六年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
家是幸福的港灣；家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。奶奶陪我在城里讀書，我們的家在農(nóng)村，只要回到了家。我就會(huì)有一種溫暖的.感覺(jué)。
母愛(ài)篇
媽媽，是一棵碩大無(wú)比的樹(shù)。每當(dāng)我受到風(fēng)雨襲擾時(shí)，這棵大樹(shù)就會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我受傷沮喪時(shí)，她就伸出溫柔的枝條輕輕撫摸我，安慰我。我會(huì)重新振作起來(lái)。當(dāng)我自滿，耍脾氣時(shí)，她就用柔韌的枝條輕輕抽打我，鞭策我，讓我清醒讓我自省。
那一次我正在看電視，電話鈴響了。是媽媽。“雅慧，在干什么呢？是不是在看電視，不要離得太近，看一會(huì)就休息吧……”每次媽媽來(lái)電話都能猜透我在做什么。她總是千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我做什么，少做什么。雖然媽媽不在身邊，但媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
父愛(ài)篇
父愛(ài)是偉大的，有時(shí)父愛(ài)不會(huì)表現(xiàn)得那么明顯，但那一次我感覺(jué)到了。
那一年冬天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。外面很冷，飄著雪花。爸爸從家里來(lái)看我，可是他沒(méi)有打擾我，一直站在門外。放學(xué)時(shí)，我看到了爸爸，非常驚喜。卻發(fā)現(xiàn)他身上竟然落滿了雪花……
爸爸從來(lái)沒(méi)有打罵我，有時(shí)候還會(huì)像個(gè)孩子一樣和我互相打鬧。但是爸爸很在乎我的學(xué)習(xí)，如果我學(xué)習(xí)不認(rèn)真�；蛉撬鷼饬耍痛蠛鸫蠼袔茁�，好像很兇，其實(shí)一點(diǎn)都不可怕。
我愛(ài)我家。家是我永遠(yuǎn)的幸福港灣！
六年級(jí)作文 篇2
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)是兩周了。邢老師就常常說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然人在課堂上，但是心思早就飄到九霄云外去了！老師還說(shuō)我們寫字的姿勢(shì)千奇百怪，說(shuō)著說(shuō)著邢老師還給我們表演了一下。下面，我們就來(lái)看一下同學(xué)們寫字的姿勢(shì)，那真是形態(tài)各異，真的可以成為奇觀了，現(xiàn)在你們來(lái)聽(tīng)我描述一下我們寫字時(shí)候的景象吧！
有的同學(xué)把臉和桌子貼在一起，這個(gè)姿勢(shì)我們稱為桌臉親密式，俗稱啃豬蹄式；有的同學(xué)把手墊在嘴下面，有時(shí)候聽(tīng)課和寫字都這樣。這個(gè)姿勢(shì)我給他找了一個(gè)代言人，她就是我們班最習(xí)慣趴著的郝凝澈同學(xué)；還有的同學(xué)兩手往桌子上一攤，趴在桌子上，這種姿勢(shì)叫做上課懶散式。我也給這個(gè)姿勢(shì)找了一名代言人，那就是我們班的宋宇辰；有的同學(xué)頭的下巴貼在桌子上，手放到了抽屜洞里，開(kāi)始津津有味的在那玩水晶泥，我也給這個(gè)姿勢(shì)找了一名代言人，他是我們班的大喇叭，趙衍澤同學(xué)，有一次他上課玩水晶泥還沒(méi)老師沒(méi)收了；有的同學(xué)上課的時(shí)候左看看、右看看、前看看，后看看，這個(gè)姿勢(shì)被稱為波浪鼓式，我給他找的.代言人是石耘川同學(xué)，因?yàn)檫@件事情他沒(méi)邢老師跳到了最后一排，可是他上課的時(shí)候還在和馬翊寧說(shuō)話，哎！真是無(wú)藥可救了；有的同學(xué)二郎腿一翹，坐在那里很得意的樣子，這叫做上課裝老爺式。這個(gè)動(dòng)作是鄭中豪的招牌動(dòng)作；還有一些人上課的時(shí)候打哈欠，和大老虎一樣。當(dāng)然，關(guān)于這些，還有很多很多……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的姿勢(shì)：時(shí)而低頭，時(shí)而抬頭，也不怎么好。
我們班寫字姿勢(shì)最好的一個(gè)同學(xué)就是王悉璇，邢老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，表?yè)P(yáng)她的姿勢(shì)端正，并且讓我們都向王悉璇學(xué)習(xí)。我們也要坐的端正，這樣可以保護(hù)視力，不用帶上眼鏡。邢老師常說(shuō)：“戴上了眼鏡就不等于有了保險(xiǎn)箱。“
