- 相關推薦
八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
我擁有了自己想要的東西，滿足了自己的欲望，可始終不是與快樂相伴。漸漸明白，擁有一樣，必將失去一樣，甚至幾樣。當面臨學習和娛樂時，我會毫不猶豫的`選擇學習，這是天塌下來也不可改變的定理�？墒俏覂H僅是小小的沉迷，卻喪失了許多，比如說拿書消遣，沒了；那音樂熏陶，沒了；更別說是出門了，寸步都不想離開電腦桌。它帶給我許多新鮮，潮流，可我卻不是很喜歡這玩意兒。因為我一次一次，被這東西惹得很浮躁，很無聊。
也是從這，我明白了人的本性，無論從主觀還是從客觀，沒覺得很新穎，更不是很樂觀，只認為沒個譜，瞎玩一天后，心情就是落了，沒有太大原因，只是后悔不該玩那么長時間，“真是浪費光陰”！這即時最終的感慨。有時會為了這“六親不認”，甚至虧待自己的眼睛，餓壞自己的肚子。爭取時間，一半是為了它，此刻想想都覺得可笑。
愿自己能走出困境，洗刷因特，走向原有的正常趨勢。
這其實就是一個愿望，要自己實現(xiàn)，其實它很簡單，只源于“控制”。
八年級作文 篇2
父親這個角色在每個人的眼中是一個頂天立地，天不怕地不怕的男子漢。不錯，我的父親就是這樣，但我的父親不僅僅只是頂天立地的英勇，他還十分幽默，常常給我們家?guī)須g笑。
為什么說我爸英勇呢？去年暑假，我爸爸帶著我們拜訪親戚家，親戚家住在大山中，門前栽了兩三棵果樹，那時正是果樹結果的時候，我和堂兄想去摘果子。突然，堂兄臉色大變，拍拍我的肩膀，朝樹中間指去，我一看發(fā)現(xiàn)那是一條一米左右的蛇，我第一次看見這么大的蛇，我怕蛇有毒，沒敢去捉，就趕緊回房叫來爸爸。爸爸看了看情況，從廚房里拿來一把菜刀，并叮囑我們：“別大聲說話，怕驚動了它。”爸爸輕輕走到樹下，兩手按在樹干上，再用力一撐，右腳先磕在樹干上，左腳在往上一縮，緩緩站起身，在樹上找到蛇的位置，確保一切正常，再將手慢慢伸向蛇尾，突然，他一把攥緊蛇尾，將蛇往外一抽，縱身跳下樹，抓緊蛇尾狠狠往地上一摔，一腳踩住蛇的`頸部，菜刀再用力一砍，只見蛇頭迅速飛了出去，爸爸一手提起蛇，笑著說：“今天又有蛇肉吃了�！蔽液吞眯挚吹媚康煽诖簦杏X爸爸就像超人一樣英勇，或許別人一樣也能做到，但爸爸的這一壯舉我反正是做不到。
說我爸爸十分幽默也當然不是光憑一張嘴來說的。有一次我們家吃中飯，當快要吃飯的時候，媽媽數(shù)了數(shù)說：“一共四個菜，可以開飯了�！边@時，爸爸又端上一碗菜說：“你說什么？四個菜？那就不止啦！”媽媽改正道：“五個�！卑职謸u搖頭，說：“不對，還有一個韭菜呢。”當時我和媽媽還沒有反應過來：“是啊，韭菜怎么了。”爸爸笑道“韭菜就是九菜，所以，韭菜就是九個菜，所以應該一共有十三個菜，你們看，我用十三個菜招待你們，多熱情，多貼心，是不是應該要表揚一下我呀！”我們聽了爸爸一番話，不禁拍案笑了起來，直到現(xiàn)在回想起來，還讓我不禁發(fā)笑。
我的爸爸就是這樣，他英勇，英勇到一刃斬下蛇首，他幽默，幽默到用“十三個菜”熱情招待家人。因為他的英勇，讓我更加佩服他，因為他的幽默，讓我獲得更多的快樂，同時也讓我更愛他，更愛這個家。
八年級作文 篇3
頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路，我們終于可以停下腳步，注視屬于松江的根。
——題記
樹因有根才顯得郁郁蔥蔥，顯得枝繁葉茂；花因有根才熬過風霜雨雪，熬過花落花開；草因有根才沖破層層黑暗，沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下，同樣也埋藏了深深的根，那就是廣富林遺址。它跨過世紀，穿越秋冬，安靜地沉思于華夏大地的一角。
初春的日子，我與同學乘車前往松江新城的廣富林，我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學在其中漫步，一邊聽導游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇，經過一段時間的考古發(fā)現(xiàn)并已證實：這是一處歷史大跨越的圣土，幾千年以來，廣富林地區(qū)一直沒有斷過人煙，先民們在今天的廣富林地段繁衍生息，以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代，居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區(qū)域作為最終的棲息之地，于是這處田園水鄉(xiāng)就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發(fā)現(xiàn)超越了零星分布在該地區(qū)的其他文化，是十分稀有的文化瑰寶，成為松江的驕傲！
