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一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
在宇宙的一家醫(yī)院外，一位滿身散發(fā)著臭味的老奶奶正一瘸一拐的朝醫(yī)院走去，護(hù)士水星看見(jiàn)有病人來(lái)啦就趕忙去攙扶她，到了跟前才看清楚是她的地球姐姐疑惑的問(wèn);‘地球姐姐幾十年不見(jiàn)你怎么成這樣啦呀、地球非常吃力的看了許久才看出是水星護(hù)士，用微弱的語(yǔ)氣說(shuō);‘原來(lái)是水星妹妹呀’水星非常疑惑不解的問(wèn);‘姐姐，幾百年前你是那么的美麗高貴，如今你的孩子們都發(fā)展的.這么好，你應(yīng)該更漂亮啦，可現(xiàn)在、、、地球聽(tīng)到這里失聲痛苦了起來(lái)說(shuō)道;‘人類現(xiàn)在發(fā)達(dá)啦，可不知道愛(ài)護(hù)它們的母親了，她們大量的砍伐樹木，把我的包子風(fēng)衣都弄壞啦，因此沙漠大量吞噬我的血液把我都弄成了面老珠黃的老太婆啦’。說(shuō)著地球深深的嘆了一口氣，水星護(hù)士也同地球嘆了一口氣。
為了趕快看病地球謝了水星護(hù)士就匆匆走去北斗星主治醫(yī)生那里去啦，北斗星費(fèi)了好大力氣才檢查出地球的病，地球看了檢查報(bào)告后差點(diǎn)哭出來(lái)，她哀求醫(yī)生只好她的病，可是醫(yī)生說(shuō)，人類是地球的主宰者，因此也只有人類才能治好她的病，醫(yī)生也無(wú)能為力呀，聽(tīng)完地球傷心絕望的走了，再走到醫(yī)院門前時(shí)地球發(fā)出了哭聲。
次日主治醫(yī)生北斗星就發(fā)了條微薄;今天地球來(lái)醫(yī)院里看病，看著她那可憐的樣子我心里很不是滋味，人類啊、你們什么時(shí)候才知道保護(hù)你們的母親啊。
人類是地球的兒女，也是地球的主宰者，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
一年級(jí)作文 篇2
小軍家門前有一棵粗壯的大樹，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,大樹就 吐出嫩綠的樹葉，吸引了許許多多的小鳥在樹梢上安家。
每到放學(xué)以后，小軍特別喜歡愛(ài)到大樹下聽(tīng)小鳥們?cè)跇渖蠚g 快的歌唱，看他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔。
有一天，小軍放學(xué)以后又來(lái)到樹下玩耍。忽然樹上傳來(lái)嘰嘰 喳喳的`叫聲，小軍猛然抬頭，看見(jiàn)一只老花貓正虎視耽耽地盯 著樹梢的一個(gè)鳥窩，原來(lái)鳥媽媽出去覓食去了，扔下可憐的鳥 寶寶在鳥窩里，老花貓正在想辦法偷襲鳥寶寶們，不好，小軍 匆忙的在路邊撿起一塊大石頭，使出全身力氣向老花貓?jiān)胰ィ?老花貓嚇得拔腿就跑，小軍一直等到鳥媽媽飛回了鳥窩才放心 的回家。
晚上小軍作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小鳥悶已經(jīng)長(zhǎng)大了，在空中自由 自在的飛翔。
一年級(jí)作文 篇3
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃郁的.香味。
一只蜜蜂飛來(lái)了。她飛到桃花上，豎起翅膀，嗡嗡地說(shuō)：“桃花姐姐，你好！我給你傳播花粉來(lái)了�！�
蜜蜂用兩條前腿巴在花瓣上。她中間的兩條腿上有兩簇毛，像兩把刷子。她從這朵花到那朵花，忙個(gè)不停，一邊采花粉，一邊傳播花粉。
桃花高興極了，用花蜜招待蜜蜂。桃花說(shuō)：“小蜜蜂，謝謝你！你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧。這最好的花蜜是留給你的�！�
蜜蜂用嘴吸著花芯的蜜，高興地說(shuō)：“桃花姐姐，你的花粉真好呀！我?guī)Щ丶胰プ龈恻c(diǎn)吃。你的花蜜又香又甜，我要用它釀上等的蜜糖�！泵畚懔嘶�，沾滿了花粉飛走了。
梨花和油菜花看見(jiàn)了，熱情地說(shuō)：“小蜜蜂，歡迎你來(lái)我們家做客�！泵鄯渑闹岚蛘f(shuō)：“好，我一定來(lái)！”
蜜蜂鉆進(jìn)蜂房，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，在蜂房上面擺動(dòng)著腹部，跳起了“8”字舞。伙伴們知道她在百米遠(yuǎn)的地方找到了蜜源，紛紛飛出蜂房。他們飛向桃花、梨花、油菜花……她們辛勤地勞動(dòng)著，釀出人們喜愛(ài)的蜜糖。
一年級(jí)作文 篇4
美麗的花兒總是攫住人們驚艷喜愛(ài)的目光，可當(dāng)花瓣凋零的時(shí)候，卻只能孤獨(dú)地隨風(fēng)無(wú)聲飄落。
凄壯？不甘
如火的夕陽(yáng)映射出一水血色，加緊的西風(fēng)卷起江畔的枯葉。
霸王傲然而孤寂的身影倚立于烏江畔，手握長(zhǎng)劍，眉頭深鎖，目光投向緩緩下沉的夕陽(yáng)。
與劉邦爭(zhēng)奪天下的他昔日是何其輝煌！殺太子、自立為王、率十萬(wàn)大軍并力向西。當(dāng)年，他意氣風(fēng)發(fā)；當(dāng)年，他血戰(zhàn)沙場(chǎng)；當(dāng)年，他為了自己的理想不懈奮斗……然而，鴻門宴上一時(shí)心軟、對(duì)忠心手下的疑忌、手握大勢(shì)的殘蠻橫暴，迷戀虞姬的.兒女情長(zhǎng)，使他的心靈迷失，難以再尋。
他，失敗了！敗在一個(gè)往昔的阿斗手中。
