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(通用)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又有了一個(gè)新的同桌，他到底是怎么樣的人呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
他很高，反正比我高，高半個(gè)頭左右吧。他的頭發(fā)不是寸頭，但沒(méi)有長(zhǎng)到眉毛那兒，倒是剛剛好。他的眼睛與眾不同，他的下眼皮是腫的，而且還是白白的，看不出是黑眼圈。他的嘴巴也有點(diǎn)兒厚，不過(guò)他的聲音很好聽(tīng)，像成熟男人的'聲音，他的聲音讓我的朋友神魂顛倒，但我又不是聲控，所以我并不欣賞這一點(diǎn)。他比我還要白，反正就是曬不黑，真的是讓我著實(shí)羨慕，如果我也曬不黑就好了。
他的成績(jī)沒(méi)有好，除了語(yǔ)文，其他都不及格，我也不知道他是怎么考的。他也是因?yàn)槌煽?jī)不好才會(huì)坐到我旁邊的。他的數(shù)學(xué)最差了，還考過(guò)九分，七分，他還若無(wú)其事的，一天都在那兒瞎晃悠。英語(yǔ)也就30多分，有一次他好不容易考了40分，他特別的興高采烈，拿著試卷在那里炫耀，讓那些成績(jī)好的人捧腹大笑，他還在那兒挺開(kāi)心的呢。他語(yǔ)文就60多，不過(guò)他仍然毫不在意，沒(méi)心沒(méi)肺的，我倒是有點(diǎn)羨慕他呢。
他也不是一無(wú)是處，他樂(lè)于助人，就很好啊！每一天我要收作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我，他不僅僅只是幫了我一個(gè)人，還幫了不少人。導(dǎo)致很多人都要他幫忙，他每天都忙不過(guò)來(lái)，還不好意思推辭，他還真的是傻，不過(guò)他每一天都因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)心，真的是一個(gè)熱心腸。
他還特別喜歡說(shuō)臟話，每一次我一拍拍他的肩膀，他就會(huì)跟我說(shuō)：“叫你爸爸干什么？”或者跟我說(shuō)臟話，每一次我一聽(tīng)到他說(shuō)這個(gè)，我就會(huì)送給他一巴掌，我想跟他說(shuō)什么也會(huì)忘記。
這就是我的同桌，雖然我有時(shí)候會(huì)嫌棄他，那他有時(shí)候還會(huì)讓我刮目相看，讓我哈哈大笑，雖然什么都不如我，但他這些優(yōu)點(diǎn)，我哪個(gè)的比不上��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我小的時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講鄉(xiāng)村的風(fēng)景好，鄉(xiāng)村的空氣好，鄉(xiāng)村有雞、鴨、鵝、牛等家禽牲畜。這次，我終于有去鄉(xiāng)村姥姥家的機(jī)會(huì)了。
媽媽這次帶我去外婆家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要穿的衣服自然由我來(lái)挑，我興奮地挑出自認(rèn)為最漂亮的衣服穿上。媽媽給我化了淡淡的妝，我感覺(jué)自己可美啦！
剛到鄉(xiāng)村，我就發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的小路一點(diǎn)都不平，坐在車上顛簸的'難受，下車走著，又很硌腳。我和媽媽走在路上，不斷地聽(tīng)見(jiàn)路邊上的人在議論我。媽媽自豪地說(shuō)：“你看我的女兒多漂亮��！”我非常害羞，我的臉紅撲撲的，像一個(gè)小蘋(píng)果。
我和媽媽一到外婆家，外婆就不停地夸我。我看到鄉(xiāng)下人家的屋前非常特獨(dú)——栽種著好多植物。就連外婆屋前也不例外，幾乎每戶人家屋前都是一樣的，媽媽告訴我說(shuō)：“昕雨，每戶人家的屋前都會(huì)搭一兩個(gè)瓜架，種下南瓜或絲瓜，讓南瓜或絲瓜的瓜藤攀上瓜架。這樣既可以乘涼，又可以吃上新鮮的蔬菜。這可是一家人一個(gè)夏天的主要蔬菜呀！”我心想：這真是一舉兩得，這在家門(mén)口摘的蔬菜可真夠新鮮的！
我們吃飯的時(shí)候，外爺端著碗出去吃，為了追上他，我趕緊吃完飯，匆匆忙忙地出門(mén)找他。我發(fā)現(xiàn)外爺原來(lái)是上別人家吃飯。可是我一想：不對(duì)，端著自己家的飯，為什么還要去別人家吃飯呢？我回到外婆家，把疑惑說(shuō)給媽媽，媽媽說(shuō)：“昕雨，外爺不是去別人家吃飯，而是去別人家門(mén)前邊吃邊聊�！边@可真奇怪，不過(guò)，這樣吃飯也挺熱鬧的。