想知道廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)歷程嗎？讓我來告訴你吧——
1958年，當?shù)剞r民開掘河道時，發(fā)現(xiàn)了大批古代遺物。1961年9月對其進行考古發(fā)掘，探明遺址為2層。上層面積10000平方米，出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等，系春秋戰(zhàn)國時期文化遺存。下層面積7000平方米，有灰坑1個，墓葬2座。通過考古和挖掘，初步證實了廣富林地區(qū)是一處相當有價值的考古寶地，為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎。
1999至20xx年，上海市文物管理委員會考古隊對遺址進行了比較全面的勘探和小規(guī)模的發(fā)掘，首次發(fā)現(xiàn)了一類新石器時代的晚期文化遺存，推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮(zhèn)輪廓。
20xx年，隨著這一帶的規(guī)劃建設，廣富林遺址開始搶救性考古發(fā)掘，現(xiàn)場發(fā)掘面積5000余平方米，開探方196個，為上海目前規(guī)模最大的田野考古現(xiàn)場。從遺址發(fā)掘出大量極具考古價值的遺存，其中東周時期的青銅鼎殘器是上�？脊殴ぷ魇状伟l(fā)現(xiàn)，填補了環(huán)太湖地區(qū)新時器時代末期考古學文化譜的空白，為研究環(huán)太湖地區(qū)提供出新的材料。
無意中目光瞥向手表，發(fā)現(xiàn)時間已然過半。我和同學們來到晚明著名的文學家、詩人，陳子龍墓，它于1987年9月，公布為上海市文物保護單位。墓地1300余平方米。松柏環(huán)繞，郁郁蔥蔥；碑亭墓室，莊嚴肅穆。入口處辟有3米寬甬道，石牌坊作墓門，高6。7米，牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道，緩步三級，為小平臺，北側新建3。3米高、2。7米闊的碑墻，嵌有著名書法家、學者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方，陳子龍畫象石一方，古樸端莊。過小平臺，再步四級，為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂，坐東向西。
面對這歷史名人的墓碑，我內心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆，更飽含了對陳子龍烈士的欽佩！
不知不覺中，和同學游覽的時間所剩不多。我與同學向北走向在一座座小院，領略到各種式樣的裝飾品不同的'風貌。再往前走是延伸公園的新建石橋，大多是復古的環(huán)龍橋，石橋大多是圓拱形，上面鋪就石板，重塑了當年古鎮(zhèn)的風貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓，烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇?zhèn)�，似有廊橋樓的特色，卻又有了一份自然的超越；似有竹門樓的婉約，卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個區(qū)域，創(chuàng)造了松江歷史最悠久的神話。
是什么讓胡楊“活了三百年不倒，死了三百年不朽”？是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”？是根，是在地下伸開無數(shù)手臂趴著泥土的根；是用細微的管道努力允吸著露水的根。
松江之根，我們的根。華夏存根，根扎華夏兒女！
八年級作文 篇4