想卷土重來(lái)，大勢(shì)卻已成定局，且已無(wú)顏面再見(jiàn)江東父老。他知道，在與劉邦?yuàn)Z天下的過(guò)程中，自己一直占據(jù)這優(yōu)勢(shì)；他知道，在奮力追尋理想的時(shí)候，自己一直在努力付出。他不是敗給劉邦，而是敗在自己的自負(fù)中，自負(fù)……
不甘哪！仰天一聲長(zhǎng)嘯，長(zhǎng)劍掠過(guò)晚霞劃出一道決絕的弧，帶走一個(gè)孤傲倔強(qiáng)的靈魂，留下一腔熱血的遺恨……
低徊？無(wú)悔
北風(fēng)加急
殘花在樹梢吊下一抹孤影，飄落的揚(yáng)花止步在蓬松的雜草叢中。
手提樊於期的人頭，聽(tīng)著高漸離悲壯的擊筑聲，回頭望一眼故鄉(xiāng)，荊軻毅
然踏上了去往秦國(guó)的路途。
森嚴(yán)的秦宮大殿上，他安撫著朝秦舞陽(yáng)笑，沉著而緩慢地卷開(kāi)地圖，圖窮匕現(xiàn)時(shí)，他倏地抽出匕首刺向嬴政跳動(dòng)著的心口――
一擊不中成了他畢生的遺憾。冰冷的劍尖刺穿火熱的心臟時(shí)，他無(wú)聲地笑了，就像殺樊於期時(shí)的笑，就像與好友在易水邊辭別時(shí)的笑――充滿了無(wú)奈。
耳似乎聽(tīng)到了從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的悲歌：
大風(fēng)兮／于我何所歌／蕭蕭兮／于我何所憶／易水兮／笑言而去／寒鵬兮／高翔低徊又何必……
沉重地合上雙眼，一曲嘯歌般的生命就此結(jié)束。
花落無(wú)聲！
一年級(jí)作文 篇5
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。泱泱大中華五千年歷史，5000年文明不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見(jiàn)到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽(yáng)光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤(rùn)一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會(huì)。
走在金陵城的街道上，可發(fā)現(xiàn)人來(lái)人往熙熙攘攘，但地面卻干凈得很，無(wú)人亂扔垃圾。有個(gè)中年人牽著五歲左右男孩的手，男孩另外一只手拿著一只冰棍棒，時(shí)不時(shí)的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔著說(shuō)。把冰棍扔在地上會(huì)有環(huán)衛(wèi)叔叔來(lái)打掃，為什么要讓我拿著扔進(jìn)垃圾桶呢？
父親停下腳步蹲下來(lái)摸著孩子的后腦勺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎？地上連子歲都沒(méi)有，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儛?ài)護(hù)環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的'看了父親點(diǎn)了點(diǎn)頭附近，站起來(lái)邊走邊說(shuō)道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽(tīng)麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進(jìn)垃圾桶，對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)保護(hù)對(duì)單店很久心存對(duì)誠(chéng)信和醋兌2斤，不斷奉獻(xiàn)對(duì)和諧不斷的營(yíng)造對(duì)孝子代代相傳對(duì)經(jīng)典常常宋傳對(duì)正氣處處弘揚(yáng)文明習(xí)慣帶來(lái)和諧社會(huì)，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
一年級(jí)作文 篇6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！敝苣�，小明迫不及待地拿著自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏去公園里放。
啊！公園里的景色真是真美��！小草綠得發(fā)亮，五彩繽紛的小花張開(kāi)了笑臉，高大的'樹木腰挺得直直的。
小明右手拉著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地上了天，風(fēng)越吹越大，風(fēng)箏越飛越高，好像已經(jīng)飛到了白云的上面。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：這只“燕子”應(yīng)該就是“燕子之王”吧！
小明心里樂(lè)開(kāi)了花，他情不自禁地叫道：“耶！我的風(fēng)箏最高”。
一年級(jí)作文 篇7
