔到了旁邊的水池里。我以為白白浪費(fèi)了呢，誰知道幾只猴子看到了，它們一個(gè)個(gè)的在水池邊用手夠它。有一個(gè)稍大的猴子夠到了，它抱著瓶子迅速的爬到猴山上，躲到一個(gè)僻靜的角落，擰開瓶口，咕嘟咕嘟的不一會就喝掉了，好像還沒喝過癮，拿著瓶口對著嘴控了控，就像人一樣，太有趣了！
我在動物園里看到不少有趣的動物，掌握了不少關(guān)于平時(shí)不多見的動物的知識，那天，我真開心��！這真是一個(gè)有趣的暑假星期天。
三年級動物作文 篇6
今天，媽媽帶我去參觀動物園，到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地，綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。
天鵝喜歡生活在水里，常常在水面上戲耍，天鵝的身體是白色的，潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚，捉魚的時(shí)候，它要飛上天空，在天空上一下子俯沖下去，叼起魚，把魚放到地面上，等魚死了之后。才開始吃。
隨后我們?nèi)タ础吧种酢豹{子。雄獅子看上去樣子很威武，雄獅最威偉的地方，就是它的頸部有許多毛直立著，好象力大無比，而母獅子就沒有。獅子的力氣很大，可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結(jié)隊(duì)地捕捉一大群獵物，它們埋伏在草地上，把獵物圍成一圈，然后突然撲上去，把獵物一個(gè)不剩地咬死。
最后我們?nèi)タ粗袊摹皣鴮殹薄茇�。�?dāng)我們看到熊貓時(shí)，熊貓正在不停的吃著一條很長的竹子，看到貪吃的'熊貓那悠閑自得的樣子，真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的，好象戴著一副眼鏡，挺紳士的，身體是白色的，手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的，可它躲避敵人的方法還不少，熊貓會爬樹和游泳，當(dāng)獅子之類的動物來追它的時(shí)候，他就可以爬上樹或跑到湖里游泳，來躲避其它動物的追殺。
后來，我還看了斑馬、老虎等等。啊！動物園的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興！
三年級動物作文 篇7
“大家好，我是小狗，在這片森林里，數(shù)我的嗅覺最最……最敏感�！薄澳怯衷趺吹巍！毙⊥每棺h道，“有本事你就從森林中找一個(gè)比我的聽覺更敏感的，��！”“嘎嘎嘎，你們誰會游泳，敢和我比比看嗎？哼！”“喵�！毙∝堊邅砹耍坝斜臼�，你們就找一只動物，和我比比腳步聲呀！誰來呀！誰？”“喂，有本事你們的力氣比我大！”“這是誰呀？”大伙們異口同聲地問�！翱茨銈兊哪_下！”小螞蟻非常生氣，“我可以背起比我重10倍的物體，你們能嗎？”……動物王國真好玩，難道不是嗎？
請客——吳慶金早上，狗對猴子、鴨子、兔子說：“明天中午去我家，我請客。”第二天中午，客人們來了。狗準(zhǔn)備了骨頭，猴子、鴨子和兔子自言自語道:“這，這怎么吃呀!”猴子站起來:“明天你們?nèi)ノ壹页园伞！焙镒訙?zhǔn)備的是桃子，大家還是不滿意。鴨子嘆了口氣:“明天你們?nèi)ノ壹�，我一定讓你們吃得飽飽的�！贝蠹叶贾睋u頭:“我不去�！�
驕傲的小馬——李嘉明
有一天，森林里開了運(yùn)動會，這次比的是跑步。小馬說：“這次一定我勝�！毙」返难凵裣袷遣环䴕獾�'樣子：“誰勝誰敗還不一定呢�！北荣惤Y(jié)果，小馬勝利了。它比以前更神氣了，總指使人幫自己做事。有一天，小狗實(shí)在受不了小馬這么驕傲了：“小馬，以后你要是在這么驕傲的話，我們就不跟你玩了�！薄昂冒桑毙●R很羞愧。以后，它不再指使別人做事，大家又是好朋友了。
讀讀李嘉明的提示語，就知道，什么事語感好的孩子了。