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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-11 08:52:52 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  農(nóng)民,精耕細(xì)作,收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺高的講臺(tái),揮灑著青春的.快樂(lè);我卻收獲了騎自行車的快樂(lè)。

  今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學(xué)自行車;丶液,我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

  爸爸一買來(lái)車,我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說(shuō):“哼,我不學(xué)了!卑职帜托牡貙(duì)我說(shuō):“這怎么行呢?遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話,我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。

  想到這里,我說(shuō)了一聲:“嗯!蔽矣种匦买T了起來(lái),我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著,腳就靈活起來(lái)了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒(méi)人應(yīng),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái):“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了做什么事,都要認(rèn)真地去做,這樣,事情才會(huì)做好。這樣,也會(huì)收獲快樂(lè)!

四年級(jí)作文300字 篇2

  在一個(gè)夏天的晌午,太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,所有生物都被烤的無(wú)精打采。在不遠(yuǎn)處的天空,一個(gè)小小的黑點(diǎn)緩緩移動(dòng)著,逐漸越來(lái)越大,那是一只烏鴉。它現(xiàn)在十分口渴,正在找水喝呢!這時(shí),它發(fā)現(xiàn)地上的亂石灘里有一個(gè)水瓶,里面裝著半瓶水,它高興極了。趕緊飛下去,正要把嘴伸進(jìn)去。它才發(fā)現(xiàn)瓶口太小了,它的'嘴根本伸不進(jìn)去。烏鴉這時(shí)看見(jiàn)了周圍的小石子,靈機(jī)一動(dòng),它銜起一枚小石子投入水中,發(fā)現(xiàn)水位上漲了一點(diǎn),它如此反復(fù)。最后水終于漲到了瓶口,他喝了個(gè)痛快。愉快的飛走了。

  這則故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持不懈,先找出合適的辦法。

  故事中的烏鴉再用智慧發(fā)現(xiàn)辦法后,還用其堅(jiān)持不懈以實(shí)現(xiàn)。如今的人們,遇到一點(diǎn)困難就停瀉不前,一點(diǎn)也不肯探索,追求,冒險(xiǎn),這樣保守的人永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì)。

  如今,堅(jiān)持已經(jīng)成為了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點(diǎn)。堅(jiān)持播種,才有收獲。

  故事中的烏鴉在那樣一個(gè)炎熱的環(huán)境還能靜下心來(lái)思考。而現(xiàn)在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想,更不用說(shuō)去堅(jiān)持了。

  記住,沉住氣做事的人才能有大的發(fā)展。

四年級(jí)作文300字 篇3

  瞧!這是我美麗的房間,從房間中它能體現(xiàn)我的性格,你看,因?yàn)槲蚁矚g美麗的花,所以我的房間到處都是花!可漂亮啦!

  一走進(jìn)我的房間,簡(jiǎn)直就像是花海!門上釘著兩只我最喜歡的布絨玩具!正對(duì)這的是南面的窗戶,那精致的.窗簾上是美麗的牡丹花,我的書桌上的臺(tái)布也是花!我可珍惜我的書桌了,從來(lái)不在上面亂刻亂畫,到現(xiàn)在,它還好好的。對(duì)了,我的臺(tái)燈也是一朵美麗的郁金香!它看起來(lái)格外顯眼!墻上貼著我畫的最好的五幅線描畫,書桌旁是一個(gè)斗柜,里面有好多好多東西!都是我的手工作品:紙人、飛機(jī)模型、網(wǎng)花北面是我的衣柜,那里面有我春夏秋冬的漂亮的衣服,我可喜歡啦!甚至連小時(shí)候的衣服都有!到現(xiàn)在我都不舍得扔!在一個(gè)角落里,那里放著我心愛(ài)的管樂(lè),我可喜歡它啦!每天都拿著它吹著娓娓動(dòng)聽的樂(lè)曲。

  最后要介紹的是“——床”。

  你看!我的床可漂亮啦!床頭柜上拴著兩束花,全是我精心做出來(lái)的。床上鋪著軟綿綿的被子,晚上,累了,就躺在上面,可舒服了,包你晚上做個(gè)好夢(mèng)!

  現(xiàn)在,你知道我的房間是什么樣子的了嗎?!我愛(ài)我美麗的房間!你喜歡我的房間嗎?