在《中學(xué)生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作，說(shuō)明給自己樹立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問(wèn)題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個(gè)故事：有一位老師問(wèn)他的學(xué)生，“你認(rèn)為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名。”學(xué)生沮喪地說(shuō)。老師笑著搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎？跳蚤本來(lái)可以跳三尺高。可卻沒(méi)有跳過(guò)3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說(shuō)：“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅(jiān)硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。
這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢？”學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己跳不出這個(gè)杯子了�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對(duì)自己設(shè)限，沒(méi)有了自信�！睕](méi)有自信便沒(méi)有成功。
一個(gè)獲得巨大成功的.人，首先是因?yàn)樗亲孕诺�。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當(dāng)你滿懷信心對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。記�。翰皇且�?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因?yàn)槲覀兪チ诵判�，有些事情才顯得難以做到。
正如《為學(xué)》所說(shuō)：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對(duì)每一天，自信面對(duì)每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
一年級(jí)作文 篇8
我有一位和藹可親的老師。我并不知道她的確切年齡，但是我覺(jué)得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和快樂(lè)的'目光，她就是我的班主任語(yǔ)文老師：楊老師。
我跟楊老師相處第四年了，每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，上課總是不敢回答問(wèn)題。為了克服我的弱點(diǎn)，她上課期間對(duì)我多次提問(wèn)，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：”大膽回答問(wèn)題，你就是課堂的主人。“到了學(xué)期末楊老師還給我寫了評(píng)語(yǔ)：楊卓涵你是一個(gè)非常天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，但是你以后要在課堂上積極發(fā)言哦！隨著時(shí)間的推移，在楊老師的循循善誘下我可以戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上可以踴躍發(fā)言了。楊老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我還要在大膽一些，從這里我感受到了老師對(duì)我的殷切希望。
楊老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且在體育運(yùn)動(dòng)上嚴(yán)格要求我們。每天放學(xué)回家楊老師都要求我們練習(xí)小繩，所以一年級(jí)的秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，同時(shí)，在體質(zhì)上也不知不覺(jué)地增強(qiáng)了許多。
魚兒要感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ髶嵊砷L(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我要感謝我的老師，是她教授我們知識(shí)，為了我們健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，所以，我真誠(chéng)地感激楊老師！插柳之恩我終生難忘！
一年級(jí)作文 篇9
夏天太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，樹葉都打著卷，小花也無(wú)精打采低著頭，路上的行人稀少，外面只能聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)的聲音，讓人煩躁。太陽(yáng)把湖面照的`十分刺眼。湖水滾燙滾燙，好像小魚都要被煮熟了。這時(shí)蜻蜓低飛好像在對(duì)小魚說(shuō)：“要下雨了，出來(lái)透透氣吧！”
忽然烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨，屋頂上立刻掛起了瀑布，地上立刻開(kāi)滿了小花。
漸漸地雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了但不像從前那樣熱了。樹葉也不打著卷兒了，洗掉了灰塵變的更綠了。小華也挺起了腰。行人三五成群地出來(lái)散步，湖水非常的清澈，倒映著天，映著橋。倒映著出來(lái)散步的人們。小魚兒也在水里快活的游來(lái)游去。