小學(xué)三年級(jí)作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　一天下午，育才小學(xué)的外號(hào)“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調(diào)皮蛋來到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險(xiǎn)。你看，打頭的“金剛”是班上的大力士，長得虎背熊腰多結(jié)實(shí)呀！緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運(yùn)動(dòng)衫，看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手，此時(shí)一邊走，一邊看著什么，似乎被什么所吸引。

　　三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來到了公園的小河邊，一會(huì)放風(fēng)箏，一會(huì)玩溜溜球，開心極了！待幾個(gè)人玩夠了，靜坐下來望著遠(yuǎn)處的小山丘上的游人走來走去的樣子出神。這時(shí)，他們突然聽到了一聲“呱呱”的'叫聲，順著聲音走過去，只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……

　　“金剛”頓時(shí)來了興趣，他建議把青蛙捉回來，然后石頭剪刀布誰贏了隨就擁有這只青蛙當(dāng)新寵物。說干就干，“金剛”跳進(jìn)河里，一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量，金剛成了最終的獲得者。

　　正在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的科學(xué)老師走了過來，問：“你們在干嗎？”動(dòng)作敏捷的“超人”一把奪過青蛙放入了自己的荷包，一邊藏一邊說：“沒干什么呀！”話音剛落，“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來，就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來給老師看。老師笑著說：“你這調(diào)皮鬼，青蛙都有意見了，它可是人類的朋友，快去放了吧！”幾句話說得三個(gè)小伙伴都不好意思了，他們來到河邊把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不見了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　世界上最偉大的愛是母愛，不論哪個(gè)父母對(duì)自己的孩子都會(huì)付出無私的愛。同樣，我的媽媽對(duì)我從小到大也是對(duì)我付出了無私的愛。不論是生活上關(guān)懷備至，還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵(lì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直培伴著我成長。所以，我想用我優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。

　　五年級(jí)第一學(xué)期的第一次語文測驗(yàn)成績只有72.5分，我心情非常低落。放學(xué)時(shí)媽媽來接我，我小心翼翼地告訴媽媽這次測驗(yàn)的成績，做好挨罵的`心里準(zhǔn)備，可是媽媽聽完后說：“這次考不好不要緊，學(xué)會(huì)總結(jié)問題，找出自己的弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話我又有信心了，按著媽媽說得認(rèn)真做總結(jié)，繼續(xù)努力。可是第二、三次測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)還是不理想，但是媽媽一直鼓勵(lì)我，為我加油，我心里也著急，我就是這樣努力著堅(jiān)持著在期末考試中終于取得了不錯(cuò)的成績。我知道成績后非常開心，我心里知道媽媽比我會(huì)更高興的。

　　媽媽總是這樣付出，我也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績回報(bào)媽媽。媽媽我愛你！等我長大以后我想為媽媽做更多更多！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買了下來，這可把我樂壞了！

　　回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn)，好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過，終于到家咯。

　　我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開黃色鎖扣，打開上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。

　　我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞，這就成了一個(gè)橙子；又拿出粉色的'橡皮泥，像模像樣地做了一個(gè)桃子�？粗�這些既幼稚又可愛的作品，我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國，成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì)，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……

　　正玩在興頭上，從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí)，這真是一段既短暫又美好的快樂時(shí)光��！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡溜旱冰鞋了。剛開始，我看見姐姐穿著溜冰鞋行走自如，一會(huì)走到這，一會(huì)走到那，鞋子上的燈光一閃一閃的，美麗極了，我也想擁有一雙自己的溜冰鞋。

　　今年愿望終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榘职职蚜锉�鞋作為生日禮物送給了我和弟弟。溜冰鞋回來了，我興奮地打開包裝，迫不及待把它穿上。一開始，我怎么也站不起來，好不容易站起來了，可我摔了個(gè)四腳朝天，我“哎呦、哎呦”地叫著，媽媽連忙跑過來扶起我。由于害怕，我連眼睛也不敢睜開。媽媽說：“孩子，別怕，有媽媽在呢！”這時(shí)候我才張開眼睛，小心翼翼地圍著茶幾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不留神，又跌倒了，摔得屁股青一塊紫一塊的.，連走路都是一瘸一拐的，特別疼。在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢離開茶幾，按媽媽教我的方法，身子挺直，不能往前，也不能往后，兩只腳左一下，右一下，慢慢的一步一步向前移動(dòng)。練習(xí)了一會(huì)后，我終于可以在每個(gè)房間里行走自如了�，F(xiàn)在我的溜旱冰技術(shù)已經(jīng)很棒了，在人多的廣場里我都能都能愉快地溜來溜去，像一只穿梭的游魚。

