[通用]四年級(jí)作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去游泳。

　　到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的游泳圈，來(lái)到水池上。我把手放在水里，突然覺(jué)得水很冷，過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得水很熱，忽冷忽熱，令我覺(jué)得很爽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在水池上坐著，不下水玩，就問(wèn)我：“

　　你為什么不下水玩呢？”我親切地說(shuō)

　　媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會(huì)游泳，怎么下去呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)，我交你�！毕葞�上游泳圈，再到水里來(lái)�！笨墒�，我一點(diǎn)也不敢不去。媽媽說(shuō)：“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來(lái)，媽媽在下面接住你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，從滑滑梯上滑下來(lái)，剛巧落在媽媽的'手上。媽媽親切地說(shuō)：“手滑著，腳踢著，這樣你就會(huì)游了�！蔽以囍鴭寢屨f(shuō)的意思游了起來(lái)，可怎么也游不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“加油！加油！”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來(lái)了，我高興得游起來(lái)。

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了！

四年級(jí)作文 篇2

　　在萬(wàn)里無(wú)云的一天，上了一節(jié)作文課，老師給我們出了一道題：“如果我是神仙，給你們一次變得機(jī)會(huì)，可以變成人或物品你們會(huì)變成什么呢？”就在這時(shí)安靜的教室變得熱鬧了，全是討論聲。

　　別人都討論的很投入，可我就不知道變成什么，我只好在一邊沉默不語(yǔ)。放學(xué)了，我走在回家的'路上一直在想我變成什么，腦子里全是這個(gè)問(wèn)題，想著想著我差點(diǎn)撞上一棵粗壯無(wú)比的大樹(shù)。

　　回到家，寫完了作業(yè)，早早躺在床上睡著了。到了深夜，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)乞討的人把我?guī)нM(jìn)了山區(qū)，山區(qū)的小學(xué)里沒(méi)有課桌椅，只能站著寫作業(yè)和聽(tīng)課。我想起我們的生活，山區(qū)的孩子太苦了，連桌椅也沒(méi)有�！鞍�！我知道我要變成什么了？”媽媽被我的這句話驚醒了，問(wèn)我發(fā)生什么事了，我搖搖頭。到了學(xué)校同學(xué)們還在討論這個(gè)問(wèn)題。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又到了晚上�！鞍。�我怎么了？”原來(lái)我變成了課桌。我的第一個(gè)主人叫小明，他每天非常愛(ài)護(hù)我，把我擦得干干凈凈，從不在我身上亂畫(huà)�？墒呛萌兆硬婚L(zhǎng)，我換了一個(gè)新主人——小亮，每天我身上臟臟的，他還在我身上用刀子刻字，我痛苦極了。我好懷念第一個(gè)主人——小明。

　　“喂，喂，快起來(lái)了，小懶蟲(chóng)�！眿寢尩穆曇粼谖叶�邊響起。山區(qū)，課桌，小明，小亮。都煙消云散。原來(lái)這一切都是南柯一夢(mèng)，要是真的那該多好�。�

四年級(jí)作文 篇3

　　通州，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，朗朗天空下，有清清亮亮的小溪，有燦若群星的野花，有潔白如玉的棉花……這樣的地方，誰(shuí)不說(shuō)她美？

　　通州有花紋多樣、畫(huà)藝精美的藍(lán)印花布，有聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)的哨口風(fēng)箏，有做工精致、結(jié)構(gòu)精巧的紅木雕刻，還有許多令人垂涎欲滴的美食……而那清爽甘甜的蘆稷是孩子們的最愛(ài)。

　　夏末秋初，走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆稷一簇簇，一片片，碧生生，綠油油的。蘆稷迎著清風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，猶如一朵朵綠色的青云在地平線上漂浮，給鄉(xiāng)村平添了幾分飄逸與恬靜。它們高舉著火紅的穗纓，仿佛一只只迎風(fēng)招展的火炬，迎接豐收的到來(lái)。望著那被秋日風(fēng)兒吹起的`綠色碧波，我覺(jué)得自己的心兒也在翻涌。