我們吃過(guò)飯，媽媽牽著我的手，帶我去小河邊。在小河邊，我看到一只老母雞在河邊的小路上，正率領(lǐng)著一群小雞在覓食。在小河里，有的小鴨把頭扎進(jìn)水里覓食，有的小鴨在河里嬉戲著，還有的小鴨在河中用翅膀拍打著水面，像是小朋友們考了滿分時(shí)的興奮。
過(guò)了一會(huì)兒，我們回到姥姥家，然后坐車回家，一路欣賞著風(fēng)景，想想上午的有趣經(jīng)歷，真有點(diǎn)戀戀不舍。
鄉(xiāng)村的景色太美了，我下次還要讓媽媽帶著我來(lái)鄉(xiāng)下。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上周星期天是我的生日，媽媽準(zhǔn)備帶我到動(dòng)物園玩。
我們來(lái)到公交站，等車的人可真多呀！車來(lái)了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來(lái)了。就在這時(shí)，一位身材瘦小的叔叔說(shuō)：“小朋友，到這來(lái)，我要下車了，你坐這兒吧。”說(shuō)著，叔叔站了起來(lái)。我連忙三步并作兩步地走過(guò)去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的`疲憊頓時(shí)消失。這時(shí)，我才注意聽(tīng)到車廂里播著音樂(lè)，不由得欣賞起那美妙的音樂(lè)來(lái)。車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀(jì)還出來(lái)，車子開(kāi)起來(lái)她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時(shí)候，車子拐彎了，只見(jiàn)老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來(lái)，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過(guò)來(lái)，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。
雖然我沒(méi)有坐上座位，但我知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且直到現(xiàn)在老人的微笑，我仍然記憶猶新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我在書(shū)上看到一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題：世上最貴的蛋是什么。你們可能會(huì)猜金蛋、臉蛋、恐龍蛋等。但是告訴你們一個(gè)壞消息，這些答案都不對(duì)。因?yàn)樽钯F的蛋是“笨蛋”，奇怪吧！往下看。
阿瓜是個(gè)笨孩子，成績(jī)倒數(shù)第一。但班級(jí)里的垃圾桶卻被阿瓜打掃得干干凈凈。班級(jí)里最臟的地方也因?yàn)榘⒐系纳屏汲闪诵涯康膬敉�。阿瓜的善良更表現(xiàn)在另一件事吧上。一次回家，阿瓜想讓媽媽載一位獨(dú)自回家的同學(xué)，可是車后有個(gè)鐵籃，不能載同學(xué)。到家后，阿瓜立刻拿起老虎鉗去拆掉鐵籃，媽媽見(jiàn)了也不禁落。這是一種執(zhí)著的善良��！
看著阿瓜，使我想起了生活中的`一個(gè)同樣善良的人——就是我的媽媽。媽媽長(zhǎng)得很瘦弱，但她卻多次無(wú)償獻(xiàn)血，不知因?yàn)樗纳屏纪炀攘硕嗌偃说纳�！媽媽很普通，可是她的善良最可貴！
記得在四川地震時(shí)，一位衣衫襤褸的老乞丐捐出了他辛苦討來(lái)的百元大鈔。他不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，可他的善良誰(shuí)又能視而不見(jiàn)？
現(xiàn)在我知道了，善良與笨拙、聰明無(wú)關(guān)，與富貴、貧窮也無(wú)關(guān)，是用多少錢(qián)都買不來(lái)的。它比黃金寶石更貴重。善良是無(wú)價(jià)的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得有一次春節(jié)回老家過(guò)年，我正和鄰家的小伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去看戲。我對(duì)戲曲一無(wú)所知，更別說(shuō)有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無(wú)可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽(tīng)到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡(jiǎn)直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無(wú)奈，在那聽(tīng)了一小會(huì)，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽(tīng)過(guò)一樣，有一種莫名的親切感，頓時(shí)吸引了我的注意力。
