六年級(jí)年的作文5篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有用心去感受。

　　四季，幸福跳著歡樂(lè)的舞蹈。

　　春天，山清水秀。樹(shù)木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂(lè)曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰淇淋，漫步街上，聆聽(tīng)夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹(shù)林，果樹(shù)點(diǎn)綴秋天，坐在門口，一絲秋意的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂(lè)。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　四季，幸福的.足跡處處可見(jiàn)。那么家中的幸福又在哪呢？

　　親情中，幸福閃著回憶。

　　每當(dāng)桌上擺滿香噴噴的、熱騰騰的飯菜。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果悄悄的放在我的書(shū)桌上，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　每天，當(dāng)我頂著烈日走出校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，總是默默的付出，無(wú)厭的等待。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　每到天突然下雨時(shí)，一把裝滿關(guān)心的雨傘送到我們手中。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　每天與同學(xué)游戲，帶來(lái)快樂(lè)，每天聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)一滴的豐富知識(shí)，每天為班級(jí)付出，一步一步為學(xué)校貢獻(xiàn)。每天與同學(xué)一起回家，有福同享有難同當(dāng)。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，只要你用心去感受，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，微風(fēng)輕撫著我的臉，我懷著愉快的心情，踏上一條幽徑，在樹(shù)林中，用心感受大自然。

　　空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳，叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色，一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們一個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，頗有紳士風(fēng)度地向我問(wèn)好，茂密的枝葉像一把把綠色的大傘，為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花，像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，但依然精神抖擻地挺直腰桿，對(duì)我展開(kāi)一張張美麗的笑臉;露珠在樹(shù)葉做成的搖籃中睡得十分香甜，晶瑩的`身軀折射出七彩的光，我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上啼囀，宛如一位歌唱家，清脆的歌聲在樹(shù)林中回蕩;樹(shù)下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒，靜靜地傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律，陶醉其中……

　　走過(guò)這片樹(shù)林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子，一邊向前不停地奔跑，一邊歡快地哼著歌：“ 嘩——啦啦——”溪中的魚(yú)兒跟隨著

　　這旋律，輕盈地跳起了華爾茲，你看它們?cè)谒�中舞蹈著，多自由�?看著看著，仿佛我也是一條魚(yú)兒，身上的衣服變成金光閃閃的鱗片，雙腿變成魚(yú)的尾巴，身子變成魚(yú)兒靈活的身軀，在水中與其他魚(yú)兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn)，前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”，看，石頭參差不齊地排成一列，攔住了小溪前進(jìn)的腳步，但小溪不屑地看了它們一眼，哼著小曲，從它們身上躍過(guò)，繼續(xù)前行。沒(méi)有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。

　　你能看見(jiàn)螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽(tīng)見(jiàn)小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)講的故事嗎?你又是否能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　盼星星盼月亮，今天終于盼來(lái)了我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)，這個(gè)名詞既陌生又另我興奮，因?yàn)榻裉觳挥蒙险n。

　　可天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但阻擋不了我們的熱情。我們?nèi)�體六年級(jí)的師生來(lái)到操場(chǎng)上參加六年級(jí)的軍訓(xùn)大會(huì)。

　　大會(huì)一結(jié)束，一位高大威猛的教官叔叔來(lái)到我們班級(jí)，“今天是軍訓(xùn)的第一天，我先教大家?guī)讉�(gè)動(dòng)作要領(lǐng)�！苯坦僬J(rèn)真嚴(yán)肅的說(shuō)。

　　“立正”一聲令下我們迅速挺直腰桿昂首挺胸的'看著教官�！笆紫�，同學(xué)們雙腳呈六十度分開(kāi)，拇指并在食指放在褲縫上面，收復(fù)挺胸，眼睛平視前方�！苯坦龠呎f(shuō)邊演示，簡(jiǎn)單的一個(gè)立正在軍人眼里還有這么多的要求。

　　“向左轉(zhuǎn)”同學(xué)們頓時(shí)亂作一團(tuán)，你往左、我往右，面面相對(duì)，引得我們哄堂大笑。“嚴(yán)肅點(diǎn)”教官陰沉著臉吼一聲，我們嚇得吐一下舌頭趕緊站好�！跋蜃筠D(zhuǎn)”這次大家都基本做對(duì)了，而我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官疾步上前指著我厲聲道：“你犯迷糊了”我面紅耳赤的站好。

