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一年級作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
第二天上午我們來到烏鎮(zhèn)，我們?nèi)プ咭蛔咭还策^了四座橋，我們吃的中午飯是面。
吃完午飯我在門口看到了一棵85年的樹。
吃完午飯我們?nèi)プ�，船上放了一個大冰塊，是讓船上涼起來的`。
我們還坐了兩次船。
一年級作文 篇2
說到螃蟹這種小動物，大家一定會聯(lián)想到“橫行粉道”這個成語。其實，螃蟹橫著走只是它的一種活動方式罷了，可不像人們所說的那樣蠻不講理。如果你與它交往一段時間，還會覺得它很可愛呢。
那是放暑假的時候，媽媽從集市上給我買回幾只小螃蟹。我高興得一蹦三尺高，連忙找來了一個小鐵盆，盛滿清水，又用木棍把這些身披盔甲的“小武士”們小心翼翼地夾在水盆里，然后放進去一些美麗的空貝殼和水草給它們做伴兒。瞧，這些小螃蟹只有我的拳頭那么大，全身呈褐色，長著八條腿，頭上還有一對大鉗子呢。
聽媽媽說，它的那對大鉗子是變形的第一對腳，能開能合，叫“整”，用來取食物和自衛(wèi)。為了試探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那總不肯顯礴的白肚皮。小螃蟹這下可急了，動了動突出的眼睛，然后就用大鉗子死死夾住小木棍，居然讓我把它帶出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一連申的氣泡，飛快地跑向一邊，擺好了架勢�？吹剿嵌分景簱P的樣子，我不禁笑出聲來，這下我可知道它那對大鉗子的“利害”了。
晚上，我睡覺前又去看我的小螃級。壞了，我的.小螃蟹全不知道跑哪兒去了。急得我像熱鍋上的螞蚊，這兒看看，那兒找找，可最終還是一無所獲。正當我呆呆地望著水盆時，忽然發(fā)現(xiàn)水盆里的寶貝殼旁邊好像有什么東西，把貝殼掀開一看，哈！原來這些小家伙都藏到空貝殼下面去了，讓我虛驚了一場。
我喜歡我的小螃蟹。它給我的暑假生活增添了樂趣，使我獲得了新的知識。
一年級作文 篇3
今天是母親節(jié)，在這個母親節(jié)，我想對媽媽說一聲媽媽，母親節(jié)快樂，謝謝您對我無私的愛。
媽媽，是您教會了我第一聲“爸爸、媽媽”，是您用雙手帶領(lǐng)我邁出了我人生的`第一步；是您用歌聲讓我第一次聽到了這世界上最美妙的聲音，是您把我送到書的海洋、讓我第一次感到這是個奇妙的世界。
這些都是您給我的愛，媽媽，我愛你，您給我的愛就是最偉大的。母親節(jié)快樂。
一年級作文 篇4
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著來了。
夏天是炎熱的。太陽火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風吹過，嫩綠的柳條輕輕地搖擺著，舒展著她那柔美的'身姿。蔥綠的草地上盛開著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不完。
夏天是快樂的。我們扛著魚竿去河邊釣魚、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續(xù)奔跑著。傍晚，小朋友在小區(qū)捉迷藏，大人們在聊天。如果在河邊，早晚都可以聽青蛙的賽歌會，清晨也可以看見蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。
一年級作文 篇5
一次，我到公園玩，發(fā)現(xiàn)一棵黃果樹，它像一個雄壯的哨兵站在草叢中，我決定拜訪它。
黃果樹的花白白的，遠看，像綠色的背景上鋪滿了雪花。近看，像春姑娘的頭發(fā)上戴著白色的花冠，有種獨特的美。它含苞欲放時像子彈，盛開時像乳白色的'噴泉。它的葉子像月牙，似香蕉，一條樹枝上兩片樹葉對對碰，像在講悄悄話呢！
黃果樹的用途可多了。它的葉子可以做標本�；ǘ淇梢源髟谏砩希S時戴著花香，帶給人清爽。花瓣又可以泡澡，在缸里灑滿花瓣，可以洗個香噴噴的花瓣澡，讓人心曠神怡。當花干枯時，把它夾在書里，書頓時有了源源不絕的花香，翻開書，誰都想好好讀上幾遍。
黃果樹生存在潮濕的石縫里，它的樹干要用兩個成年人才能抱住。它吐出來的氧氣帶著清爽的花香，讓新鮮空氣帶入每個家庭。