四年級(jí)作文300字 篇4

  “快,快扣球,快扣球!”這是什么聲音,哦,原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。

  一上課,老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚(yáng)揚(yáng),個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。

  比賽開始了,首先上場(chǎng)的是綠隊(duì)和紅隊(duì)。我屬于紅隊(duì)。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球,我就奮力一拍,只見(jiàn)對(duì)方 號(hào)選手連忙跳起來(lái),然后用力一拍,球飛快地打到我們的場(chǎng)的`上。我的對(duì)友看見(jiàn)了,急忙跑上來(lái),用力一擋,球又回到對(duì)方的場(chǎng)地上,哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去,真是勝負(fù)難料!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們打得滿頭大汗,像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球,我?jiàn)^力一拋,再用力一打,把對(duì)方打的節(jié)節(jié)后退。對(duì)方不甘示弱,連忙改變戰(zhàn)術(shù),由防守改為進(jìn)攻,打得我們防不勝防,我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后,對(duì)方被我打得落花流水。

  最終,紅隊(duì)以 : 戰(zhàn)勝綠隊(duì)。綠隊(duì)最后輸?shù)眯姆诜。我們看?jiàn)球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說(shuō):“我們勝利了!

  這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣,我玩的真開心。

四年級(jí)作文300字 篇5

  任他們說(shuō),他們看,我都不管,我只要,宣布愛(ài)你的人是我。何人如此大膽,敢在學(xué)校大聲說(shuō)出情話。嘻,那是我――周博穎說(shuō)的,哎,順便補(bǔ)充一句,我是對(duì)音樂(lè)說(shuō)的。

  我是一個(gè)雙重性格的女孩,音樂(lè)是我的最愛(ài),我的'信仰。《想唱就唱》是一首我很喜歡的歌。

  記得今年六一開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,有很多小班的同學(xué)都上前去表演了節(jié)目,而我們這些大哥哥,大姐姐們,卻沒(méi)有一個(gè)上去,后來(lái),我跟幾個(gè)女生說(shuō):想唱就唱,要唱的響亮,小同學(xué)都表演了,我們上!就這樣,在這首歌的鼓勵(lì)下,開朗戰(zhàn)勝了內(nèi)向,我第一次當(dāng)著全校師生的面唱了幾首歌。

  面對(duì)音樂(lè),我是開朗的,可是在感情方面我卻還是這樣,內(nèi)向反而占了上風(fēng)。在家里,我從來(lái)沒(méi)有向辛苦的媽媽當(dāng)面說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了。只是在心里,默默地把這句話重復(fù)了千百遍。

  那次爸爸出遠(yuǎn)門,我沒(méi)有去送,我不想看到爸爸離去的背影,媽媽為了此事還狠狠地說(shuō)了我一頓,可她哪里知道,我在暗地里偷偷哭泣了好幾回。

  這就是我――開朗而又內(nèi)向,熱愛(ài)音樂(lè)又不善于表達(dá)自己感情的女孩。

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天我上演了倒霉三交響曲,大家一起來(lái)聽聽吧,哎……

  音調(diào)一:“媽呀,疼死我了”

  今天早上在床上坐著好夢(mèng),正夢(mèng)見(jiàn)和周公下棋,一個(gè)轉(zhuǎn)身“啪嗒”,我落到床下去了!鞍““!”我痛苦的叫著,疼死我了,媽媽呀……

  音調(diào)二:“媽呀,燙死我了”

  中午回家時(shí)餓得不能再餓了,忙端起一碗湯“咕嚕咕嚕”得喝下去,媽媽突然來(lái)一句“別燙著了,也別嗆著了哈”我突然把湯噴出來(lái)“媽媽咪呀,想燙死我。!”“我叫你慢著你偏要快,活該”媽媽白了我一眼!

  音調(diào)三:“媽呀,我今天咋這么倒霉啊”

  晚上回到家,已經(jīng)黑了,本以為本小姐會(huì)沒(méi)事了,結(jié)果“人算不如天算”我吃飯時(shí)沒(méi)注意,把碗摔到地上了,爸爸和外婆氣憤極了,罵我:“你怎么這么粗心啊,連端個(gè)碗都端部穩(wěn),你怎么回事!你……(此處省略600字)”

  天哪,我上輩子的今天到底做了什么壞事!

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