　　下午，我們繼續(xù)練習(xí)，“稍息，立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下”重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，累得我腰酸背疼，大腿肌肉一摸都疼，沈沐捷、馮久軒他們更慘了，臉色不好呼吸急促、摔倒，教官見(jiàn)了只好讓他們?cè)谝慌孕菹ⅰ?/p>

　　教官見(jiàn)我們個(gè)個(gè)像霜打的茄子，讓我們坐在原地休息。有的同學(xué)還自告奮勇的上演小品，唱歌、跳舞，讓我們緊張的情緒放松下來(lái)。

　　第一天的軍訓(xùn)在又苦又累中結(jié)束，想到明天要坐車到飛機(jī)場(chǎng)軍訓(xùn)，我又高興又害怕。因?yàn)槲視炣嚒鞍Α�！這讓我又多了一份害怕。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　在那一年的冬天，在火車站，發(fā)生了這樣一件事……

　　天上下著雪，風(fēng)一吹，就打著轉(zhuǎn)兒，地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車站這個(gè)特殊的地方，擠滿了人，有的是為了回家吃團(tuán)圓飯，而有的則是剛從家里出來(lái)。大家都覺(jué)得很冷，他們的臉通紅，手來(lái)回搓著，雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺(jué)得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨(dú)還留著兩張火車票�！鞍职郑�我好渴，你帶水了嗎？”我問(wèn)道。我知道，我有些明知故問(wèn)�！耙�不我去買一點(diǎn)橘子吧！你不是愛(ài)吃嗎？我去給你買。”說(shuō)著，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個(gè)小推車，上邊，有蘋果，橘子，梨……

　　爸爸看見(jiàn)了那個(gè)在遠(yuǎn)處的小推車，便知會(huì)了我一聲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長(zhǎng)串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著哈了好幾口氣，然后搓著手繼續(xù)往前走。我就是這樣，默默地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說(shuō)著些什么，熱氣從他的口中吐出，來(lái)回翻滾旋轉(zhuǎn)著，最后消失不見(jiàn)。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著的一百紙鈔，遞給了小推車?yán)习�，老板又給了他幾張零錢。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的黃色的'橘子，便又一步一步地走了回來(lái)，他依然是那么沉著，穩(wěn)重，其中又帶著幾分搖晃，就那么走了過(guò)來(lái)。我看著那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤(rùn)了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風(fēng)又迎面而來(lái)，把它們風(fēng)干了。父親回來(lái)了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子，遞給我，把剩下的留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來(lái)。我吸了吸鼻子，剝開(kāi)了橘瓣，沒(méi)有再看父親，我怕我看見(jiàn)了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開(kāi)，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……

　　生活，是如此溫暖。

六年級(jí)年的作文 篇5

　　雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。

　　——題記

　　今天下午的第三節(jié)課是體育課，我們?nèi)�班同學(xué)都非常高興，興高采烈地走出教室，誰(shuí)知?jiǎng)倎?lái)到操場(chǎng)，雨卻不解人意地下了起來(lái)，而且是越下越大……

　　大家邊嘆著氣邊不情愿地返回教室。只聽(tīng)到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學(xué)生們?nèi)ゾ毩?xí)早操隊(duì)形吧？”我心想：“外面下著大雨，這么多人上哪里去練習(xí)呀？”

　　在老師的號(hào)召下，我們?nèi)�班同學(xué)不一會(huì)兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認(rèn)真地練起了早操隊(duì)形。

　　在不斷的練習(xí)中，我們很快就掌握了如何走隊(duì)形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來(lái)到了操場(chǎng)，雖然頭上的雨還在不時(shí)地下著，但我們練操的意志卻激情昂揚(yáng)。

　　汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的'全身都淋濕了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因?yàn)�，我知道沒(méi)有任何事情是可以不勞而獲的，所以，我們要努力的練好各項(xiàng)扎實(shí)的基本功。