這就是我們班千奇百怪的寫字姿勢(shì)。希望我們到此為止，只要有一個(gè)良好的寫字姿勢(shì)，我們的眼睛就會(huì)越來(lái)越健康的！
六年級(jí)作文 篇3
生活中處處有感動(dòng)，那感動(dòng)或許是幾句溫馨的話語(yǔ)，或許是一件不為人知的小事，或許是一個(gè)小小的舉動(dòng)？這些行為也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來(lái)深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來(lái)一個(gè)戲班子，里面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說(shuō)完，我便和外婆一起，走向了那個(gè)戲班子。走了約莫兩分鐘后，我們便到了那兒。這個(gè)戲班子果真是熱鬧非凡：臺(tái)上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；臺(tái)下，人們認(rèn)真的欣賞著，唧唧喳喳的談?wù)撝�；小賣部前，許多小孩子都聚在一起，挑選著自己喜愛(ài)的玩具，纏著讓大人買�！岸！彪S著一聲悅耳的鈴響，臺(tái)下的觀眾都安靜了下來(lái)，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來(lái)。不一會(huì)兒，第一場(chǎng)戲就演完了，到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，我閑著無(wú)聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見(jiàn)底的湖水，秀麗挺拔的樹(shù)木，遠(yuǎn)處還有幾座依稀可見(jiàn)的山嶺。鴨子們也成群結(jié)隊(duì)的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一群淘氣頑皮的'孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點(diǎn)燃鞭炮后，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐�。 边@時(shí)，我耳邊突然響起了一陣細(xì)微的嘆息聲原來(lái)是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發(fā)出的。是��！鴨群是人類的朋友，它們的生命也是寶貴的，我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
面對(duì)弱小的動(dòng)物，有的人把它當(dāng)做欺耍玩弄的對(duì)象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關(guān)愛(ài)，保護(hù)他。其實(shí)，人與動(dòng)物都是大自然的一個(gè)群體，人的生存也離不開(kāi)動(dòng)物的給予。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)家園。
六年級(jí)作文 篇4
風(fēng)景，可以是花、草、樹(shù)、木，可以是一切讓人感到美、可供人觀賞的東西。在我的心中，那道最美的風(fēng)景，是屬于貴州梵凈山的。
在梵凈山，一切景物都是美好的，像梵凈山的名字一樣，一切景物也都是干凈的，能使人的心變得純凈的。這里的山、水、霧、雨，無(wú)一不讓人有種遠(yuǎn)離城市喧囂，投入大自然懷抱的寧?kù)o與美麗。
梵凈山的山，沒(méi)有泰山的雄偉，沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻，但她卻別有一番風(fēng)味。“梵凈”這個(gè)名字，很容易讓人聯(lián)想到佛學(xué)，梵凈山正像一位佛祖，寧?kù)o中透著生機(jī)，守護(hù)者底下的萬(wàn)物、蒼山。梵凈山上，是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，什么樹(shù)都有，柏樹(shù)、杉樹(shù)、白千層……樹(shù)木都是那么的古樸又充滿了勃勃生機(jī)。這些樹(shù)少說(shuō)也有上百年了，但它們卻完全不像年過(guò)一百、已全無(wú)生氣的老人，相反，它們都長(zhǎng)得十分茂盛，一派欣欣向榮的景象。那些新栽的樹(shù)，也都在拼命的生長(zhǎng)，發(fā)誓要長(zhǎng)得比老樹(shù)更加蔥郁。這一新一老，一長(zhǎng)一幼，共同構(gòu)成了寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的梵凈山。
