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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-08 14:56:53 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我們學(xué)校的門(mén)前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù),是個(gè)即美麗又幽靜的地方。

  走進(jìn)校園,大路兩旁種滿了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺(tái)亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環(huán)繞著假山,里面生活著金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù),有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù),還有高大的楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的'校園里,我們和大樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),我們常常在這里參加體育活動(dòng),是我們鍛煉身體的好地方,籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓,同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽,也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

  最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。

  這就是我們美麗校園.

五年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),家家忙著豐收呢!也許都沒(méi)有注意到美麗的秋姑娘給我們送來(lái)了秋的禮物——落葉。

  咦,那怎么有一團(tuán)火焰?走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是楓樹(shù)葉,秋天來(lái)了,楓樹(shù)葉開(kāi)始變紅,楓樹(shù)葉有五只美麗的小指頭,好象一個(gè)好朋友在向你招手一樣,又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的楓葉,坐在樹(shù)下,看著秋天的景色想起杜牧的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我小心撿起銀杏樹(shù)葉,它是淺綠色的,它是最與眾不同的,它是由葉片和葉脈組成的,它的頂端還有一條大波浪,遠(yuǎn)看就像一把迷你可愛(ài)的小扇子?吹姐y杏樹(shù)葉,我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種,它的葉、果實(shí)、種子都有很高的藥用價(jià)值。它是神奇的醫(yī)療之樹(shù),銀杏葉可做健康枕頭。

  秋天,梧桐樹(shù)葉有墨綠色的.,有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱,市樹(shù)為法國(guó)梧桐樹(shù),從飛機(jī)上往下看,一片綠色,那就是梧桐樹(shù)。秋天,梧桐樹(shù)葉落得哪都是,好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書(shū)簽、作標(biāo)本、貼葉畫(huà)……

  秋天的樹(shù)葉真美呀,感謝秋姑娘給我們送來(lái)了這么好的禮物!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  這天是我經(jīng)歷事情中最快樂(lè)的事情了。這天,我來(lái)到學(xué)校,上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),他的.手里還拿著一沓試卷,“要考試了!”我驚呆了,因?yàn)槔蠋煕](méi)先告訴我們,而且我上次考試很差,所以我暗暗地告訴自己這次一定要考好。

  下午,分試卷了,老師正念著分?jǐn)?shù),黑板上正寫(xiě)著“獎(jiǎng):進(jìn)步最多的前三名,全班考試成績(jī)前五名。罰;不及格,退步(80以上不用打)!蔽覄t很害怕,因?yàn)閶寢屨f(shuō)考試在90分以下回家要打的,突然,老師念到了我同桌的名字,她只考了80分,我心想“糟了,她考得這么差,我??”還沒(méi)想完,老師就念到我的名字“李儀,99分。”我一緊張,聽(tīng)成了89分,可我接下來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了老師說(shuō)“全班第二名。”我才恍然大悟,心里高興得小鹿亂撞,我努力地抑制住笑,可還是笑了出來(lái)。領(lǐng)試卷時(shí),老師還特別表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步很快。分獎(jiǎng)品了,老師拿來(lái)一沓格線本,因?yàn)槲壹催M(jìn)了前五名,又是進(jìn)步最多的,所以我得到了兩本書(shū),我還送了同桌,鼓勵(lì)她繼續(xù)加油。

  今天,我真的好開(kāi)心

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我的爸爸媽媽和別人的爸爸媽媽不一樣,他們從未因?yàn)槲业目荚嚮蚬φn成績(jī)不理想,打我或罵我,但只要我的我的品性不好,這就嚴(yán)重了,他們會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我,除了罵,萬(wàn)一我講不聽(tīng),他們就會(huì)體罰我,非要讓我改掉錯(cuò)誤的舉止行為不可。雖然打罵的過(guò)程,我很不快樂(lè),但是我知道他們是為我好。

  媽媽常告訴我:“功課好不重要,品性好才是最重要的`。”

  我的態(tài)度總是非常不好,不是不理不睬,就是頂嘴,每當(dāng)爸爸媽媽打我或罵我時(shí),我的心中就有一陣怒火燃起,我的態(tài)度一定也讓爸爸媽媽很傷腦筋吧!特別有時(shí)明明是弟弟錯(cuò),可是他們卻把錯(cuò)卻全部推在我身上,不管我怎么解釋他們都不聽(tīng)!委屈的我,就會(huì)想起媽媽常常告訴我的話:“弟弟比你小,你是姐姐要做好榜樣,別跟弟弟計(jì)較!笨粗艿軣o(wú)辜的臉,我的氣消了,媽媽的話真有道理。

