三年級風(fēng)箏作文（精華）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級風(fēng)箏作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級風(fēng)箏作文 篇1

　　風(fēng)箏與線似乎注定了就該在一起，離開了線的風(fēng)箏是自由的，可卻無法把握自己的方向，離開了風(fēng)箏的線是輕松的，但它卻無法找到自己的位置。風(fēng)箏與線在一起的時候是幸福的，線牽著風(fēng)箏，風(fēng)箏依戀著線，線有多高風(fēng)箏就飛多遠，線知道風(fēng)箏在想什么，風(fēng)箏知道線喜歡什么，他們在一起總是那么的快樂！

　　有一天，風(fēng)箏遇到了風(fēng)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下風(fēng)箏越飛越高，線也越來越長，線與風(fēng)箏的距離越來越遠。線越來越緊，看著風(fēng)箏越飛越高，線很緊張，努力的讓自己能追上風(fēng)箏離去的腳步，生怕風(fēng)箏飛走了。因此，線越拉越緊，風(fēng)箏終于掙脫了線的牽絆自由自在的在天空中飛翔。線呆呆的看著心愛的.風(fēng)箏遠去，不顧拉緊線的手在流著血。

　　風(fēng)箏飛走了，離開了線，在風(fēng)的帶領(lǐng)下自快樂的飛著，雖然他知道線在牽掛著，可是外面的世界卻是他向往的，這時候他還顧不了線的感受！可是線呢？線卻一樣的惦記著風(fēng)箏，等待著風(fēng)箏

　　風(fēng)箏和線本來就不是同一個世界的，線戀上風(fēng)箏，風(fēng)箏愛上線本來就是一個錯誤。該結(jié)束的時候就結(jié)束，該忘記的就應(yīng)該忘記。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

　　寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡。看見他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地攤 前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的`那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。

　　我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的飛翔，我看著心里別提多開心了。

　　慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

三年級風(fēng)箏作文 篇3

　　今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐桑�那里的`風(fēng)大一些�！�

　　我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。

三年級風(fēng)箏作文 篇4

　　春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。

　　星期天，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。來到體育場一看，天空中的風(fēng)箏真多��！有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。

　　瞧，遠處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的`衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

　　看，遠處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了。”

　　果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

三年級風(fēng)箏作文 篇5

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。

　　我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著。“風(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧�！�

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：�。≌麄�天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的`“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

三年級風(fēng)箏作文 篇6

　　秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.

　　田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.

　　秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,

　　向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風(fēng)采......

　　路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的

　　葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的`......從樹枝上紛紛揚揚地飄

　　落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天

　　的炎熱,送來了秋天的涼爽.

　　花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......

　　美麗極了!秋天的景色美不勝收......

　　秋天真美!我愛秋天!

三年級風(fēng)箏作文 篇7

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的.吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了，今天，我來到濕地公園去放風(fēng) 箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因為當(dāng)時風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急，這時，爸爸在一 旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感 覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。

　　我聽了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。”白雪公主“圖案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。我們一起歡呼，一起歌唱。

　　這時天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。

三年級風(fēng)箏作文 篇8

　　星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏，高高興興的來到了大操場。

　　到大操場來放風(fēng)箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！

　　我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地擺動著，像在大海里自由自在地遨游。

　　我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠遠超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。

　　正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的'未來呢？”

　　我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！

　　假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風(fēng)箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏，還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！

三年級風(fēng)箏作文 篇9

　　今天陽光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。

　　走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。

　　我迫不及待的和爸爸說：“我們也來放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的.風(fēng)箏，是一個紅色的小金魚。

　　我們帶我風(fēng)箏來到公園的中心，一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來不久，就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始，這一次我的風(fēng)箏飛起來了。就在這時突然線脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線，雖然風(fēng)箏拉回來了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風(fēng)箏，有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。

　　我堅定信心一定要把風(fēng)箏放起來，也一定能放起來。經(jīng)過前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起，我時刻關(guān)注著它的動態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來了。

　　不知不覺天快黑了，爸爸說：“我們該回家了，下次再來”。我依依不舍的離開了公園，爸爸陪我度過了一個愉快的下午。

　　這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。