【合集】實(shí)用的二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)ゾG科秀觀看那些美麗的植物。我們先去服務(wù)臺(tái)那里蓋章，并領(lǐng)取了一包種子。然后我們就入園進(jìn)行參觀。
首先，我們觀看了水果館，看到了各種各樣的水果，有樹(shù)葡萄、澳芒、蜜芒、紅心柚、神秘果等等。其中，最神奇的一種水果叫神密果，它是國(guó)寶級(jí)珍貴植物，果肉酸澀，但含有神秘果蛋白，吃了半小時(shí)內(nèi)，接著吃其他酸性水果，會(huì)覺(jué)得這些酸水果不再是酸味，而變?yōu)樘鹞叮越凶魃衩毓�。我看了之后都很想嘗試一下，但遺憾的是這種水果根本就買不到。
后來(lái)，我們又去參觀了蔬菜館，看到了番茄、葫蘆、南瓜、西蘭花、大白菜、辣椒、茄子等等。綠油油的.是大白菜和西蘭花，紅彤彤的是辣椒，番茄和南瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條上掛著許多葫蘆�？戳诉@么多新鮮的蔬菜，我好想摘一點(diǎn)回家做著吃呢！
然后，我們又去了景觀植物館，里面的花真美�。∮谢ㄈ~落石、小紅星、白掌、紅掌、粉掌、幸福樹(shù)、蟹爪蘭、荷包花、綠蘿、蝴蝶蘭等等，實(shí)在是太多了。我忍不住買了好幾盤回家養(yǎng)。
今天真是收獲滿滿��！
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，放學(xué)后，在鄰居家的后院中，正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
站在最前面的那個(gè)小男孩，看上去像是一位守門員，他一頭金色的.頭發(fā)，顯得十分活潑，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了他的頭發(fā)，顯得更加陽(yáng)光。她穿著一件黑色的小毛衣，白色的領(lǐng)子十分的顯眼，一條藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲顯得他分外有朝氣，他的膝蓋上纏著繃帶，雙腳微微叉開(kāi)，雙手撐在那條受了傷的膝蓋上，臉上神情嚴(yán)肅，汗珠順著腦門兩邊滴了下來(lái)，有的流到了眼睛邊上也顧不得擦一下，雙眼目視前方，時(shí)不時(shí)會(huì)皺一皺眉頭，心里可能在想：加油加油，我一定能行。站在他身后的那個(gè)小男孩，是替補(bǔ)隊(duì)員，他穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，顯得十分熱情，他雙手背在身體后面，腳下也微微叉開(kāi)，他高傲的昂起頭，鼻子仿佛翹到頭上去了，嘴一撅，眼睛瞇成一條線，高傲的注視著前方，有時(shí)又一笑，仿佛知道了比賽結(jié)果，有時(shí)又彎下腰仔細(xì)觀察局面，心里好像在說(shuō)：“啊哈，守門員已經(jīng)受傷了，不一會(huì)我就會(huì)被派上場(chǎng)，展示我的高超技術(shù)了。
這時(shí)，對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，只有一個(gè)大叔一聲不吭，一只手托著下巴，一只手放在腿上，眉頭時(shí)不時(shí)的皺一下，好像回味著自己小時(shí)候的小小足球賽。
二年級(jí)作文 篇3
生活中有許許多多不開(kāi)心的事：繁重的作業(yè)、媽媽的嘮叨、老師的.批評(píng)……但是，有一件事卻讓我非常開(kāi)心，至今難忘。
開(kāi)學(xué)的第一天，我剛踏進(jìn)學(xué)校大門，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，一位小同學(xué)摔倒在地，可能是膝蓋磕到了石頭上，正流血不止。小同學(xué)嚇得哇哇大哭，我趕緊奔過(guò)去，把他扶起來(lái)并送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很認(rèn)真地幫他清洗了傷口，止了血并進(jìn)行了包扎。醫(yī)生說(shuō)：“如果摔得再重一點(diǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致骨折，幸虧這位小朋友送得及時(shí)呢�！闭f(shuō)完，醫(yī)生摸摸我的頭，對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“你可要好好感謝這位同學(xué)�。 蔽亿s緊搖手：“不用不用，一點(diǎn)小事而已�！闭f(shuō)完，我就離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，這件事早就被我忘記了。一天，老師帶著一個(gè)陌生的阿姨走進(jìn)教室，阿姨的手里拎著水果籃，里面不只有水果，還有糖果。阿姨走到我的課桌前說(shuō)：“謝謝你，那天是你幫助了我的孩子，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)�！�
后來(lái)，我們班為了這件事，還專門開(kāi)了一次班會(huì)，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，媽媽再次夸獎(jiǎng)了我。我很驚訝，我只不過(guò)做了一件這么小的事，卻引起了這么多人的重視，我心里非常開(kāi)心，不只開(kāi)心還有溫暖呢。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這件小事讓我明白：我們平時(shí)一定要多幫助別人，幫助別人的同時(shí)，也是快樂(lè)自己。
