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小學(xué)四年級(jí)作文匯總3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，從西安出發(fā)，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。
我剛走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面的建筑像皇宮一樣金碧輝煌。聽(tīng)其他人說(shuō)，過(guò)了這個(gè)現(xiàn)代建筑就是文物區(qū)了。那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些現(xiàn)代建筑很美但我還是想看一下著名的`兵馬俑。
我走進(jìn)主要大門(mén)，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒(méi)開(kāi)掘，但這在場(chǎng)的幾百個(gè)陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長(zhǎng)劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見(jiàn)了。但那曾在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車(chē)。
兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在外婆家附近有條河，總能看見(jiàn)一大群白鵝在那里自在的游，兩只柔軟的紅腳掌像蝴蝶結(jié)一樣拖在身后。
白鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在最頂上的前面耷拉著一個(gè)小小的腦袋。腦袋左右兩邊都有一個(gè)黑色的小眼珠，白鵝的眼睛烔烔有神，周身羽毛潔白無(wú)瑕，那紅色的雙腳和扁圓的嘴巴就像嵌在一塊白玉上似的。在腦袋前面還有一個(gè)紅紅的嘴巴。白鵝全身雪白雪白的，漂亮極了！大白鵝走起路來(lái)，那禿禿的小尾巴向上翹著，還不停地向左右搖擺，就像個(gè)醉漢似的，真有意思。那條河離外婆家非常近，一出門(mén)，往前走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)那條河，湖里成群結(jié)隊(duì)的白鵝靜靜地漂浮在水面上，非常安詳，乍看過(guò)去，還以為那是一片開(kāi)的正艷的雪蓮花。白鵝叫得聲音我覺(jué)得很好聽(tīng)。我看到大白鵝全身潔白，渾身胖乎乎的，小嘴用力向上厥著，幾乎要和鼻子連在一起了。鼻子上有一個(gè)小紅點(diǎn)，顯得那么可愛(ài)，一雙滴溜溜的'眼睛，笑瞇瞇地看著你，很友好的樣子，多么有趣�。『用嫔弦菦](méi)有看到一直白鵝的話(huà)，我猜測(cè)白鵝有可能回家睡覺(jué)了或著睡覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)。有時(shí)候就會(huì)有一大群白鵝在水面上玩耍。有一次，我意外看到兩只白鵝用翅膀在水面上打，好像是在大家吧！只見(jiàn)兩只白鵝各自伸展開(kāi)自己色翅膀去打別人。有一只白鵝好厲害，用翅膀打著另一只白鵝，而且還用嘴巴去弄自己敵人的脖子。另一也不甘示弱，也學(xué)著用嘴巴去弄?jiǎng)e人的脖子。最后兩只白鵝都受了傷。哎！真可憐！
我覺(jué)得白鵝又漂亮又有趣！漂亮呢就是全身雪白雪白的，有趣就是走起路來(lái)左右搖擺，就像個(gè)不倒翁一樣。所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要去傷害動(dòng)物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天下午，第一節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“第二節(jié)課的微機(jī)課沒(méi)有老師，你們要聽(tīng)話(huà)哦。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們高興極了，因?yàn)樯衔C(jī)課的時(shí)候如果沒(méi)有老師，我們就可以隨意下位，電腦壞了還可以換一臺(tái)電腦呢。
下課鈴一響，同學(xué)們就瘋狂地跑進(jìn)微機(jī)教室，生怕?lián)尣坏轿蛔铀频摹Ｒ淮蜷_(kāi)電腦，我就玩起了“鼠的故事”。玩一會(huì)兒，黃振跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”我說(shuō)：“好呀”。黃振快速地弄著，不一會(huì)兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了，連忙把我的電腦搶了過(guò)去。怎么辦呢？如果要從劉家俊那里把電腦搶過(guò)來(lái)，他就說(shuō)用拳頭說(shuō)話(huà)，我又打不過(guò)他。還好，我把黃振教我的方法都背熟了。于是，我按照黃振教我的.方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會(huì)兒，我突然想到：好游戲應(yīng)該大家分享，我不如下位來(lái)教同學(xué)們，說(shuō)不定還能增加我的“人氣值”呢。
說(shuō)干就干，我立即跑到陳棟明的座位上，問(wèn)：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”陳棟明說(shuō)：“要”。不一會(huì)兒，我就幫他弄好了。就這樣，我?guī)屯赀@個(gè)，又幫那個(gè)。一節(jié)課下來(lái)，我們班大部分同學(xué)都會(huì)玩這個(gè)游戲了。