小學(xué)五年級作文常用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　抬頭看看窗外，已是傍晚時(shí)分�？商炜找琅f那么明朗，無時(shí)無刻不給人一種清新的感覺。我的心情何嘗不像這晴朗的天空呢？總也無法掩飾住內(nèi)心無比急切、激動(dòng)的心情.

　　“嘟、嘀嘀嘀”咦，是新車到家了嗎？我一邊想一邊好奇地把頭探出窗子，可令人失望的是——這是鄰家的電動(dòng)三輪車哎！于是，我只好又再一次失落地回到“原點(diǎn)”。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”那邊的電話鈴又響了�！拔�，媽，車買好了沒?啥時(shí)候回來呀？”急切的心情促使我一連問了好幾個(gè)問題�！芭�，買好了，我和你爸正在回去的路上呢！”“哦！太棒了，那你們快點(diǎn)回來啊，我等你們呢，拜拜�！边�沒等老媽掛了電話，我便手舞足蹈起來，再也無法靜下心來寫作業(yè)了。索性把房間當(dāng)成了ktv間，無需話筒，直接用我的大嗓門亂吼起了我的自創(chuàng)小曲——《買車》“低滴利達(dá)利達(dá)滴啦~~~”也不知道就這樣吼了多長時(shí)間。只聽樓下稍有爸媽談話的聲音，我猛地便披上外套，飛奔下樓�？粗�眼前這輛嶄新的奧迪車，激動(dòng)的心情一齊涌上心頭。我迫不及待地拉開車門一本正經(jīng)地坐在正駕駛座上，東摸摸、西搗搗。這邊按按喇叭，那邊試試車燈亮度。就好像從來沒見過車子一樣。但——畢竟，這是我家買的新車嘛！自然會(huì)很激動(dòng)嘍。就這樣欣賞了車內(nèi)好一番，才依依不舍地下了車，輕輕關(guān)上車門，站在車子前面仔細(xì)觀賞起了車子的外形。傍晚，夕陽金色的余暉灑在車上面，那完美的凹凸形曲線無不顯示出車的魅力，心中對車子的.渴望終于一下子消失的無影無蹤了。

　　終于，過了好久......

　　我和爸媽才不舍地上了樓�？墒俏铱偸遣环判模�車子會(huì)不會(huì)被調(diào)皮的小孩子踹啊，人家會(huì)不會(huì)撞到車子啊！車子會(huì)不會(huì)被灰塵弄臟啊······

　　晚上，我伸了了大大的懶腰懶洋洋地躺在彩色被單上，想著和爸媽去開新車兜風(fēng)的美好場景——只見，我打開了車窗······很快，便進(jìn)入了彩色的夢鄉(xiāng)······

小學(xué)五年級作文 篇2

　　從前有一把小花傘，它的上面有許多小花，其中一朵最大的花有著神圣的魔力。她的主人非常喜愛它，但因家里很窮，主人舍不得用。

　　一年大旱，村里已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月都沒下雨了，村里的土地都裂開了，鄉(xiāng)親們的嘴都跟裂開的.土地一般，路邊的小溪都干成了干泥，莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了，十分著急，她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉(xiāng)親們，她飛到天空中，一轉(zhuǎn)，天空突然烏云密布，眼看就要下雨了，鄉(xiāng)親們跑進(jìn)自己的家里把盆、桶……只要是能裝水的東西都拿去接雨。轟��！一聲巨響，雨簾從烏云中降落下來，就像無數(shù)個(gè)降落傘在演習(xí)。一場大雨過后，鄉(xiāng)親們的臉上露出了喜悅�？墒侵魅撕鋈话l(fā)現(xiàn)自己的小花傘不見了，她傷心地在房里痛哭起來�；ㄏ勺涌匆娏�，就在小花傘上重新布滿了許多魔力的花朵，繼續(xù)讓小花傘造福于人間。

　　小花傘又重新回到了主人的身邊。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　勇者在同學(xué)們的心目中顧名思義就是勇敢，具有某種頑強(qiáng)品質(zhì)的人，而在我身邊也有一位勇者，她就是——朱紫龍。

