小學(xué)五年級(jí)作文4篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這里,先聲明我要說(shuō)的“車展”,可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的'汽車一輛一輛出來(lái)展示，更不是有幾個(gè)美女在車旁擺幾個(gè)“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無(wú)奈，氣憤的事。
每一次放學(xué)，我看到的第一幕便是一輛又一輛車子行駛在校門(mén)外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長(zhǎng)們開(kāi)著心愛(ài)的小轎車明知非常擁擠卻還要硬著闖進(jìn)來(lái)，這樣一來(lái)，車子擋在路當(dāng)中，接孩子的家長(zhǎng)們被阻在后面，心急火燎，使勁地摁車鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構(gòu)成一幅“車山人海”的圖畫(huà)。從校門(mén)外來(lái)到大馬路，好象憋著一口氣，一步一個(gè)腳印，看看花了10分鐘到了開(kāi)闊一點(diǎn)的地方，猛得又出來(lái)一輛車子，拉開(kāi)車門(mén)，接小孩進(jìn)車，只好又停在那兒等它重新駛開(kāi)，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)好多次了，可家長(zhǎng)們還是不聽(tīng)，依然這樣擠在校門(mén)口既危害了別人，又對(duì)自己沒(méi)好處。你們何嘗不試試每一個(gè)人都遵守規(guī)則，把車子停在該停的車位上，步行幾步過(guò)來(lái)接孩子，那么不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？
這些，都是我一個(gè)小學(xué)生有感而發(fā)，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛(ài)心，責(zé)任感，方便每一個(gè)人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天到了，春風(fēng)吹來(lái)吹皺了河水，吹醒了柳樹(shù)，吹鼓了杏樹(shù)的花苞，小紅家的院子里桃紅柳綠，春意盎然。小燕子的爸爸媽媽帶著小燕子和它的姐妹們從南方飛回來(lái)了，它們把家安在了小紅家的屋檐下上。
燕子爸爸媽媽將窩建好后，他們一刻都不耽誤，早早地就出去為小燕子們覓食。這時(shí)一只小燕子被其他三只小燕子擠出了窩，掉到地上去了，鄰居家養(yǎng)的大花貓見(jiàn)了眉開(kāi)眼笑，準(zhǔn)備撲上去，小燕子被眼前的龐然大物所嚇倒，它竭盡全力撲打著它那不豐滿的翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)，它驚恐的看著大花貓，它嘴里不停地發(fā)出“嘰嘰咕咕”的.聲音，好似在對(duì)他的兄弟姐妹們求救，又好像在對(duì)大花貓說(shuō);“請(qǐng)放過(guò)我吧。我會(huì)報(bào)答你的恩情的”。這可是千載難逢的美味，大花貓?jiān)趺纯赡軙?huì)發(fā)慈善之心呢？
在晨練的小紅看到這一幕后，馬上一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，立即從桃樹(shù)上折下一根枝干向大花貓打去，它被嚇的連毛都豎起來(lái)了，調(diào)頭就跑。小紅連忙上前把小燕子抱起，小燕子在她的懷里不停地顫抖，小紅輕輕地?fù)崦�，�?duì)它說(shuō)：“別怕，別怕！”可難題又來(lái)了，它要怎樣才能使小燕子安全回到它的窩呢？她試了許多辦法，可都失敗了，正在她一籌莫展的時(shí)候，正好有一個(gè)肩膀上扛著一架木梯的叔叔路過(guò)，小紅趕緊上前請(qǐng)叔叔幫忙，把梯子借她用用，叔叔爽快地答應(yīng)了，小紅在叔叔的幫助下將小燕子順利送回了窩里，小燕子終于得救了，回到了窩里的小燕子撲閃著翅膀，“嘰嘰喳喳”好像在和它的姐妹們講剛才發(fā)生的一切。
小紅的心里的一塊石頭終于落地了，她快步回到家中，把剛才發(fā)生的事情和爸爸講了一遍，爸爸翹起了大拇指，連聲夸獎(jiǎng)小紅，做得很好。這時(shí)，小紅抬頭看到窗戶上有一只燕子在拍打著玻璃，原來(lái)是小燕子的媽媽特地來(lái)感謝小紅的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
傍晚，爸爸還沒(méi)有回家，媽媽出去買(mǎi)菜了�？崾顣r(shí)節(jié)，雖已夕陽(yáng)西斜，但太陽(yáng)的余溫仍是火辣辣的，還不時(shí)吹來(lái)一陣陣熱風(fēng)。我拿著筆，有氣無(wú)力地寫(xiě)著作業(yè)，腦海里卻是空蕩蕩的一片，真想找點(diǎn)刺激的事情來(lái)做做。想著想著，就聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣“窸窸窣窣”的騷動(dòng)，我的神經(jīng)頓時(shí)繃緊起來(lái)——莫非是小偷來(lái)光顧了？
我忐忑不安地踮起腳，輕手輕腳地向外移動(dòng)著。只見(jiàn)一個(gè)拇指大小的黑影在客廳里東蹦西竄——原來(lái)只是蟑螂啊。看著那熟悉的跳躍著的黑影，我大大地松了一口氣，同時(shí)也來(lái)了精神，一個(gè)大膽的計(jì)劃在腦海中油然而生。
我扶著沙發(fā)，從側(cè)邊靠近了這只抬著頭、機(jī)警地環(huán)顧四周的蟑螂。正準(zhǔn)備冷不丁地一腳把它踩死時(shí)，蟑螂似乎察覺(jué)到了異樣，把腿一蹬，便跳進(jìn)了電視機(jī)柜下面的縫隙中。真是讓人又氣又急，卻又無(wú)可奈何，只得不停在客廳里踱來(lái)踱去，不時(shí)皺著眉頭望著電視機(jī)柜下的那條細(xì)縫……突然，我又心生一計(jì)，使出了看家法寶——“遠(yuǎn)程殺手”蟑螂藥。
我躡手躡腳地拿來(lái)蟑螂藥，打算給它致命一擊，卻遇上了真正的難題：蟑螂是仍在電視機(jī)柜臺(tái)下，還是早已偷偷地向別處轉(zhuǎn)移了？即使被我偷襲成功，可又該如何找尋它的.尸體？難道等它腐爛？污染了室內(nèi)環(huán)境，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，肯定又是一頓嘮嘮叨叨。最后，我決定先在暗處等蟑螂現(xiàn)身，再給它來(lái)個(gè)“迎頭痛擊”。