“俺老孫來(lái)也！”只見(jiàn)他一個(gè)前空翻，再來(lái)個(gè)后腳踢�！罢l(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無(wú)信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮�！贝藭r(shí)我已聽(tīng)得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺(tái)上面的角色。這時(shí)我問(wèn)爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說(shuō):“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對(duì)他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎(jiǎng)P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝�(ài)上了戲曲。
回到家，我又聽(tīng)了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽(yáng)溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵(lì)志的，對(duì)我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)�？春幽想娨暸_(tái)的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的`表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國(guó)的戲曲真的很好聽(tīng)，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛(ài)把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師瀟灑自如地?fù)]舞著魔法棒施展魔法時(shí)，我都羨慕不已。我多么希望自己也擁有魔力，能夠變出所有我想要的……
如果我是魔法師，我會(huì)變出一種能凈化空氣并且富含氧離子的“空氣維生素”噴霧。只要輕輕一按，空氣立刻變得清新怡人，環(huán)境變得更加干凈優(yōu)美。我要把它噴灑到世界的每個(gè)角落，人類呼吸后立刻變得精神煥發(fā)，動(dòng)植物也能更有活力、更加健康。
如果我是魔法師，我會(huì)變出無(wú)數(shù)個(gè)智能感應(yīng)機(jī)器人，既輕巧又實(shí)用。機(jī)器人是聲控的，既是人類的教師又是人類的保姆、司機(jī)……只要人類干的事情他都能幫助。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)時(shí)只要把它放進(jìn)書(shū)包里，就一切ok啦。只要你說(shuō)出幾年級(jí)第幾課，它就立刻吐出這課的'內(nèi)容，對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)解疑，大大減輕老師的工作。
如果我是魔法師，我會(huì)乘坐著魔法棒來(lái)到沙漠地帶。那里長(zhǎng)年干燥寸草不生，已經(jīng)幾年沒(méi)下過(guò)雨了。我揮舞一下魔法棒，傾盆大雨立刻降臨。再揮一下魔法棒，花園、湖泊、溪流隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在那里變成一個(gè)綠色的世界，四處飄散著花香，成為人類居住的天地，不再是人類和動(dòng)物的禁區(qū)。
如果我是魔法師，我會(huì)飛到祖國(guó)的山區(qū)，變出許多座希望小學(xué)，使山里的孩子受到先進(jìn)的教育，培養(yǎng)各種各樣的人才，建設(shè)家鄉(xiāng)、造福人民；我會(huì)飛到貧困地區(qū)，為那里的人們送上食物；我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，為病人消除病魔；我會(huì)變出一種眼鏡，讓失明的盲人看到藍(lán)的天紅的花……