　　看著這成熟的蘆稷，我忍不住咽了咽口水，奔過(guò)去，抓住一根蘆稷，使出九牛二虎之力使勁拔，可它還是紋絲不動(dòng)，我傻眼了，這是為什么呢？低頭一看，好家伙！在蘆稷桿的下端，離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長(zhǎng)著許多氣根，有點(diǎn)像榕樹(shù)的根，用手摸摸，是那么堅(jiān)韌，像鷹爪一樣，它們強(qiáng)有力的抓住土地，仿佛擒拿住一個(gè)龐大的活物。戴著草帽，系著藍(lán)布圍裙的奶奶拿著菜刀趕了過(guò)來(lái)，疼愛(ài)地望望我，嗔怪道：“你這個(gè)小饞貓！”說(shuō)話間，她手起刀落，一根蘆稷便乖乖地躺在了地上。

　　奶奶從地上撿起蘆稷，嫻熟地削去嫩梢，掀去綠葉，剁成一節(jié)一節(jié)的，撕去外皮，蘆稷便成了一根天然的“棒棒糖”。透過(guò)晶瑩剔透的綠色，其中夾的紅芯若隱若現(xiàn)。我咬上一口，脆生生的、甜津津的汁液溢了滿嘴，真是解渴。有時(shí)不小心，鋒利的外皮會(huì)把手割破，但那微微的痛會(huì)被濃濃的甜掩蓋了，竟毫不察覺(jué)。

　　這樣的地方，誰(shuí)不說(shuō)她美？

四年級(jí)作文 篇4

　　真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發(fā)芽、開(kāi)花，可是一到結(jié)果時(shí)，怎么這些“同胞姐妹”們的表現(xiàn)卻各不相同呢？

　　芳芳種的小辣椒頭頂上結(jié)出一撮撮的小紅果，個(gè)個(gè)朝天，好不喜人！而我的呢？花開(kāi)了謝，謝了又開(kāi)，就是不見(jiàn)果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢？

　　著急也沒(méi)有用呀！經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，終于真相大白：原來(lái)我倆的辣椒都在陽(yáng)臺(tái)上不假，可我家的陽(yáng)臺(tái)四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，芳芳家的陽(yáng)臺(tái)卻沒(méi)有封上。我家的陽(yáng)臺(tái)上連風(fēng)姑娘都進(jìn)不來(lái)，小蜜蜂就更別提了。

　　怎么辦？我急中生智，想起自然課上學(xué)過(guò)的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術(shù)”！對(duì)，說(shuō)干就干。我先認(rèn)真地觀察花蕊，只見(jiàn)五個(gè)頭頂“大帽子”的“小矮人”簇?fù)碇�一個(gè)嬌嫩苗條的高個(gè)兒“公主”。接著我跟書(shū)上的`解釋一對(duì)照，原來(lái)，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!

　　研究完了，我便按照書(shū)上的方法做了起來(lái)。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對(duì)著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術(shù)”。

　�。ò雮�(gè)月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開(kāi)始坐果了！我用科學(xué)方法把小辣椒的命運(yùn)給改變了！

　　看哪，新結(jié)的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。我覺(jué)得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進(jìn)了心里。