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。丈夫看見在微弱的燈光下，兩個孩子那胖乎乎的小臉蛋顯得那么可愛，金黃色的頭發(fā)泛著光澤，大拇指還含在嘴里吮吸著，在夢中燦爛地笑著，讓人頓生憐愛。
“多么可愛的小天使呀！”漁夫情不自禁地說道，他抬起眼簾，望著桑娜，似乎有什么話想說。畢竟心有靈犀，桑娜明白了漁夫的意思，仰起頭注意傾聽著。
“他們還沒有名字呢！給他們起哥名字吧，跟著咱們姓？”桑娜點了點頭。
兩人沉默了一陣，沉思片刻�！拔铱�，大的就叫巴斯達，小的就叫巴斯克，怎么樣？”桑娜對漁夫輕聲說了出來
一夜平靜地過去了，第二天早晨，海上風平浪靜，漁夫一大早就出海去了。桑娜早早地就起來了，正在打掃溫馨而又舒適的房間。
孩子們也早早地從睡眼朦朧中慢慢醒過來，孩子們一個個從床上爬起，然后一起嬉戲玩耍，開開心心地就度過了一天。
日復一日，年復一年。轉眼間，十八年就過去了，孩子們個個長得魁梧黝黑、身強力壯。一天清早，巴斯達和巴斯克一大早就到城里去買黑面包，而那五兄弟就出海打魚了。此時，寧靜的小屋里只有桑娜與她的丈夫。
“我看是時候告訴他們了吧！他們遲早都會發(fā)現(xiàn)的`。”桑娜忐忑不安地向丈夫說道。
“嗯，可他們接受得了這個殘酷的事實嗎？畢竟他們還只有十八歲��！”漁夫說著，又給爐子里添了些柴。
“但我們永遠欺瞞著他們，欺瞞著他們不是我們的孩子，而是鄰居西蒙的孩子的事實嗎？”桑娜有些激動，聲音也隨著提高了不少。
突然，就在這時巴斯達和巴斯克回來了，桑娜和漁夫一驚，雙雙轉頭向門外望去。
他們并沒有大聲地責怪，桑娜沉默了，正屏息等待著他們的回應。不過出乎意料的是，巴斯達和巴斯克緊緊地抱住了桑娜和漁夫，聲音有些顫抖地說：“謝謝，真的非常感謝你們將我們撫養(yǎng)成人，給予我們人世間的溫暖和愛�！闭f完，一顆顆冰涼的淚水悄悄滑過了巴斯達和巴斯克的臉頰。
桑娜和漁夫聽了，都非常動容，用雙手抱緊了這兩個孩子。片刻之后，桑娜緩緩地推開了他們，表情變得嚴肅、憂慮，她悲傷地對兄弟倆娓娓道出了當年那夜所發(fā)生的事。( )
巴斯達和巴斯克聽完后，神態(tài)悲痛，他們哽咽地對桑娜和漁夫說：“雖然我們不是你們的孩子，但在這十八年里，你們對我們就像對親生孩子一樣關心，真的非常感謝你們。我們一定會好好地孝順你們的。”
桑娜和漁夫看到孩子們都這么懂事，不禁流下了兩行熱淚。手緊緊握住他們的手，以眼神來傳達無法表達的情感。
八年級作文 篇5
快樂的日子總是過得那樣匆匆，每當我翻開相冊，就會想起小學六年美好的時光。往事歷歷在目，宛如一曲優(yōu)美動聽的樂章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入小學的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習，一起游戲，無憂無慮的時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無察覺。
我多么喜歡時光，因為它讓我和同學、老師相遇；可我又多么憎恨時光，為何它又要帶來分離。就要畢業(yè)了，大家就要去向不同的學校，很難再相見。下一次的團聚，會是在十年后？抑或是二十年？沒人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺到了不舍與依戀。舍不得細心呵護我們的老師，舍不得相親相愛的同學，舍不得朝夕相伴的校園，舍不得一張張如花的笑臉……
還是無法阻止離別來臨的腳步，日歷飛快地翻動著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來了！最后一次跨入母校的大門，校園里的一切還是那么熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室，同學們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試，連最調皮的同學也耷拉著腦袋，什么話也不說。以前我們那么希望考試時間能短一點，可現(xiàn)在我們卻多么希望時間能走得慢一點，再慢一點，讓我們再看一眼這溫馨的.教室，讓我們再看一眼可愛的同學，讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……
