[集合]六年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　臨近畢業(yè)，每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活，每每想起就好舍不得，畢竟我們?cè)谝黄鸪�夕相處了六年之久，這期間有過(guò)歡笑；有過(guò)淚水；有過(guò)失落；有過(guò)驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油！場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油，當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情，分離的時(shí)候怎么能舍得。

　　我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得學(xué)校的`操場(chǎng)，舍不得。

　　我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹，互相打鬧玩耍，互相取樂(lè)，互相幫助，互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”，經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”（注:調(diào)戲是開(kāi)玩笑），科學(xué)老師還說(shuō)別看他現(xiàn)在黑不溜球的，但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽(tīng)到這，我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他，他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他，得少多少樂(lè)趣。但他的組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳，他的題不會(huì)時(shí)，他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué)，我怎能舍得。

　　我們的師生情更是難分難舍，畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血，都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，他們好像就是我們的父母，滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師，我怎能舍得。

　　上學(xué)的時(shí)候，我們最愛(ài)的地方就是操場(chǎng)，每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧，開(kāi)玩笑，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都深愛(ài)著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們盡情揮灑汗水，張揚(yáng)青春，刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。

　　雖然還有一個(gè)多月，才離開(kāi)學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文 篇2

　　該錯(cuò)過(guò)的，終將或錯(cuò)過(guò)。該失去的，終將會(huì)失去。該遇到的，你怎么也躲不掉。如果我的醫(yī)生已經(jīng)想一本書一樣被寫好，那么，我這一生，就是為了遇見(jiàn)你。所以，我只需要站在原地，靜靜的等待著你出現(xiàn)在我的世界里。

　　——題記

　　在我小的時(shí)候，想過(guò)很多七七八八，亂七八糟的東西。想過(guò)自己會(huì)擁有什么，想過(guò)自己會(huì)得到什么，但從沒(méi)想到過(guò)自己會(huì)失去什么。

　　我住在一個(gè)小房子里，房子很小，不過(guò)只有六十平方米，還要和別人合租，所以一家四口沒(méi)有多大地方可以住。這樣的生活不算幸運(yùn)，不算凄慘，因?yàn)樵谀嵌纹陂g，有一位比我大三歲的大哥哥當(dāng)我了好久的玩伴。

　　那時(shí)候，我傷心的時(shí)候，他會(huì)走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，輕輕的安慰我；我生氣的時(shí)候，他會(huì)做好笑的鬼臉，逗我笑，我笑了，他也跟著笑了；我被欺負(fù)了，他會(huì)卷起袖子，走向欺負(fù)我的人，跟他們打一架，就算回來(lái)的時(shí)候遍體鱗傷，也會(huì)帶著勝利凱旋的.目光；你有開(kāi)心的事，會(huì)跟我分享，想到好笑的笑話，會(huì)馬上說(shuō)出來(lái)讓我笑……忘了告訴你，你早已住進(jìn)我心里、

　　我該走了，爸爸媽媽在外面買了自己的房子。我要搬到一個(gè)全新的地方去了，開(kāi)始我那全新的生活。我從收拾東西的開(kāi)始到結(jié)束，沒(méi)有停止過(guò)臉上的微笑，因?yàn)槲也幌胱屗��?jiàn)到我難過(guò)。東西都搬到了車上，我該走了。我拼命的向他揮手，他就那樣站著不動(dòng)的看著我，眼神我捉摸不透，摻雜了很多東西。我一直看著他，像他揮手，直到他的身影消失在風(fēng)里。我才回過(guò)頭來(lái)，任風(fēng)在我的臉上肆虐，帶走眼淚，帶走悲傷。到了全新的世界，雖然條件是比以前好了，可我并不快樂(lè)。我努力學(xué)習(xí)，想考進(jìn)他所讀的那所中學(xué)。終于，我在學(xué)校里見(jiàn)到他了，他依然很陽(yáng)光，笑的很燦爛，變得比以前更帥了，我多么的想在這一年的時(shí)間里好好珍惜與他在一起的時(shí)刻，但事與愿違，他身邊多了許多我無(wú)法替代的人物，而且，在我這么努力的結(jié)果下，他，已經(jīng)把我從他的記憶里徹底的抹去。他忘了那時(shí)候我們的笑聲，我們的歡樂(lè)，我們的悲傷。我?guī)е�悲傷，�?dú)自走過(guò)了這一年，他就要走了，我也徹底的絕望了。