四年級(jí)作文 篇5

　　記得在我剛記事的時(shí)候，看到鳥(niǎo)兒在天空自由地飛翔，就問(wèn)爸爸：“爸爸，鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，我為什么不會(huì)飛？你看鳥(niǎo)兒天空中飛的那么平穩(wěn)，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，身邊還有一群它的小伙伴，它們似乎玩的非常開(kāi)心，玩累了，它們就在電線桿上歇息，它們?cè)陔娋�桿上難道不怕電嗎？天空中一定非常好玩吧！”我一連問(wèn)了爸爸3個(gè)問(wèn)題，爸爸一一地回答了我，說(shuō)：“傻孩子，我們沒(méi)有插上一對(duì)美麗翅膀，還怎么飛呀！至于天空好玩不好玩，只有自己親自去看一下，答案不就出來(lái)了嗎？”想到這，我正想插上一對(duì)美麗的翅膀親自去看一下呀！爸爸接著又說(shuō):“你看，鳥(niǎo)兒在電線桿上被電著了嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有嗎？”“既然沒(méi)有被電著，那么不就足以說(shuō)明鳥(niǎo)兒不怕電嗎！”爸爸又說(shuō)。

　　很快太陽(yáng)公公緩緩地落山了，天慢慢地黑了。我們吃過(guò)晚飯以后，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中，突然，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀，還有一些和我一樣的小伙伴，我們一起玩著，當(dāng)我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，突然我被媽媽的早起鬧鐘鈴聲驚醒了，我緩慢的睜開(kāi)我那朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我是多么希望我真的會(huì)飛呀！而且我還要插上一對(duì)美麗的.翅膀，在天空中自由翱翔，這樣就可以和伙伴們一起自由的玩耍，還可以一起看看這美麗的世界，一起討論一些有趣的問(wèn)題。

　　當(dāng)?shù)诙�天夜晚我�?zhǔn)備進(jìn)入我那甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，先讓媽媽把早起鬧鐘關(guān)了，再讓媽媽以及其他人別叫我，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，果然又做了那個(gè)美麗的夢(mèng)，連著許多時(shí)候都?jí)舻搅诉@個(gè)夢(mèng)，都讓他們別打擾我，讓我的這想翱翔的夢(mèng)雖然不能實(shí)現(xiàn)，但可以在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，讓我在每晚都好好享受一下這美好夢(mèng)。我從小到現(xiàn)在都一直想讓他實(shí)現(xiàn)，但卻不能實(shí)現(xiàn)只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)轱w是一個(gè)非�？嚯y的事，要想飛，必須要有一對(duì)翅膀，但有時(shí)只有用一點(diǎn)你的智慧，也可以不用翅膀就能飛而造這個(gè)東西的人才叫真正的聰明，比如萊克兄弟童年時(shí)，他們的風(fēng)箏線斷了，他們跑去追風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)有許多大人在笑話他們，最后萊克兄弟用自己的智慧，才創(chuàng)造世界的第一架螺旋飛機(jī)，他們真是太聰明了。除了飛機(jī)還可以用熱氣球幫助我們，因?yàn)闊釟馇蛞部梢燥w，但這些東西都沒(méi)長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，在天空中自由飛翔的感覺(jué)要好，即使我們有翅膀，有的同學(xué)也會(huì)想變成正常的人，但有一些同學(xué)卻十分珍惜有翅膀的每一份每一秒。

　　當(dāng)我夢(mèng)到我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀時(shí)，恨不得讓我永遠(yuǎn)一直沉醉在夢(mèng)中，希望有人永遠(yuǎn)不要喊我，不要驚醒我，否則我永遠(yuǎn)無(wú)法完完整整地把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)在這個(gè)夢(mèng)里完成一半，總是在最關(guān)鍵時(shí)被驚醒了，因此我至今無(wú)法完成這個(gè)美麗的理想，我真希望我能早日插上一對(duì)美麗的翅膀，在空中自由翱翔。

四年級(jí)作文 篇6

　　夏天的早晨，山上可熱鬧了，小蘑菇鉆出了地面，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叼果子，向小白兔扔去，小白兔就拿著大蘑菇做盾牌左抵右擋，但屁股中了招。小刺猬也從家里走出來(lái)，撿地面上掉下來(lái)的果子。