　　一頭烏黑濃密的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛里散發(fā)著柔和的目光，個(gè)子適中，平日里也并沒有什么出眾之處，但她總是默默無聞地為班級里做了許多事。我很早就與這個(gè)看似平凡的朱紫龍結(jié)為了好友，但自從上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，覺得她是一位真正的勇者。

　　就在一次期中考試之后，我與朱紫龍進(jìn)行了一次打賭游戲，賭誰能在這次期中考試中奪冠。這本來只是一次簡單的增添樂趣的游戲，可是卻因?yàn)槲覀兌加X得自己猜得是對的，而起了爭執(zhí)，吵得不可開交，誰也不讓誰，最后本來很美好的友誼就這樣破碎了�？墒浅车阶詈髤s是一場空，我們誰也沒有猜對，但這并沒有代表我們友誼就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一見面才說幾句話就吵得不可開交，誰也不愿意向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，所以導(dǎo)致事情只能一直拖下去。

　　在之后的幾天里，我感覺十分不自在，每天放學(xué)只能一個(gè)人孤零零地回家，路上沒有了一個(gè)交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩�！�…總之感覺十分不爽，雖然事后我曾想要與她和好，但卻總是開不了口。

　　直到有一天，只見朱紫龍手中拿著一個(gè)精美的盒子，走到我的課桌前，我頓時(shí)感到緊張萬分，埋頭開始寫起了作業(yè)，只當(dāng)作什么也沒看見，但是朱紫龍的腳步一步一步地向我逼進(jìn)，我心里感到忐忑不安，難道她是來和我正式絕交的嗎？雖然我們之間發(fā)生了一些小矛盾，但也不至于鬧到這個(gè)地步吧……

　　然而不等我想完，朱紫龍那修長的手指已經(jīng)落在了我的肩膀上，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的筆，頭慢慢地抬了起來，頃刻間，我的目光與她進(jìn)行了一次短暫的對視，但就是這么一瞬間，我從她的眼里讀出了她的勇氣，她那白褶的臉上帶著堅(jiān)定，緊接著朱紫龍那櫻桃般紅潤的小嘴中卻吐出了幾個(gè)讓我意想不到的字：“潘依霏，我們和好吧！”

　　雖然那幾個(gè)字輕得似乎一陣風(fēng)吹來就將會(huì)被帶走，但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的`堅(jiān)定，那句看似普通平凡的話語，卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那個(gè)平時(shí)看起來極其普通平凡的朱紫龍竟然可以有此勇氣來向我和好，那一刻，我把心目中這個(gè)勇者的稱號無疑給了她。我抬頭仰望朱紫龍，那還是與我平時(shí)親密無間的好朋友朱紫龍嗎？為什么我覺得那么陌生？不，她是的。因?yàn)樵谒�的心中隱藏著一個(gè)比她的外表還要強(qiáng)大一百倍，一千倍，甚至一萬倍的自己，甚比人們心中的大英雄。她有著敢于承認(rèn)的勇氣，她是勇者，而我不是，但是我相信每個(gè)人都能做到，和這樣的人交朋友，真是太值了！

　　絲絲的涼風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，但我的內(nèi)心是溫暖的，我的內(nèi)心是火熱的，我的內(nèi)心如同一把火在燃燒著。

　　我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那個(gè)精致的盒子，打開一看是兩個(gè)小女孩手拉手在一起合好的情景，下面寫著一段小小的字：友誼是珍貴的。我笑了笑，連朱紫龍都有此般敢于承認(rèn)的勇氣，我還有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑著說：“我也有錯(cuò)！從現(xiàn)在開始咱們?nèi)匀皇悄怯H密無間的好朋友�！苯酉聛砭褪侵匦潞秃玫南矏偂�

　　做有勇氣的人，說它難其實(shí)也不難，但說它容易也不容易，只要朝著這個(gè)方向努力，那你終將能成為別人心目中的勇者。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在上度鎮(zhèn)的向東村。那是山山清水秀丶景色迷人，最有名的還是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)荔枝。