　　時(shí)間像流水一樣，到了岔路口終會(huì)分離，從不同的路線流進(jìn)茫茫的大海里。我在這大海里茫然徘徊，只希望在原地能看到你。再分離的時(shí)候，我，多么的想當(dāng)著你的面，艱難的說(shuō)出一句：再見(jiàn)。誰(shuí)知，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)，不會(huì)再見(jiàn)面了。

六年級(jí)作文 篇3

　　家，是充滿愛(ài)與溫暖的地方，快樂(lè)而休閑自在，不會(huì)拘束，是我愛(ài)而向往的地方。

　　二年級(jí)，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的'我討厭住校，常有回家的念頭�？墒敲看螕芎锰�(hào)碼，準(zhǔn)備打通電話，說(shuō)想回家時(shí)，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無(wú)助的感覺(jué)。

　　有一次，周末到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，不想去上課的我無(wú)奈只好去上課。上課時(shí)，我低著頭，流著淚，想著在家時(shí)的快樂(lè)，以便安撫心靈。

　　下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛(wèi)室的電話響了，保安進(jìn)去接電話，我趁機(jī)混在人群里，溜出了學(xué)校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個(gè)勁地跑。

　　我回想起媽媽當(dāng)時(shí)在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽(tīng)一下。就這樣我走了5KM，穿過(guò)5條馬路，終于到了茶館門口。

　　我去問(wèn)服務(wù)員，但她說(shuō)：“你媽媽走了�！蔽矣秩フ仪芭_(tái)查登記，也說(shuō)走了。我著急了，淚流滿面地尋找。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的叔叔，問(wèn)他們看見(jiàn)我媽媽沒(méi)。但仍是一個(gè)回答——走了。不過(guò)他們中的一個(gè)撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會(huì)兒司機(jī)就來(lái)接我回家了。

　　這就是我對(duì)家的愛(ài)，如饑似渴。因?yàn)榧页錆M愛(ài)與溫暖，吸引著我。

六年級(jí)作文 篇4

　　在美妙的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，柳緑花紅。春天，你像一個(gè)撫媚的姑娘，雖然在今年的春天你遲遲未臨，但你的影子；你的腳步；你的聲息已悄悄浮現(xiàn)在我們的眼前。

　　今年的春天真是變化多端讓人猜不透，也讓人琢磨不透。春天，你就像六月天的孩子一樣，活蹦亂跳。但你也是一位默默奉獻(xiàn)的小姑娘，你讓在厚厚的土壤下的筍兒，用力撐破土壤，來(lái)到媽媽的溫暖懷抱；你讓孤獨(dú)的柳樹(shù)穿上緑色的衣裳，讓它擁有自己美麗的衣裳；你讓花兒結(jié)出誘人的花苞；你用你溫暖的懷抱去感動(dòng)堅(jiān)硬無(wú)比的冰雪，讓那雄偉壯觀的山顯現(xiàn)出它本有的風(fēng)采。春天，你一直都陪伴在我們的身邊，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。