  我知道爸爸媽媽的管教,純粹都是因?yàn)閻?ài)我、疼我,希望我做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,打和罵都是不得已的手段,我應(yīng)該體諒他們的用心,乖乖聽(tīng)話才對(duì)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  仰望太陽(yáng)的笑臉,仿佛孩子純潔無(wú)暇的臉蛋,那么真誠(chéng),那么單純,一顆顆善良的心比太陽(yáng)還要火熱。

  孩子的降生,是父母一生最大的希望。孩子的一言一行,都是世上最美的風(fēng)景。每一個(gè)嬰孩響亮的哭聲,都是一個(gè)新生命的萌動(dòng)。那粉紅的臉蛋,是天際最亮的'星星。常把孩子比做花朵,其實(shí)這樣的比喻一點(diǎn)也不恰當(dāng);ǘ浜苊溃⒆痈。但花朵總有凋零的那一天,盡管它還會(huì)綻放;孩子卻不同,孩子是永遠(yuǎn)綻放不敗的,她們是上天派來(lái)的天使。 我們常因挫折與失敗而一撅一蹶不振不起?偸橇w慕,總是嫉妒,只要告訴自己,我是天使!笑一笑,沒(méi)有什么大不了。

  總是覺(jué)得天使很遙遠(yuǎn),似乎永遠(yuǎn)都遙不可及,并不然。仔細(xì)看看身邊的朋友,會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的美,外在美、心靈美。 天使的本性是善良。孩子都和善良,看著大人殺死小動(dòng)物,總會(huì)忍不住落淚。天使的本性埋伏在孩子心中。所有的孩子都是天使,相信吧,人間之所以美麗,是因?yàn)橛辛颂焓沟拇嬖凇?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇6

  月亮啊,你那皎潔的月光照射著大地,仿佛在看著人間的那些享受著天倫之樂(lè)的人們,又好似是個(gè)害羞的姑娘,一會(huì)兒出來(lái),一會(huì)兒又躲進(jìn)云縫里,露出半邊臉,悄悄的看著我們。有如一個(gè)白玉盤(pán),嵌在深藍(lán)的夜空里,閃爍著那潔白的銀光,它的倒映在湖面上,真像一個(gè)完美無(wú)瑕的、亭亭玉立的姑娘在朝著我們看,臉上好似露出一點(diǎn)微笑。

  在夏天的夜晚,我不動(dòng)聲色的坐在月兒的下面,月亮用它那皎潔的月光靜靜的'照射著大地。月亮的倒映在如明鏡似的湖面上飄泊,是多么美啊!我靜靜的望著月亮。我突然覺(jué)得自己仿佛是一顆星星,圍繞在月亮身旁,聽(tīng)月亮用那輕柔的聲音,在和我說(shuō)話,和我談天說(shuō)地,忽然,我朦朦朧朧地看見(jiàn)一個(gè)仙女在輕盈地跳舞,旁邊還有一個(gè)神仙部她入月,那不是嫦娥奔月嗎?我突然從迷糊中醒來(lái),才知道是個(gè)夢(mèng)!

  在冬季的晚上,我窩在被子里,在窗著前望著明亮的月亮,希望它能睜開(kāi)眼睛,看看我,它閃爍著那潔白的光芒照射大地,一陣寒風(fēng)刮過(guò),月亮好似在和我眨眼呢!大雪漫天飛舞,好像也在和我打招呼。

  月亮啊,你給我?guī)?lái)最美好的回憶,又給了我最珍貴的愉快,我是多么愛(ài)你呀!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  “叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲響起,走進(jìn)教室的并不是我們那體型嬌小的田老師,而是一位身材高挑的女老師,她姓楊,是我們的新老師。

  楊老師漂亮極了。170cm的個(gè)子,圓潤(rùn)的臉蛋兒,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,還有一身時(shí)尚的外衣,讓人一看就知道她不是一位普通的老師。

  楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開(kāi)懷大笑。她笑起來(lái)露出一口潔白的牙齒,漂亮又和善。