　　我的家鄉(xiāng)滿山都是荔枝，郁郁蔥蔥，像一塊綠色的大翡翠。荔枝的外表紅紅的，像燃燃的火焰，他的內(nèi)置也十分可口。

　　春去夏去，轉(zhuǎn)眼間，果實(shí)已經(jīng)掛滿了枝頭，把樹都壓彎了腰。仔細(xì)看荔枝，只見它像草莓般大小。荔枝在不同的階段是有不同的味道：不夠紅的荔枝一吃去，就感覺沒那么清爽，可口，而透熟的荔枝讓人吃了之后，就會(huì)使人贊嘆不已這美味可口的荔枝味，荔枝還有一種好玩的現(xiàn)象，你只需要用手輕輕地剝開荔枝的皮，不能剝到荔枝里面最后一層皮。剝完之后的荔枝像一個(gè)雞蛋，就這樣，孩子們可以邊玩“雞蛋”，邊吃像雞蛋似的荔枝。

　　如果你這時(shí)到我的家鄉(xiāng)來，家鄉(xiāng)的.人們就會(huì)熱情地招呼你。你還可以看到家鄉(xiāng)的人們一片繁忙的景象：挑蘿的挑蘿，挑筐的挑筐，在鄉(xiāng)間的小路上來回奔跑。荔枝樹上的荔枝被鄉(xiāng)親們一串一串地摘下來。這時(shí)，有些孩子也想捧著熱情幫摘果子。傍晚，鄉(xiāng)親們的荔枝差不多都被籮筐給吃完了。到了第二天，鄉(xiāng)親把一半荔枝裝上車，遠(yuǎn)銷各地。剩下的一半留給自己吃。

　　荔枝不但味道可口，而且還是送禮的佳品。如果你的遠(yuǎn)房親戚來到這里，你只用送它們荔枝就行了。因?yàn)樗鼈円贿M(jìn)屋就聞到濃郁的荔枝香味。

　　家鄉(xiāng)的人們就是用自己勤勞的雙手，種出一棵棵，一畝畝的荔枝，讓家鄉(xiāng)煥然一新，永遠(yuǎn)都是熱熱鬧鬧的場面，我越來越喜歡他了。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　這周二，我非常開心，因?yàn)槲矣袃杉�喜事�?/p>

　　喜事之一

　　這件喜事出自一位編輯口中。周二語文課上，我們正在整理本子，剛剛整理好本子，黃老師就笑咪咪地說：請五個(gè)寫過春節(jié)作文的同學(xué)起立！五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，我也站起來。黃老師繼續(xù)說：我不是說過，《東方少年》的編輯說要兩篇寫春節(jié)的作文，現(xiàn)在我告訴他，我們有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都發(fā)！什么？五篇都發(fā)？還包括我的？我簡直不能相信我的.耳朵。因?yàn)閺乃哪昙壍浆F(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》，其它都沒了，我太感謝《東方少年》的編輯了。

　　喜事之二

　　這件事，也出自一位編輯口中，黃老師剛說完春節(jié)作文的事，她又說：昨天我給你們一些郵件地址，你們發(fā)了嗎？發(fā)了！張逸飛大叫道，老師，我不知道。我小聲地說�！秾W(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文，一篇是張逸飛的，另一篇是說不知道發(fā)了沒的那個(gè)人。是我嗎？不可能的，我心中忐忑不安。那個(gè)人就是楊婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做夢吧！我捏捏我的臉，真疼��！原來不是做夢，是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯！

　　這真是雙喜臨門的一天啊！希望這樣的日子多來幾次。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　“唰唰……”早晨，天剛剛蒙亮，是哪雙小腳丫在黃葉地上留下了清脆的響聲？哦，原來是天真頑皮的小孩子們呀，趁著父母不注意，悄悄地溜了出來，在軟軟的草地上赤腳玩耍。

　　晌午，太陽曬屁股了，家家戶戶的婦女們都招呼著：“小仔兒呦，回來吃飯嘍！”每當(dāng)這時(shí)，孩子們就會(huì)停下嬉戲打鬧，互相擺手告別，屁顛屁顛地跑回家吃香噴噴的大米飯。

　　夕陽西下，天空被大自然這個(gè)神奇的畫家抹上了各種絢麗多彩的`顏料，顯得更加迷人了。

　　當(dāng)最后一抹誘人的晚霞似捉迷藏似的消失在了無邊無際的天空時(shí)，又一個(gè)月明星密、眾星拱月的夜晚在不知不覺中悄聲無息地降臨了。人們伴著屋前飄蕩著的花香進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。小孩子們枕著沾滿口水的布枕，不一會(huì)兒就開始了神秘的“夢之旅”。在屋外，偶爾響起的幾只貓頭鷹尖尖的叫聲，再加上農(nóng)民伯伯親切的鼻鼾，摻和進(jìn)孩子們喃喃的、可愛的“夢中語”，構(gòu)成了一支美妙的“夜間交響曲”。