二年級(jí)作文 篇4
我有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“豆豆”，另一個(gè)叫“劉浩宇”，就讓我來(lái)給你講講他們的故事吧。
我的大名劉就是我的姓；浩的意思是早上的太陽(yáng)，一下子把天空照亮了；宇的意思是宇宙。我的名字的意思就是，宇宙中的一個(gè)新太陽(yáng)，把全宇宙照亮了。這個(gè)名字很有氣勢(shì)吧！
我的'小名原來(lái)叫“兜兜”，是口袋中的寶貝的意思。但是在幼兒園時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得我的小名太難寫，就換成了豆豆。我還有一個(gè)外號(hào)和小名有關(guān)，幼兒園的好朋友給我起了的，他叫我“豆子”。
這就是我的名字。
二年級(jí)作文 篇5
我一直都十分喜歡打撲克牌，但爸爸總是說(shuō)我的打法太低級(jí)。我就會(huì)問(wèn)爸爸：“高級(jí)打法什么？”“橋牌，”爸爸回答道。
這個(gè)學(xué)期，爸爸終于給我報(bào)了學(xué)校的橋牌班。今天是我的第一節(jié)橋牌課。我?guī)е鴿M心的好奇和滿腦子的期待走進(jìn)了橋牌教室。一上課，老師就給我們每人發(fā)了一盒叫牌卡、一盒專用撲克牌和一個(gè)大橋牌套。我這才知道，原來(lái)打橋牌需要這么多道具，確實(shí)很高級(jí)。接著老師就開(kāi)始講課了：“52張牌分四個(gè)花色，有高低之分……先每個(gè)人發(fā)13張牌，再叫牌，然后打牌，最后算分……”規(guī)矩可真多！看來(lái)是很復(fù)雜。講完之后，老師就讓我們同學(xué)之間進(jìn)行實(shí)際操練了。嘿，我還打得挺好！好玩，好學(xué)，我學(xué)會(huì)了打橋牌！
放學(xué)一回到家，我就快速的做完了所有學(xué)校作業(yè)，坐在客廳沙發(fā)上，焦急地等待爸爸回來(lái)和我打橋牌。終于，門鈴響了！爸爸回來(lái)了！我一步就沖到門口，拽著爸爸的手，興奮地喊道：“快來(lái)和我打橋牌。”爸爸微笑著和我來(lái)到沙發(fā)。我把事先洗好的牌給每人發(fā)了13張，接著我就迫不及待的叫牌了,“我叫2黑桃！”爸爸不急不忙的問(wèn)：“你還沒(méi)告訴我2黑桃是什么意思呢？我可不可以叫2方塊呢？”我忽然就回答不上來(lái)了。咦？在學(xué)校的時(shí)候，我打得還挺好的.，這會(huì)兒怎么就全忘了呢？原來(lái)，我不是真的學(xué)會(huì)了打橋牌！
現(xiàn)在我知道了，學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)都不是一下子就能會(huì)的，都需要有一個(gè)持續(xù)努力的過(guò)程。我一定要堅(jiān)持、努力學(xué)好橋牌。
二年級(jí)作文 篇6
春天的聲音，是萬(wàn)物復(fù)蘇的；夏天的聲音，是熱血沸騰的；秋天的聲音，是農(nóng)民豐收的；冬天的聲音，是寒風(fēng)刺骨的。
而我，最喜歡的是夏天的聲音。
你聽(tīng)——“喔喔喔！”是誰(shuí)叫得那么響亮呢？當(dāng)然，是大公雞啦！它每天早早起來(lái)，用全身的力氣發(fā)出明亮的叫聲，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，起床啦！再不起床，你換班要遲到啦！當(dāng)心你的小星星被扣光光喲！”
你聽(tīng)——“知了知了知了！”原來(lái)是夏日里的歌唱家——知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿著一件黑色的`燕尾服，手拿小話筒，放聲高歌起來(lái)。就連大樹(shù)先生和小草弟弟都聞聲動(dòng)了起來(lái)，搖起他們綠色的“小樂(lè)器”進(jìn)行伴奏呢！頓時(shí)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變得更加動(dòng)聽(tīng)了！
你聽(tīng)——“砰砰砰！”奶奶又和她的麻將好朋友聚在了一起。她們你一場(chǎng)我一場(chǎng)，打得可開(kāi)心了，各個(gè)都笑出了皺紋�！皣W啦啦”地一聲，一局又結(jié)束了！
你聽(tīng)——“嘩嘩嘩！”咦，哪里漏水啦？才不是呢，那是小河正飛快地奔向大海媽媽呢！這時(shí)，“呼啦啦”地游來(lái)了一群小魚，為這動(dòng)聽(tīng)的聲音，又增添了一份美妙！
你聽(tīng)——“嗡嗡嗡！”哪里傳來(lái)的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正彈著自己的吉他，引來(lái)了不少的小昆蟲呢！原來(lái)呀，小蟋蟀開(kāi)了一個(gè)“音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班”，小動(dòng)物們都來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)了。你瞧，小青蛙獲得了一等獎(jiǎng)，正“呱呱呱”地歡呼呢！
哇！夏天的聲音，真是動(dòng)聽(tīng)呀！