（熱門）實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　爸爸有著一張10元錢的紙幣，夜里總是拿出來(lái)看著，每次看到我都感覺(jué)，背后一定有著一個(gè)故事。

　　在我死纏爛打的請(qǐng)求下，爸爸終于道出了那張10錢的故事。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)年輕的.小伙子來(lái)到我們家買東西，小伙子身上滿臉汗水，汗水濕透了他的衣服，臉色面黃肌肌，看見(jiàn)都讓人心痛，在爸爸與他簡(jiǎn)單的對(duì)話中，得知他是從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)的，走了很長(zhǎng)的一段路，來(lái)到我們這里，實(shí)在堅(jiān)持不了，才到我們店鋪買東西，他身上沒(méi)有幾個(gè)錢，昨晚還是在路上過(guò)夜。

　　看著他那個(gè)狼狽不堪的樣子，爸爸當(dāng)晚最終還是收留了他，讓他在這里住了一晚上。一個(gè)素不相識(shí)的外人住在自己的家，我們感到有點(diǎn)害怕了。雖然是說(shuō)〞防人之心不可無(wú)〞，但幫人家的心也必須有阿！那一晚上，我們都很謹(jǐn)慎地注意著，提心吊膽地防著他，但我們的多心是多余的，那個(gè)年輕的小伙子一整晚都在睡覺(jué)，沒(méi)做我們所擔(dān)心的事。到了第二天，我們把他送到車站，幫他買了票，送了他回家，在車上，他不停地望著我們，流下了感動(dòng)的淚水。事情過(guò)了一周后，家里就收到了一封郵件，上面沒(méi)有名字，只有地址，還有一張10元，我們便明白了，是那個(gè)年輕的小伙子寄來(lái)。

　　在這一張10元錢中，不僅讓我看到了本身通行的價(jià)值，更讓我看到了一種真誠(chéng)的價(jià)值。

　　以后，你看到十元紙幣的時(shí)候，我都會(huì)想起這個(gè)關(guān)于真誠(chéng)的故事。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”，堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�。我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。

　　小時(shí)候，每天纏著爸爸，要他給我講故事。自從上了學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的'新世界，一切都讓我感到新奇。于是，我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容，去積累好詞佳句，汲取他人的精華，讓我的作文更亮麗。

　　我想，自己要想成為一名作家，就要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗，絕不放棄！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅(jiān)持不懈，要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”，只要肯努力，我的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”，這首詩(shī)句描寫(xiě)了美麗的雨，我也深深地陶醉于美麗的雨中。

　　在樹(shù)林中，許多小樹(shù)挺拔地站在一起，可夏天太炎熱了，這些樹(shù)有一個(gè)周沒(méi)有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的，但那只是擺擺架子，葉子很快就要枯蔫了，他們多想喝一口水呀！這時(shí)，樹(shù)林的救星——雨來(lái)了。它們用涼爽的水珠送走了太陽(yáng)的炙熱，又用連綿不斷的千萬(wàn)條細(xì)線給許多樹(shù)木喝足了水。可是還有一些樹(shù)木沒(méi)喝到水，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)條細(xì)線被風(fēng)吹斜了，那些沒(méi)有喝水的`樹(shù)，也都喝個(gè)了夠。忽然又一陣風(fēng)吹過(guò)，那千萬(wàn)條細(xì)線斷了，像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。

　　雨幫助樹(shù)木喝飽了水，又要接著去旅行，去幫助更多的人去了。

　　小水滴旅行到了校園，校園里一片寂靜，還沒(méi)有放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，下課玲響了，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，可令小水滴失望的是，孩子們熱得汗流浹背，不停地用墊板扇著風(fēng)。小水滴又召集雨下了起來(lái)。孩子們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的雨傘，撐開(kāi)時(shí)，像一朵朵五顏六色花開(kāi)在雨中綻放，校園里更加歡騰了，陣陣涼爽在同學(xué)們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人，現(xiàn)在，小水滴又要去旅行了。

　　雨總是給人們帶來(lái)歡樂(lè)和涼爽，我喜歡美麗的雨。