如果我是魔法師，我想要為人類做的事情數(shù)不勝數(shù)。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這些都是幻想，我能做到的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大努力去實(shí)現(xiàn)這些幻想。讓我們每個(gè)人都能成為一個(gè)偉大的“魔法師”，創(chuàng)造出更加美好的世界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
徐洋，我在北京居住時(shí)的鄰居，一個(gè)跟我一樣大的女孩。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)徐洋的時(shí)候，我不禁下意識(shí)地拉緊媽媽的手。只見(jiàn)她穿著不合身的舊衣服——一看就不是自己的；頭上扎著小辮，蓬蓬的、亂亂的；腳上的鞋也明顯地大，走起路來(lái)拖拖拉拉的，很不利索。看到我在看她，她竟然趕緊低下頭走開(kāi)了。這樣的女孩我怎么也不愿意多看一眼。平常我下樓玩，徐洋經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們快樂(lè)地玩耍、嬉戲，眼里充滿了渴望和羨慕。她一走近我們，小伙伴們就都跑開(kāi)了，誰(shuí)也不愿意和她玩。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我和徐洋竟然在一個(gè)班里！雖然她上學(xué)的時(shí)候跟我一樣穿著校服，但是我看著她還是覺(jué)得不舒服。同學(xué)們課間的時(shí)候跳皮筋、丟沙包，卻都很少跟她玩，她呢，更是整天默不作聲。一天下來(lái)，除了老師，好像沒(méi)有人關(guān)心她的存在。直到有一天，班里舉行“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)，我的幫助對(duì)象正是徐洋！真是“冤家路窄”��！
我?guī)е鴺O不情愿的`心情回家，把這件事告訴媽媽。她問(wèn)我：“你愿意幫她嗎？認(rèn)真想想再回答我�！�
“也愿意，也不愿意�！蔽倚睦镉X(jué)得很矛盾，“愿意是因?yàn)槲矣辛x務(wù)幫助同學(xué)；不愿意的是她不講衛(wèi)生，整天那么邋遢，小伙伴們誰(shuí)也不愿意和她玩。”
“那你覺(jué)得怎么做對(duì)呢？”
“當(dāng)然是幫她了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
“對(duì)啊。你想想看，如果小伙伴都不和你玩，你會(huì)不會(huì)難過(guò)呢？時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，那樣對(duì)自己的影響就更大。你已經(jīng)是小學(xué)生了，老師不是說(shuō)過(guò)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？你應(yīng)該用你的愛(ài)心去幫助別人。現(xiàn)在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動(dòng)跟徐洋玩，讓她能勇敢地接觸你，這就是你幫徐洋的第一步。試試看，我覺(jué)得你能行！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是決定試試看。
過(guò)了幾天，我下樓玩時(shí)發(fā)現(xiàn)徐洋站在遠(yuǎn)處看，我就沖她招招手，可她卻跑得更遠(yuǎn)了。我覺(jué)得很納悶，為什么她不接受我的邀請(qǐng)呢？難道她真的自卑嗎？我頓時(shí)感覺(jué)心情沉重了許多，更加堅(jiān)定了我要幫她的決心。課間的時(shí)候，我找她去跳繩，一開(kāi)始她膽怯地看著我，怎么跟她說(shuō)話她都不跟我說(shuō)一句，只是盯著我看，好像我能“吃了”她一樣。我真想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)的話，我覺(jué)得自己能行，于是對(duì)她笑著說(shuō)：“來(lái)啊，我?guī)闾K�！币苍S徐洋看見(jiàn)我是真誠(chéng)的，她竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。也就是她的這一次點(diǎn)頭，我頓時(shí)覺(jué)得倍感輕松，也預(yù)示著我開(kāi)始向成功邁進(jìn)了！