　　小刺猬邊摘邊走，小白兔沒(méi)看見(jiàn)小刺猬，結(jié)果一不小心碰上了小刺猬的針，一下子蹦得老高，飛下來(lái)之后，小刺猬又用手拿果子。

　　刺猬媽媽來(lái)了，它說(shuō)：“孩子，我跟你說(shuō)了多少遍了，刺猬是用刺來(lái)摘果子的。”說(shuō)完，摘起一顆果子給小刺猬，小刺猬用刺一弄，小果子就在小刺猬身上了，它們邊走邊用刺摘果子。

　　在一棵大果子樹(shù)下，小刺猬對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃大果子！”媽媽說(shuō)：“好的，媽媽這就給你摘�！贝题瑡寢屢惶�，身上的刺沒(méi)有刺到果子，又用了很多辦法，可還是不行。小刺猬對(duì)媽媽說(shuō)：“您一跳，用手一摘，不就行了？”“不行。”媽媽說(shuō)�！盀槭裁床恍校俊薄拔业膵寢屢彩沁@樣教我的�！�

　　但小刺猬不聽(tīng)，就跳起來(lái)，用手一摘，把大果子摘下來(lái)了，還吃了一口，媽媽說(shuō)：“你怎樣弄來(lái)的？”“我用手一摘就摘下來(lái)了。”“你快把果子扔了。”“我不�！�

　　這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊薄拔以诮趟�摘大果子�！薄斑@大果子不大，下面的更大�！�

　　于是小刺猬和媽媽就到下面去了，果然，地上有一個(gè)很大的一個(gè)圓滾滾的東西。

　　小刺猬問(wèn)：“這個(gè)是什么。”刺猬媽媽說(shuō)：“這個(gè)是大西瓜�！薄澳俏覀兙桶堰@個(gè)大西瓜背回家吧�！�

　　“好！”媽媽使勁一鉆，被困在了里面，鉆不出來(lái)了啦，小刺猬和白兔一下子把西瓜滾下了高坡，幸好，得到了白兔子的`幫助，把西瓜停下來(lái)了，啄木鳥(niǎo)用自己那尖尖的嘴在西瓜上開(kāi)了個(gè)洞，讓刺猬媽媽出來(lái)，媽媽一出來(lái)，刺猬和伙伴們就滾西瓜回家去了。

　　刺猬媽媽也跟著回去吃大大的西瓜了。這個(gè)故事告訴我們，媽媽的話也不一定對(duì)。

四年級(jí)作文 篇7

　　放學(xué)回家后，我放棄了媽媽給我布置的作業(yè)，聚精會(huì)神地在看小說(shuō)書(shū)。突然，從我的書(shū)中緩緩升起一輪明月，隨即變成了一位大姐姐。

　　只見(jiàn)她穿一件米黃色的裙子，腳上穿著一雙精致的白色水晶鞋，身后長(zhǎng)著兩只透明而輕盈的翅膀，粉紅粉紅的臉蛋，眼睫毛更像是鵝毛一樣。只見(jiàn)她笑瞇瞇地說(shuō)："我是從月球來(lái)的月亮姐姐，很高興認(rèn)識(shí)你，你叫什么？""哦。月亮姐姐，我叫馬若楠。"這個(gè)名字可真有趣，呀！有人來(lái)了，我一會(huì)兒再來(lái)找你。"說(shuō)完，月亮姐姐就在我面前消失了。

　　房門開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)："楠楠，作業(yè)做完了沒(méi)有？"我支支吾吾地說(shuō)："還，還沒(méi)呢。"媽媽發(fā)現(xiàn)了我手中的書(shū)，立刻就沒(méi)收了，還警告我以后不準(zhǔn)再看了。就很是生氣地走了。

　　這時(shí)候我心里非常難受，那不爭(zhēng)氣地眼淚一直往下流。月亮姐姐輕聲說(shuō)："馬若楠，其實(shí)你的媽媽這樣做是為你好。"我不解地問(wèn)："為什么？""因?yàn)檫@本書(shū)里面的情節(jié)雖然然好，但是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)多大幫助。你的媽媽讓你多練習(xí)幾道題也是正確的，現(xiàn)在正是期中考試時(shí)期，讓你重新鞏固一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，不好么？"聽(tīng)了這番話，我對(duì)月亮姐姐多了幾份感激，羞愧地低下了頭。