　　春天來(lái)了，爸爸媽媽將帶我去一次春之行，我對(duì)這次的春之行充滿了好奇。我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的地方—盤龍峽，走進(jìn)里面，我們就像來(lái)到了原始森林那般，我驚訝萬(wàn)分，想：“世界上怎有這般美麗的`景色！”我在自己的腦海中夸贊這美麗既又稀奇的風(fēng)景，再走近一點(diǎn)，望著這無(wú)止盡的瀑布，頓時(shí)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩(shī)。我們來(lái)到了一個(gè)種滿花的王國(guó)，原來(lái)春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，聞著芬芳撲鼻的花香，仿佛讓人來(lái)到了人間仙境，這里的花香讓我們流連忘返，陽(yáng)光明媚的天漸漸昏暗了，我們也是時(shí)候該走了，但我們還依然沉浸在這美妙的原始森林中，我們躺在空曠的草地上，看著天空那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　美麗的春天，你讓我感受到了你的美妙，也讓我們體會(huì)到了你大地母親的溫暖懷抱。

六年級(jí)作文 篇5

　　勞動(dòng)，是快樂(lè)的，特別是享受自己的勞動(dòng)成果并分享給家人，更是讓人倍感喜悅，覺(jué)得那是“甲天下”之美味！

　　近日，我迷上了自己煮東西吃，特別是煮面條，只要有時(shí)間，我都會(huì)自己煮上幾口，什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚湯面……應(yīng)有盡有，偶爾媽媽下班回來(lái)累了，我便煮上幾口送上，暖進(jìn)了媽媽的心窩。

　　記得有一天清晨，我早早地起來(lái)，做什么呢？原來(lái)是昨晚我又琢磨出一種新的配湯，打算給全家做一頓豐盛的'早餐。首先，我備好了兩口鍋，一口加上水煮面條，一口煮湯。接著，我便從冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四個(gè)雞蛋，將雞蛋打入一個(gè)碗中，用攪蛋器把雞蛋攪均，直到看不到蛋清為止；然后便打開(kāi)灶臺(tái)點(diǎn)上火，在鍋里放些油，把火開(kāi)小些，等待油熱。油熱了，我把肉末放進(jìn)鍋里炒一炒，然后把攪好的蛋倒入鍋中，繼續(xù)翻炒，直到變成了蛋塊，最后在鍋中倒入水，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”地一聲，霧氣升騰，我急忙用鍋蓋蓋上，等待水煮沸，然后又剝了一些白菜，切好加進(jìn)湯里煮，然后加點(diǎn)蔥花及其他調(diào)料，我的泡蛋湯就煮好了。這時(shí)，下到另一口鍋里的面條也煮熟了，我拿出六個(gè)碗，均勻地分配好面條，然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中，至此，我的泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請(qǐng)爺爺奶奶及全家開(kāi)始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口，夸獎(jiǎng)我手藝不凡呢！

　　這真是一次充滿創(chuàng)造、快樂(lè)及溫馨的一次勞動(dòng)�。�

六年級(jí)作文 篇6

　　“可惡！”我恨恨地踹了一下門，“又沒(méi)帶鑰匙，我媽又要加班，十點(diǎn)多才能回來(lái)，讓我在家里等她�！蔽覈@了一口氣，倚在門旁。

　　今天是星期五，我爸不回來(lái)，我媽又要加班。我卻十分倔強(qiáng)地不讓外公送回來(lái)，進(jìn)到電梯里才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，唉！如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話就可以讓外公送，他有鑰匙呀！

　　我一肚子的氣，不斷地自責(zé)�？戳丝幢恚�天！還要等一個(gè)多小時(shí)。我一屁股地坐在地上，發(fā)泄心中的怒火。很快，我平靜下來(lái)，靜靜地坐著發(fā)呆。走廊的燈光陰暗，樓梯間不斷發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，我不寒而栗，開(kāi)始后悔不該看那么多恐怖小說(shuō)。

　　我心里打起了退堂鼓。“去小姨家避避難吧！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊背起書包�？墒�，腿才邁出幾步，就停了下來(lái)，心想：我都不讓別人送，還又重新往人家家里跑，這難道不是個(gè)笑話？而且，我還答應(yīng)媽媽在家等她，不可以臨陣脫逃。

　　我又回到門前，想了又想，“還是去樓下等吧！”我說(shuō)罷，重新站了起來(lái)走下去。一出門，寒風(fēng)刺骨，門旁還有一個(gè)男人大口大口地吞云吐霧。我知難而退，還是回到了自家門前。