回到家，我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽，媽媽也替我高興。同時(shí)她還告訴我：徐洋的父母在北京打工，平時(shí)住在工地上，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時(shí)徐洋都是自己梳小辮，自己洗衣服、整理家務(wù)，有時(shí)還幫奶奶做飯。同樣的年齡，相比之下徐洋能做到的我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到。“原來(lái)徐洋這么‘偉大’�。 蔽也唤行┏绨菟�。想想在學(xué)校里，每次手工勞動(dòng)課上，手工制作最精致的是她；打掃衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生區(qū)清理最干凈的也是她。我忽然覺(jué)得自己在某些方面也應(yīng)該向徐洋學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
“我?guī)湍阋黄鹱屝煅笞兊每鞓?lè)，好嗎？”媽媽也要加入，我更加興奮了！媽媽悄悄告訴我，社區(qū)的叔叔阿姨在“和諧社區(qū)”工作項(xiàng)目安排中也要幫助徐洋家，要為出門(mén)打工的人消除后顧之憂，讓他們能安心工作。
“那我們就一起努力！”我信心百倍地回答媽媽。
從那天起，上學(xué)時(shí)我主動(dòng)約徐洋一起走；放學(xué)我們一起寫(xiě)作業(yè)，遇到學(xué)習(xí)上的困難我都會(huì)幫她解答。我還陪她聊天，說(shuō)著屬于我們的悄悄話。在我的帶領(lǐng)下，原來(lái)的小伙伴也加入進(jìn)來(lái)，和徐洋一起玩耍，快樂(lè)地笑聲不時(shí)從我們中間傳出。媽媽呢，每次購(gòu)物前都會(huì)去徐洋家，問(wèn)問(wèn)徐洋奶奶需要什么，幫她買回來(lái)；會(huì)陪徐洋奶奶散步；會(huì)跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家里打掃衛(wèi)生，拆洗被褥；會(huì)給徐洋梳漂亮的小辮，扎上可愛(ài)的頭花；就連買文具，媽媽也會(huì)買兩份，我知道，那一份肯定是給徐洋的！
徐洋真得變了，變得干凈、漂亮，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。她每天都會(huì)笑瞇瞇地打招呼，跟我們都有說(shuō)不完的知心話。我知道，是大家的愛(ài)讓徐洋變得如此快樂(lè)！
老師經(jīng)常說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，也是神奇的，要學(xué)會(huì)跟需要的人分享。得到愛(ài)的人幸福，自己也會(huì)感到幸福，而愛(ài)呢，不但沒(méi)有減少，反而會(huì)增多。的確，我深深感受到了這句話的含義。在愛(ài)的動(dòng)力下，我們都發(fā)生了變化，變得更加親切，更加和睦，就像一家人一樣幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我給爸爸媽媽讀了語(yǔ)文第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，爸爸媽媽一聽(tīng)非常激動(dòng)，便滔滔不絕的給我說(shuō)了很多有關(guān)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的變化。下面，我就給你們一一道來(lái)。
就拿我們的聯(lián)系方式來(lái)說(shuō)吧，以前是用的固定電話，且還很少，一個(gè)村里只有幾部，后來(lái)發(fā)展成移動(dòng)電話、手機(jī)，現(xiàn)在都用上了程控電話、掌上電腦了，而且每個(gè)家庭就有好幾部。這邊爸爸的話音剛落，那邊媽媽又提起過(guò)小年挑燈籠的事，在姥姥、姥爺那個(gè)年代都是挑的“蘿卜燈”，爸爸媽媽小的時(shí)候就變成了紙燈籠，到我們這個(gè)年齡過(guò)年挑的燈籠就又變樣兒了，成了電動(dòng)燈籠，各種各樣的外觀再配上音樂(lè)和故事，非常的吸引孩子。 科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的變化實(shí)在是太多了，比如還有：我們的.窗戶原來(lái)是木頭的，現(xiàn)在成了鋁合金和塑鋼的；我們用的筆原來(lái)是毛筆，現(xiàn)在我們用的是水筆、鋼筆、鉛筆自動(dòng)筆；原來(lái)我們是用煤油燈照明，后來(lái)變成了蠟燭，現(xiàn)在是用的電燈；原來(lái)用柴火和煤球做飯取暖，現(xiàn)在用天燃?xì)夂碗姶艩t做飯取暖……在這里，我就不再多說(shuō)了，生活中我們可以慢慢去發(fā)現(xiàn)。