　　“喔——喔——喔……”，驕傲的公雞昂起頭，挺起胸，賣弄起了它的粗嗓子，太陽悄悄地降臨了，探出小腦袋，慷慨地地將自己的光芒揮灑向大地。轉(zhuǎn)眼間，美好的一天過去了，美妙的一天又開始了.....

小學(xué)五年級作文 篇7

　　今天，是一個(gè)特別的日子。我們班要拍一堂錄像課，這是一堂心理咨詢課，是我們第一次拍這種課，所以，老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張，為了要給老師留一個(gè)既特別又美好的課堂，所以同學(xué)們上課時(shí)都十分的配合，接下來我就來說說他們是如何的配合……

　　上課之前，同學(xué)們都在議論，直到上課鈴響了，他們就開始緊張了，老師早早的來到教室，精心的為我們布置整堂課的流程，我們坐在椅子上，心中默念著：如何表達(dá)？這個(gè)問題，我絞盡腦汁都想不出來，但我還是一種觀念：只要回答問題，是對是錯(cuò)，管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動(dòng)下，一閃一閃的，兩邊的`攝像機(jī)已經(jīng)等不及了，漸漸地，時(shí)間已經(jīng)過了許久了，老師已經(jīng)要開始上課了，我們只是聽天由命……

　　一切準(zhǔn)備就緒，就等老師了，只見老師親切地說：“好了！”一切完畢，接下來老師放了一首歌，讓我們跟唱……唱完了這首歌，接下來要干正經(jīng)事了�！袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好！請坐。”順利的開頭結(jié)束了。老師把無線鼠標(biāo)似的東西，握在手中，手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西，屏幕上，浮現(xiàn)出四個(gè)大字：學(xué)會(huì)合作。剛看完最后一個(gè)字，老師插了一句話：“學(xué)會(huì)合作……”“這邊有一個(gè)蘋果，誰想要？”只見同學(xué)們把手舉得高高的，老師叫了一個(gè)十分積極的小女孩，又說：“來，用一個(gè)手指頭能把他拿起來嗎？試一試吧�！闭f完，那個(gè)女孩用一根手指，在那兒，磨蹭半天，老師問他：“能不能？”他搖搖頭說：“不行�！崩鲜怯终埩硗庖粋�(gè)同學(xué)，結(jié)果還是一樣，最后他總結(jié)了一下，第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。

　　老實(shí)說；“接下來我們來看一個(gè)故事�！闭f著，他把屏幕上的字，換成了一個(gè)天堂與地獄的小故事，又把故事內(nèi)容講了出來，然而我們邊聽邊思考，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們，都爭先恐后地?fù)尨穑�把手舉得高高的，老師問一個(gè)學(xué)生，那學(xué)生，雖口齒不那么利索，但是回答的問題質(zhì)量很好，老師還讓我們玩游戲，玩完游戲，老師還問我們一些有趣的問題，就這樣，我們一節(jié)課快完了，下課前，老師給我們體味再次合作，這時(shí)我們明白了，學(xué)會(huì)合作，會(huì)使人們之間的感情，更加親密、默契……

　　下課了，老師讓我們，帶著自己的杰作，一起來結(jié)束這堂課……

小學(xué)五年級作文 篇8

　　我家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的爸爸、可愛的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們在家中各有各的地位。

　　媽媽的絕招是嘮叨神功，是我家的主管，也就是家務(wù)大事的`指令長。但對我則是從語言到行動(dòng)都關(guān)懷得無微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會(huì)說一大堆哲理，而且每天都不同，簡直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時(shí)，我對她說煩，那就完了，她就會(huì)使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。

　　爸爸的絕招是百度，是我家的智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我不會(huì)的知識都問他，他大都能回答出來，所以他是當(dāng)之無愧的。不過，一旦他遇到了難題，他就會(huì)出絕招：百度，答案很快就揭曉了。