　　記得有一次，媽媽騎電動(dòng)車接我回家，偏趕上下大雨，由于匆忙只帶了一件雨衣，媽媽便毫不猶豫地把雨衣給了我，我說(shuō)："媽媽你怎么辦？""不要緊。"媽媽地話深深打動(dòng)了我，我便讓媽媽把雨衣穿上，自己則鉆到雨衣后面，摟著媽媽的腰，雖然我的后背淋濕了，但是我覺(jué)得沒(méi)什么。

　　后來(lái)，月亮姐姐知道了這件事，高興地對(duì)我說(shuō)："你們?nèi)祟惖那楦锌烧尕S富，我快要走了，作為答謝，我可以滿足你的兩個(gè)愿望。"我想來(lái)想去。鄭重其事地說(shuō)："第一，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。第二，我想讓你帶我去參觀你的家鄉(xiāng)。可以嗎？"月亮姐姐爽快地說(shuō)："當(dāng)然可以，沒(méi)問(wèn)題，請(qǐng)隨我來(lái)。"說(shuō)完她便拉起我的手，飛呀飛，飛到了浩瀚的.宇宙，帶我參觀了月宮以及其他的星球。我正看的入迷時(shí)，月亮姐姐對(duì)我說(shuō)："謝謝你和我在一起的這段時(shí)光，我們就此告別了。再見(jiàn)！"

　　我依依不舍地回到了我的房間，趕忙去找媽媽，咦！月亮姐姐的話可真靈驗(yàn)，只見(jiàn)年輕又美麗的媽媽露出了欣慰的笑容。

四年級(jí)作文 篇8

　　你猜我最好的朋友是誰(shuí)？告訴你吧，我最好的朋友居然是一只小狗。

　　它有一個(gè)圓圓的腦袋；一雙非常靈敏的耳朵，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的動(dòng)靜它都能聽(tīng)到；它的尾巴短短的，總是不停地?fù)u啊搖；它的'腿不是很長(zhǎng)，卻跑得飛快；它的皮毛摸起來(lái)很舒服。

　　它很淘氣。每當(dāng)我準(zhǔn)備出門上學(xué)的時(shí)候，它就對(duì)著我“汪汪——”大叫，臉上露出憤怒的表情，好像要跟我打架似的，其實(shí)它是不愿意我離開(kāi)它才這樣生氣的，每次我都要安慰它好久它才安靜下來(lái)。這還不算什么，更讓人頭痛的是它吃飯的時(shí)候，它只要碰到愛(ài)吃的東西，就扎進(jìn)頭去吃，如果碰到不愛(ài)吃的東西，它嗅一下，就會(huì)用嘴巴弄到一邊，搞得盤子四周都是飯菜，媽媽每次打掃時(shí)，總是抱怨它。因此，為了不讓媽媽操心，每次它吃完飯，我就趕緊去收拾好。

　　有時(shí)候，它淘氣起來(lái)，真讓人哭笑不得。有一次，我們開(kāi)車帶它去河邊洗澡，它在車子里鉆來(lái)鉆去，無(wú)法讓它安靜下來(lái)。一來(lái)到河邊，它很興奮，飛快地沖到河里，把我弄得一身濕透了。

　　它還是看家的能手呢。每次待在家里，只要看到陌生人經(jīng)過(guò)，它都會(huì)“汪汪——”大叫。因此，大家都稱它是最稱職的守門員。

　　其實(shí)它還有溫柔的一面，每次我放學(xué)回家，它就會(huì)纏著我不放，不停地跟我撒嬌。

　　這就是我的小狗，你覺(jué)得可愛(ài)嗎？