總之，科學(xué)技術(shù)給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活，所以生活在這個(gè)年代的我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門(mén)功課，儲(chǔ)備更多的科學(xué)知識(shí)，只要學(xué)會(huì)或掌握了知識(shí)，才能利用它造福于人類。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
看啦，在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。隨著春姑娘的來(lái)臨，綠油油、毛茸茸的小草鉆出了地表，冒了出來(lái)。從遠(yuǎn)處看，天上似乎掉下來(lái)一張綠色的大地毯，像一片綠色的海洋。萬(wàn)紫千紅的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，給綠色的大海增添了生機(jī)。向遠(yuǎn)處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢(mèng)幻，令人無(wú)比向往。
“嗡嗡”是誰(shuí)在叫？啊！是幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，原來(lái)是春姑娘覺(jué)得世界太安靜，沒(méi)有生機(jī)，特地讓小昆蟲(chóng)來(lái)的。你看，幾個(gè)小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著，跳躍著，盡情享受著太陽(yáng)的.光輝。
“嘩啦啦”第一場(chǎng)春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，雨絲細(xì)細(xì)地，柔柔的，像花絮一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子灑向大地�；ú輼�(shù)木都咧開(kāi)了嘴，笑呵呵的，仿佛在說(shuō):“好甜�。『锰鸢�！”
春天是多姿多彩的，因?yàn)榇禾�，萬(wàn)物才變得如此美麗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
看著筆筒里一支五顏六色的自動(dòng)鉛筆，我的心里沒(méi)有半點(diǎn)高興勁兒，反而覺(jué)得被什么刺了一下，隱隱作痛。就是在上個(gè)月，我在朋友那兒看中了這支可愛(ài)的卡通筆，它不過(guò)十二厘米長(zhǎng)卻銀光閃閃，十分華麗，筆蓋上是只胖乎乎的米老鼠，它雙手環(huán)抱著一只金色的小鈴鐺，寫(xiě)起字來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，好像在奏一曲�?dòng)聽(tīng)的歌。
我常癡癡地望著那支筆在她手中抖動(dòng)，寫(xiě)出一串串字來(lái)，金色的小鈴鐺被米老鼠搖得叮當(dāng)響，那鈴聲一陣陣傳入我耳中，聽(tīng)得我的`心癢癢的。我小心地將手伸向那支筆，一邊輕輕地說(shuō)：“那支筆，能給我看一下嗎？”她歪著頭看了我一下，一臉不愿意，只從牙縫里擠出一個(gè)字：“不行！”隨手將筆放進(jìn)了筆袋，轉(zhuǎn)過(guò)了身子。我抱著最后一絲希望，哀求道：“看在朋友的面子上，就看……”她還是把背朝著我不吱聲，我絕望了，滿肚不開(kāi)心。
后來(lái)的幾天，我的心總是被那支筆吸引著，老是往朋友的筆袋里偷看，要是看見(jiàn)那支筆，總巴不得一把奪過(guò)來(lái)。一天快放學(xué)時(shí)，我終于忍不住了，在她不注意的時(shí)候，猛力地用手將她的筆袋打落，剛好，筆袋是打開(kāi)的，那支筆一下子滾到了我腳下。我一邊假心假意地說(shuō)著：“對(duì)不起呀！”一邊悄悄地在幫她撿筆袋的時(shí)候，將筆藏在手中，接著匆匆收起東西，跑回了家。
在家中，我將那支筆在手中不住地玩弄著，可心里一刻也沒(méi)有安寧，那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲好像變成了朋友一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥：“你怎么拿我的東西……“我不敢再想，將筆藏進(jìn)了箱子里，可晚上睡覺(jué)的時(shí)候，朋友急切地尋找筆的身影老是浮現(xiàn)在我眼前。
第二天，我拿著筆去找朋友，可她卻不在家！后來(lái)碰到她，朋友什么都沒(méi)說(shuō)，只給了我一個(gè)哀傷的眼神……
后來(lái)，我和朋友漸漸疏遠(yuǎn)了。唉，我為了一支筆，傷害了一個(gè)多么好的朋友。我真后悔！