　　爸爸和媽媽看著我的成果，都笑了。爸爸說：“好棒啊，孩子。”媽媽也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看來做什么事都得從第一步開始，只有堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)很多很多的本領(lǐng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　小白兔一家住在大森林里，那里有著連綿不斷的山峰，茂盛的參天大樹，樹下開著五顏六色的花兒。兔媽媽在山坡上種滿了蘿卜和白菜，空閑時(shí)，他們一家會(huì)在森林采蘑菇，小白兔常常迷路，都是爸爸媽媽找到他的，因此，爸爸媽媽教了小白兔很多辨別方向的方法，小白兔增長了很多見識(shí)。

　　有一天上午，兔奶奶打電話打電話到小白兔家，叫兔爸爸和兔媽媽來幫忙包餃子。他們倆答應(yīng)了。兔媽媽對(duì)小白兔說：“孩子，我和爸爸要去奶奶家?guī)兔�，這是你最喜歡吃的爆米花，你乖乖的在家待著等我和爸爸。”說著，媽媽把爆米花交給小白兔就和爸爸出門了。

　　小白兔一個(gè)人在家覺得好寂寞，便打電話給他的好朋友，叫他們來家里玩。他們在屋后的院子里唱歌、跳舞、做游戲，玩得好開心呀！不一會(huì)兒，到了吃午飯的時(shí)間了，他們都感到饑餓了，回去吃飯了。小兔坐在窗戶旁吃著爆米花等著爸爸媽媽回來。可是等了許久也不見他們的蹤影，小白兔便決定去找爸爸和媽媽。

　　小白兔想：爸爸媽媽可能還在奶奶家。便向奶奶家走去。這時(shí)，一只狐貍看見了小白兔，饞得垂涎三尺，他毫不猶豫地?fù)湎蛐“淄�，把他抓回了家。�?dāng)狐貍要生火時(shí)發(fā)現(xiàn)柴沒了，便出去砍柴。小白兔趁機(jī)逃到了不遠(yuǎn)處河邊的草叢里，但還是被狐貍發(fā)現(xiàn)了�！肮�哈，這回你逃不了啦！”狐貍說。小白兔非常害怕，一時(shí)想不出好辦法。突然，小白兔看見前面的大象，他急中生智，想出了一個(gè)好主意�！坝H愛的狐貍先生，您一定很餓，對(duì)不對(duì)？”小白兔指著狐貍那餓癟了的肚子問�！笆茄��！焙�貍答道�！昂�貍先生，我告訴你，前面住著很多兔子，我去給你引過來，你在這等著，如果你過去，兔子就會(huì)嚇跑的�！焙�貍答應(yīng)了。兔子一到對(duì)面，就對(duì)大象說：“大象先生，我告訴你一件事，狐貍說你呆頭呆腦的，不是吃就是睡，從不干活……”大象聽了非常惱火。大象向狐貍沖了過去，，用長長的鼻子把狐貍卷進(jìn)水里，狐貍淹死了。而小白兔呢？他已經(jīng)趁亂逃走了。可是小白兔迷路了，不知道朝哪兒走。他突然想起，爸爸對(duì)他說過：樹葉是大自然的指南針，樹葉稠的一面是南，稀的`一面是北。奶奶家住在北邊，我應(yīng)該往樹葉稀的一面走，可是過了一會(huì)兒，天黑了，什么都看不清了，小白兔“哇”地哭了起來。過了一會(huì)兒星星出來了，他又想起媽媽說過，天上有一顆最亮的星星，叫北極星，它永遠(yuǎn)在北方，只要找到它就可以辨別方向。小白兔朝著最亮的星星那個(gè)方向走，果然找到了奶奶家。爸爸媽媽也在那，小白兔問：“爸爸媽媽，你們怎么還不回家？”爸爸說：“我們剛包完餃子，正打算回家呢�！�

　　在回家的路上小白兔把發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，他們夸小白兔是個(gè)聰明的孩子。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　王老師是我們?nèi)��?）班的班主任和語文老師。20多歲，一頭烏黑亮麗的中長發(fā)，國字臉。彎彎的柳葉眉毛下面，一雙水汪汪的丹鳳眼，眸子明亮而水靈，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。筆直挺拔的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的.性格。細(xì)而長的嘴巴線條分明，牙白唇紅，看上去總是笑瞇瞇的，似乎要對(duì)我們傾吐滿腔的知識(shí)和愛心。她身材修長，衣著打扮得體大方，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿，但又顯得才氣十足。

　　王老師不但教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待。有一回，班里的湯璐逸在上