如今我已經擁有了新的同學，新的老師，新的班級�？梢股钊遂o的時候，當我從書本和題海中抬起頭來，還是會時常想起小學的六年時光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會永遠留在我的記憶里，直到我歸去的那一天……
八年級作文 篇6
聽，“轟轟”，洗衣機轉了，母愛也跟著轉了。
母愛是世界上最渺小又最偉大的親情。人們時刻在享受，卻認為理所當然，不懂珍惜。
每個周末回家，我打開衣柜，里面放滿了一件件平整干凈的衣服，讓我可以按季節(jié)、天氣等來搭配。可是我又怎么知道母親在為我洗衣服時的辛勞。這樣日復一日，年復一年，洗衣機也已經褪色，發(fā)不出清脆的聲音了；母親的手也沒有昔日那般柔和，那烏黑的頭發(fā)也為我的成長沉淀了許多斑白。當我再次打開衣柜或打量自己身穿的衣服時，就再次會感嘆與珍惜母愛。
聽，“哐哐”，炒菜聲響了，母愛也跟著悄悄地響了。
當我還在感嘆作業(yè)多、壓力大的時候，母親已經不知不覺為家人燒了一大桌香噴噴的飯菜。讓勞累一天的爸爸、奮斗了一天的我吃上了豐盛的飯菜�？墒俏矣衷鯐滥赣H在做飯時，有沒有被燙傷，有沒有被嗆到，只是理所當然地享用罷了。日積月累，母親的皮膚不再像以前那樣細膩了；母親的聲音也不再像以前那樣柔美了。那些家具也有一些陳舊了。可是，家具舊了可以再換一批新的`，洗衣機舊了也可以買新的，母親的青春歲月流逝了，就再也挽不回來了。
母親，你用你的年輕換取了我亮麗的青春，我更應該珍惜所擁有的親情，所擁有的青春，所擁有的幸福。
母愛是影，是月光傾瀉下來柔和，是午后沁人心脾的清風，是夕陽中獨有的絢爛，是在我身后停留的美……是一份被人擁有卻又不懂得珍惜的親情。
八年級作文 篇7
外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，一如我落寞煩悶的心情。
同學們都擠在講臺前看本次月考的成績。有的同學咧開嘴大笑著從講臺上走下來，不用說，成績肯定比較理想。有的同學則嘆息著回到座位上，不用說，一定是退步或者沒有達到自己理想的位置。
只有我一個人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的，那班級末的名次沒人能夠爭得過我。
為什么我總是學習不好？這個問題一直折磨著我，只要我醒著。我聽著別人的歡笑，它總與我無緣；我看著別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥，那么，老天，我應該飛到哪里才會感到幸福呢？
媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學習�！蔽颐看味际箘诺攸c頭答應著。我多么希望我能考好，哪怕只是前進一位，我就會像小鳥似的飛回家，告訴媽媽，我進步了！這是我的夙愿，我能實現(xiàn)嗎？
還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著我嗎？我的成績不好，您會不會保佑我，讓兒子成績好起來？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒成功過。
班主任老師總是微笑著對我說：“伊揚，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒我這個人似的`。
每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時候，幾乎沒有人愿意和我一個小組。每當我分到一個新的小組，總有組員給我臉色看，因為這意味著我又要拖累他們了。這時，班主任老師總是特意到我們組里來，笑著說：“多幫幫伊揚呀，要互相幫助�！彼坪趺靼孜业男乃迹较吕飼⑿χ鴮ξ艺f：“不要放棄，進步一點點也是希望！”我想，如果沒有班主任，我真是生活在一個冰窖里。
我就這樣舔著我的傷痛。這個煩惱還會伴我多久，我已經不知道了。但愿我能有自信的快樂，哪怕一點點。
【簡評】
文章如何動人？說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻，也沒有曲折的情節(jié)，但同樣使我們感動�？梢姡挥袑懗鲎约旱恼媲閷嵏�，文章才會成功。另外，我們想對作者說的是，你能寫出優(yōu)秀的作文，說明你在生活中是個有心人。只要你找到適合自己的學習方法，取得好成績只是時間問題，何況你還有這么有愛心的老師。