　　弟弟的絕招是以柔克剛，是我家小皇帝。“小皇帝”一歲不到,我全家都寵他，許多事都依他。有時(shí)，他調(diào)皮，我都會(huì)說他可愛。但是，有時(shí)他會(huì)咬人，這我就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛的樣子，我就不忍心罵他了。

　　奶奶的絕招是獅吼功，是我家的老佛爺。奶奶是我家最勤勞最節(jié)約的人，有時(shí)，我上完廁所出來忘了關(guān)燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說了多少次了!”每當(dāng)這時(shí)，我恨不得打個(gè)地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵�？赡棠毯芮趧冢�她不僅陪弟弟睡覺，還要做各種家務(wù)，她就是我家任勞任怨的老黃牛!

　　這就是我的家人，我在一起過著溫馨和快樂的生活，我無比喜歡他們每一個(gè)人!

小學(xué)五年級作文 篇9

　　它沒有牡丹那樣的國色天香，它沒有桂花那十里飄香；也沒有梅花那樣多姿多彩……，卻是值得我去贊美的。它就是——玫瑰花。

　　每當(dāng)播種種子一個(gè)月后，它的根便會(huì)深深地扎進(jìn)泥土里。如果你想將它給取下來，你休想不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就將它給拔出來。它的莖總是筆直筆直的，即使遭受了風(fēng)吹雨打，它也從不低頭折腰。它的葉子有濃綠色，淡綠色和翠綠色的，鑲在莖的中間。上面還有淡淡的葉莖，卻讓人看的十分清晰。

　　它的花瓣通常有紅、白、黃、藍(lán)、綠、紫這幾種顏色。紅的喜氣，白的純潔，紫的`浪漫，藍(lán)的典雅……無論是哪一種顏色，都十分好看。從遠(yuǎn)處看，仿佛是一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰，再靠近它，就被它的美麗和淡淡的芳香所迷醉，扒開花瓣，便可以看到許許多多金黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)，還會(huì)有一兩只金色的蜜蜂在你眼前飛來飛去，最后落到花瓣上，頭朝里，尾朝外，貪婪地吃著花蜜，吃完了花蜜，才心滿意足地飛走，尋找其它花的花蜜。

　　玫瑰不僅可以用來觀賞，還可以用來泡茶、做糕點(diǎn)，用玫瑰泡出的茶，聞起來香香的，喝起來也很健康，做出的糕點(diǎn)也是香噴噴的，吃起來滿嘴溢香！

　　玫瑰在我們的生活中無所不在，我愛它淡淡的芳香，愛它五顏六色的色彩，也愛它那頑強(qiáng)的生命力！

小學(xué)五年級作文 篇10

　　夜幕降臨，夕陽已沒有一點(diǎn)光芒，早已躲在那山的一邊，把站崗的位子讓給月亮，自己悄悄地跑了。

　　隨著天氣的逐漸降低，身上的衣服也累贅?biāo)频膾煸谏砩�，身為一名住校生的我，在明天便要回家了�?/p>

　　上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常，可是昨天的長久“補(bǔ)習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的，中午又有走操比賽，更可恨的是放學(xué)時(shí)間推遲了，想想自己還要在這個(gè)地方活那么長時(shí)間，就喘息不過來。

　　在這么長時(shí)間的折磨下，終于到了回家的.那一刻，我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促，歡快洋溢在整個(gè)校園，我和幾個(gè)同學(xué)一起租車回來，音樂令我們忘記了時(shí)間，回到家已是天邊泛紅，我在離我家最近的地方下了車，興沖沖地跑回家，門沒有鎖，我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽，回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng)，聲音在整棟樓房傳達(dá)，卻獨(dú)獨(dú)沒有傳達(dá)到母親哪里，我打開了每間房門，依舊沒有母親的身影，我的腦子隆隆作響，身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路，我扭頭一看，呵，這不是我的母親么，母親也注意到了我，臉上的驚喜不是一點(diǎn)，他激動(dòng)地拉住我的手問，冰涼的手使我一頓，她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那，你知不知道…我有多…多害怕，昂，下一次…下一次，再回這么晚我…我…我揍死你�！蔽覍δ赣H的表情很是震驚，抱住母親說;“媽，您舍得打我么？”

　　我知道，您不舍得。