去梵凈山時(shí)，已入深秋。貴州等地都已十分干燥，唯獨(dú)梵凈山的雨還在自顧自地下。梵凈山的雨是很涼的，滴到手上、臉上，寒氣逼人。梵凈山的雨不大，只是這么下著，如同有人給雨打著節(jié)拍，不快，不慢，不多，也不少，淅淅瀝瀝，連綿不絕。
梵凈山山最美的.，莫過(guò)于山上的霧了。梵凈山的霧像落在身邊的云，飄忽不定，不住地翻卷、滾動(dòng)。梵凈山的霧又像氣態(tài)的海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又驚濤拍岸。梵凈山的霧還像一張又輕又薄的面紗，蓋在梵凈山的臉上，顯得梵凈山更加神秘，令人神往。天空中的雨一滴一滴，滴進(jìn)了梵凈山的霧里，帶亂了一片薄霧。
梵凈山的美是自然的，純凈的。在梵凈山里，人們除了感受大自然的美好外，什么也不想做，什么也不會(huì)想。這就是我心中最美的風(fēng)景，最美的梵凈山。
六年級(jí)作文 篇5
上周六晚上，我走出現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校。一出門就發(fā)現(xiàn)車?yán)锇职值呐赃呑粋�(gè)瘦瘦的男孩。上車后才得知他是從北京來(lái)的表哥劉暢。
表哥雖然只有１３歲，但是他那１.75米的身高令我們驚訝不已。他穿著運(yùn)動(dòng)裝，就連腳上穿的也是運(yùn)動(dòng)鞋。
表哥來(lái)這里住了幾天后，我漸漸地總結(jié)出了他身上的特點(diǎn)。用幾個(gè)詞語(yǔ)概括就是：幽默、孩子氣、知錯(cuò)就改。
�。�、爬鐵塔時(shí)的幽默
前幾天，我們游玩了開(kāi)封的鐵塔和龍亭。游玩鐵塔時(shí)聽(tīng)了導(dǎo)游的一句話：“不到長(zhǎng)城非好漢，不爬鐵塔真遺憾”，爸爸就爽快地買了票，帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ黎F塔了。
進(jìn)了鐵塔，我們才知道導(dǎo)游“忽悠”了我們。鐵塔內(nèi)很窄，只能同時(shí)有２個(gè)瘦人側(cè)著身子通過(guò)。鐵塔內(nèi)的樓梯很陡，黑線極暗。這時(shí)，表哥的一番話逗得我們大笑：“大家快點(diǎn)爬上去吧。要是不抓緊時(shí)間，晚上咱們就住這兒好了。”也許是他的話鼓舞了其他的游客，大家失去的體力又回到了身上。我們咬咬牙，爬上了最頂層——第１３層。本想著找到休息區(qū)休息一會(huì)兒，沒(méi)想到只有一個(gè)佛像，連一張椅子都沒(méi)有。我們泄氣了，看著下面的樓梯，突然感覺(jué)它比剛才更陡了。
表哥見(jiàn)狀，連忙拋出更搞笑的話語(yǔ)：“干脆拿把降落傘，直接跳下去好了。第一層有鐵鏈，我們就抓住它，直接滑下去。多爽！”我們聽(tīng)后士氣大增，一鼓作氣爬了出去。
�。�、愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》，有常人沒(méi)有的孩子氣
表哥都上初一了，但還是《喜羊羊與灰太狼》的“忠實(shí)粉絲”。他看到有趣的'情節(jié)就會(huì)不停地大笑，笑得讓我起一身雞皮疙瘩。如果他和杜真子的笑貓ＰＫ，他絕對(duì)能贏。有很多次，我在屋里點(diǎn)評(píng)文章，他在外面邊看電視邊大笑。我實(shí)在看不下去文章了，索性捂住了耳朵，但效果還是不明顯。我只得關(guān)掉電腦，也去看《喜羊羊與灰太狼》了。每當(dāng)灰太狼大喊：“我一定會(huì)回來(lái)的！”時(shí)，表哥總會(huì)張開(kāi)大得能塞進(jìn)一個(gè)蘋果的嘴巴大笑并鼓掌。有時(shí)還手舞足蹈�？此@樣子，真像個(gè)六七歲的孩子。
�。�、具有知錯(cuò)就改的精神
表哥來(lái)這里的前幾天，身上總是有個(gè)不好的習(xí)慣——不關(guān)燈�？磥�(lái)他在自己家里就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，來(lái)鄭州時(shí)把不好的習(xí)慣連同行李箱一同帶了過(guò)來(lái)。特別有一次，我們?nèi)ス涑校貋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)家里有4盞燈仍不知疲倦地工作著。原來(lái)表哥又沒(méi)有關(guān)燈。為此我還多次要求爸爸教育他，爸爸只好同意了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的教育后，表哥總算把不關(guān)燈的壞習(xí)慣甩掉了。他具有知錯(cuò)就改的精神，不錯(cuò)。
這就是我的集幽默、孩子氣、知錯(cuò)就改為一體的表哥——?jiǎng)场?/p>
六年級(jí)作文 篇6