“嘀嗒嘀嗒……”耳邊傳來(lái)秒針不停的奔走聲，空氣宛如凝固了。我屏氣凝神，睜大銅鈴般的眼睛，死命地盯著那條狹窄的縫隙，終于，蟑螂又從電視機(jī)柜臺(tái)底下探出了頭，接著開(kāi)始張望四周。我更加緊張，不敢動(dòng)彈一下，生怕發(fā)出一絲響動(dòng)便將它驚跑。蟑螂似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，但仍十分謹(jǐn)慎，一步一回頭地向廚房方向爬去。我立刻緊隨其后，舉起蟑螂噴霧，仔細(xì)瞄準(zhǔn)后便在它周圍拼命噴射。蟑螂也不是省油的燈，一聽(tīng)到聲響，又改變了路線，逃回原來(lái)的“避難所”。我害怕重蹈覆轍，連忙調(diào)轉(zhuǎn)噴頭，向它身上噴灑。被噴中藥的蟑螂瞬間像焉了的黃瓜，后腿蹬了蹬，便沒(méi)了動(dòng)靜。
耶！成功！蟑螂風(fēng)波就這樣被我完美地平息了，我小心翼翼地將蟑螂處理后，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的作業(yè)旅程……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那天，我坐在窗前看書(shū)，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠(yuǎn)方，泥土的清香混合著書(shū)中特有的墨香，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，我的思緒伴著縷縷書(shū)香不知不覺(jué)的飄到了從前……
我從小就喜歡看書(shū)，而且什么書(shū)都看，來(lái)者不拒，直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書(shū)細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說(shuō)到我最喜歡的書(shū)，那就是羅貫中的著作《三國(guó)演義》。
那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國(guó)，民不聊生，可就是那樣一個(gè)時(shí)代，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的曠世奇才，可謂是一將成，萬(wàn)骨枯。在這個(gè)時(shí)代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說(shuō)曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個(gè)亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”，為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹，當(dāng)袁紹敗走，曹操進(jìn)了冀州城后，在袁紹的營(yíng)帳中搜到了自己的部下給袁紹寫(xiě)的書(shū)信，信中語(yǔ)氣謙卑，抬高袁紹，指責(zé)曹操，這使曹操的長(zhǎng)子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書(shū)信，不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對(duì)他更加忠心。
剛開(kāi)始看三國(guó)演義時(shí)，我只有五歲，因?yàn)橄矚g這段歷史和對(duì)這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書(shū)�？吹诙闀r(shí)，由于對(duì)一些細(xì)節(jié)不太明白，所以看得異常緩慢�？吹疥P(guān)羽敗走麥城被殺死，我哭了一場(chǎng)，把書(shū)丟下了；看到曹操由于頭疼病死時(shí)，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了，不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。
看《三國(guó)演義》使我對(duì)這段歷史了如指掌，而且加強(qiáng)了我對(duì)文言文的理解，所以我十分喜歡這本書(shū)，剛開(kāi)始只是普通的喜歡，后來(lái)喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對(duì)其他朝代歷史的興趣。
除了喜歡《三國(guó)演義》之類的關(guān)于歷史的書(shū)，我還酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不過(guò)比起唐詩(shī)我最喜歡宋詞，“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，橫陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。”這首范仲淹的《漁家傲》不但描寫(xiě)出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對(duì)胡人的`憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩(shī)詞中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵，它可以改變?nèi)说囊簧�。多閱讀吧，站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界！
點(diǎn)評(píng)：
文章內(nèi)容磅礴大氣，思維開(kāi)闊，敘述、抒情、描寫(xiě)和議論融為一起，是整篇文章具體、生動(dòng)！作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，你對(duì)三國(guó)歷史的精通，足見(jiàn)你豐厚的文化底蘊(yùn)。而且你駕馭文字的能力讓人折服，語(yǔ)言張弛有力，表達(dá)見(jiàn)解獨(dú)特，個(gè)性鮮明，能敢于直抒胸臆，就這一點(diǎn)就讓人佩服。本文寫(xiě)得很厚重，集歷史、文化、詩(shī)詞為一爐，集知識(shí)性趣味性為一體，讓人閱讀起來(lái)輕松愉快！加油！