　　“應(yīng)該打發(fā)打發(fā)時(shí)間�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一支筆，一本作業(yè)，我一筆一畫地寫著，時(shí)間也一分一秒地流逝。作業(yè)還沒(méi)寫完，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電梯門開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，我站了起來(lái)。等待，結(jié)束了。

　　有些時(shí)候，等待十分簡(jiǎn)單。

　　等待不難，在等待中，不必一昧地等待，有時(shí)候，將等待的`時(shí)間轉(zhuǎn)化成自己的時(shí)間；等待可能枯燥無(wú)味，但換一個(gè)方向，等待就會(huì)變得多姿多彩。

六年級(jí)作文 篇7

　　一說(shuō)起游戲，我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戲就是打雪仗。

　　記得在我六七歲的時(shí)候，在冬天到奶奶家，哪個(gè)時(shí)候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分的`親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起雪仗，這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的不一樣，我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成隊(duì)，規(guī)則是：在兩隊(duì)中間畫一條線，這便是國(guó)界，雙方都不能超過(guò)這條線，一人選擇一個(gè)地方，給自己堆起一個(gè)“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對(duì)方搗亂，那就是我把雪集起來(lái)，然后使勁壓成一小團(tuán)，我就拿著雪球來(lái)狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過(guò)十幾分鐘，對(duì)方的“雪墻”才弄好五分之三，我們都已經(jīng)搭成一個(gè)供我們所有人擋用，而且快兩米，很厚，中間還有一些小洞。

　　我們開(kāi)始，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把大部分雪都集到“雪墻”后面，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌，他們干脆不用“雪墻”，直接用雪射我們，因?yàn)樗麄儧](méi)防御，結(jié)果身上到處都被我們射到雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出很多的汗，我姐姐發(fā)現(xiàn)之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面。到家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒(méi)注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上，我凍的直發(fā)哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復(fù)正常。

　　“打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩啊！

六年級(jí)作文 篇8

　　在我記憶的海洋里，漂著一艘小舟，那里載著我三年級(jí)時(shí)的一件事。

　　三年級(jí)時(shí)，媽媽送我一輛自行車，我高興極了，嚷著要爸爸馬上教我騎。

　　我推著自行車和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)。我興高采烈的坐在車座上，想要自己試一試，可車身?yè)u搖晃晃，就是不聽(tīng)使喚，就在我快要摔倒時(shí)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，扶住車尾，車馬上穩(wěn)當(dāng)起來(lái)。

　　有了爸爸做后盾，我放開(kāi)膽子，慢慢地騎。我摸索到騎車的規(guī)律了，車頭要穩(wěn)，雙腳速度均勻，眼晴只看正前方。慢慢的我越騎越快了，爸爸快跟不上了，他偷偷的放開(kāi)手，坐到樹(shù)下乘涼去了。而我一發(fā)現(xiàn)，就連車和人一起摔到地上了。爸爸看到了，不耐煩的沖我擺擺手，說(shuō)：“你真是笨到家了，騎了這么久了還不會(huì)！”

　　我氣沖沖地從地上爬起來(lái)，回應(yīng)說(shuō)：“哼，有什么了不起，我能行，真能行！”我又一次翻上自行車，小心翼翼地騎著。我照著自己摸索出來(lái)的規(guī)律，如蝸牛般慢慢向前“爬”。不時(shí)還要伸出腳在地上蹬上一兩下。雖然如此，我還是不斷的摔到地上，而我每一次從地上爬起時(shí)都會(huì)看到爸爸心痛的眼神。可我還是不顧一切的堅(jiān)持著。

　　終于，我可以不摔倒的.騎車騎上 ２０米 啦！

　　其間我又摔倒無(wú)數(shù)次。

　　傍晚時(shí)分，我用傷痕累累的腳，踩動(dòng)踏板，騎著自行車，歡快地向家奔去，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。