被警長(zhǎng)抓住的小猴，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該偷單車……”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊�，善事小就無(wú)視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好同學(xué)！而我們的同學(xué)小猴卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而走上違法的道路。
那一天，小猴正準(zhǔn)備騎單車回家。突然，羊大媽車上的蘋果不知怎么的全部都掉了下來(lái)。小猴見(jiàn)狀，立即下單車去幫忙。
不一會(huì)兒，羊大媽的蘋果也撿完了，小猴新買的單車卻不翼而飛了。小猴氣急敗壞，它心想：“哼！我做了好事還被偷車，太不公平了！小偷們，你們等著瞧，總有一天我會(huì)用同樣的方法來(lái)偷你們的單車，我要雙倍的俸還！”
于是，小猴變的不可理喻，天天去偷別人的車，變成了“江湖大盜”。這時(shí)，黑貓警長(zhǎng)可坐不住了，它心想：“一個(gè)好端端的'學(xué)生，竟然成了江湖大盜，真是不可思議��！”它便調(diào)動(dòng)警力，決定捉拿這個(gè)江湖大盜。終于，在一次警方的天羅地網(wǎng)下，小猴終于落網(wǎng)了。在動(dòng)物法庭上，小猴不得不承認(rèn)自己的罪行。
法律，在我們每個(gè)人的生活中都是無(wú)所不在的，它與我們的生活密切的關(guān)系。你是學(xué)生，在校你就要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；你是工人，就要腳踏實(shí)地，不做違法亂紀(jì)的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無(wú)論你是誰(shuí)，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會(huì)才會(huì)更美好！更加和諧！
六年級(jí)作文 篇7
枯木龍吟是一把神琴，為什么叫神琴呢？因?yàn)樗?dāng)初是一代琴帝葉音竹使用過(guò)次數(shù)最多的'一把琴，而且，在使用時(shí)會(huì)發(fā)出輕微的吟聲，像龍吟，因此而得名。
枯木龍吟是用百年龍魂樹(shù)，做的琴身。琴身上紋路清晰而特異，普通古琴是依鳳身形而制成，其全身與鳳身相應(yīng)，有頭，有頸，有肩，有腰，有尾，有足，而此時(shí)他膝上地這張古琴卻不是以鳳形而是龍形，“琴頭”上部為龍首狀，額下端鑲有用以架弦地硬木，稱為“岳山”，是琴地最高部分，琴底部有大小兩個(gè)音槽，位于中部較大地稱為“龍池”，位于尾部較小地稱為“鳳沼”，這是上山下澤，又有龍有鳳，象征天地萬(wàn)象，岳山邊靠額一側(cè)鑲有一條硬木條，稱為“承露”，上有七個(gè)“弦眼”，用以穿系琴弦，其下有七個(gè)用以調(diào)弦地“琴軫”，琴頭地側(cè)端，又有“鳳眼”和“護(hù)軫”，刻有淺槽地硬木“龍”，用以架弦，龍?兩側(cè)地邊飾稱為“冠角”，又稱“焦尾”，七根琴弦上起承露部分，經(jīng)岳山、龍?，轉(zhuǎn)向琴底地一對(duì)“雁足”，象征七星，琴面上地十三個(gè)“琴徽是用象牙雕琢而成。
這就是一代神琴，枯木龍吟。
六年級(jí)作文 篇8
上身穿藍(lán)色襟衣，下穿著黑大襠褲。偶爾有人吃飯掉下一粒米，她就會(huì)拾起來(lái)放在口袋里。我說(shuō)；“奶奶。那有多臟呀！”奶奶卻說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)病�！背允Ｏ碌娘�，就更不用說(shuō)了。她不等我們吃，自己就搶先吃了。
有一天，飯壞了，媽媽就拿去給鄰居家的雞吃，奶奶千一百多個(gè)；“倒掉多可惜，我還要吃呢�！蔽艺f(shuō)；“奶奶，書上說(shuō)飯壞了，吃了要生病的呀！”奶奶卻說(shuō)；“書上都是瞎說(shuō)的，我吃了這么多年，怎么不見(jiàn)生病呢？”我們聽(tīng)了，也不再說(shuō)什么了。
奶奶衣著樸素，自從我懂事起，奶奶總穿著那藍(lán)上衣，黑褲子，自己做的布鞋，有時(shí)媽媽給她買了新衣服讓她穿，她卻說(shuō)；“我天天在家里，穿著不糟蹋了嗎？再說(shuō)，我這衣服還新呢！還是你拿去穿吧！”我說(shuō)；“奶奶，現(xiàn)在是什么年代了，您那身衣服難看死了，還是穿上媽媽買的好看�！笨赡棠逃终f(shuō)；“這衣服穿著舒服呢，你們那些緊身衣兜著屁股大腿難受不？”
奶奶也很迷信，生病了不看醫(yī)生燒香拜佛求平安，奶奶也很封建。記得一個(gè)夏天的'晚上，由于天氣熱，我們一家人都睡不著，坐在那看電視，一個(gè)個(gè)都是穿著單件衣服而奶奶還穿著個(gè)大褂，媽媽說(shuō)；“媽，天氣這么熱，把你那大褂脫了吧，涼快些”，而奶奶你卻說(shuō)；“不行，不行要是讓電視里的人看見(jiàn)了怎么辦？”這時(shí)逗得我們哄堂大笑，我說(shuō)：“奶奶，電視里的人是看不見(jiàn)我們的�！薄�
瞧，這就是我們家的老古董———奶奶。