  楊老師還特別風(fēng)趣幽默。她愛(ài)和我們開(kāi)玩笑,逗得我們趴在桌子上,笑得前仰后合。她還會(huì)把平時(shí)開(kāi)的玩笑都融入學(xué)習(xí)中,使我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  但是,楊老師也有生氣的時(shí)候,哼,全是那幫搗蛋鬼干的,惹得我們敬愛(ài)的楊老師不高興,真是不懂事!楊老師要是生起氣來(lái),就像沉積已久的火山突然噴發(fā)一樣,可怕極了。只見(jiàn)她美麗的大眼睛睜得很大,比銅鈴都大,嘴巴張成“0”形,這時(shí)候,原本充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室霎時(shí)變得雅雀無(wú)聲,清新的空氣中彌漫著濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見(jiàn)了,她變得惱羞成怒,這使我們很難過(guò),請(qǐng)那些同學(xué)不要再氣楊老師了。請(qǐng)問(wèn)這樣又對(duì)你們有什么好處呢!

  總之,楊老師是我心目中最優(yōu)秀的老師!

五年級(jí)的作文300字 篇8

   我,是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來(lái)生活在玲瓏剔透的玻璃柜里,十分幸福。而如今,我卻以垃圾桶為家,蒼蠅每天打擾我的生活。

  天空下著蒙蒙細(xì)雨,此時(shí)的我對(duì)過(guò)去的往事感慨萬(wàn)千,歷歷在目:我被國(guó)家足球教練買去了,著場(chǎng)比賽由我來(lái)“主持”是武漢隊(duì)對(duì)飛龍隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我被一張張有力的腳掌傳來(lái)傳去,可真不是滋味。這時(shí),我被飛龍隊(duì)的'球員踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。“好球!好球!”觀眾叫到。我十分自豪,因?yàn)槲疫M(jìn)了一個(gè)精彩的好球,回去可以向伙伴們炫耀了!爱(dāng)”的一聲,打斷了我的思路,好疼!我低頭一看,我的肚子受傷裂開(kāi)了。我撞到了門(mén)框上。,“唉”觀眾們不停的搖頭。因?yàn)槲沂軅耍员荣悤和A。我的主人將我扔入了垃圾桶,從此我以垃圾桶為家?/p>

  “快看,快看!這里有一個(gè)足球!币粋(gè)男孩叫到。他把我?guī)?huì)了他家,將我的傷口治好,又和小伙伴將我踢來(lái)踢去,我恢復(fù)了以前的生活,太好了!

  我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂(lè)的足球!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  家鄉(xiāng)的日出,雖然不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。

  在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。

  漸漸的,天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。過(guò)了一會(huì)兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來(lái),它的艷麗和絢爛征服了萬(wàn)物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著它,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  不久,只見(jiàn)一小塊粉紅色的太陽(yáng)從大山中緩緩升起,慢慢變大,變亮,照亮了遠(yuǎn)處的天空,此時(shí)的太陽(yáng),像一個(gè)出生的`嬰兒,非?蓯(ài),它以微弱的光芒照亮萬(wàn)物,像是給山上披了一層淡紅色的外衣。初升的太陽(yáng)不及正午時(shí)分的熱情,但是它更多有的是嬌艷、絢麗,在藍(lán)天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著時(shí)間的過(guò)去,這時(shí)的太陽(yáng)脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。那個(gè)深紅色的大火球激情熾熱,放射斑斕多姿的亮光,天邊的云彩被太陽(yáng)染成了火紅色。給大地鍍上一片燦爛的金色,照得人們睜不開(kāi)雙眼。

  沒(méi)有刻意的裝扮,也沒(méi)有華麗的背景,家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨(dú)特的美!它令我陶醉!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  從前,動(dòng)物和人有著共同的語(yǔ)言,他們互相依靠,彼此生活著,而大熊貓卻很孤獨(dú),因?yàn)閯?dòng)物和人都認(rèn)為它是不祥之物,都不愿與它交往,它很傷心決定去做一件好事,希望大家都不再認(rèn)為它是掃把星。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大熊貓背著小書(shū)包,哼著歌,歡快的走進(jìn)學(xué)校,可它剛要跨入教室便開(kāi)始地動(dòng)山搖,大熊貓左搖右晃,拼命找出口。當(dāng)它離出口很近時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了其他人的叫聲,它心急如焚,如果去救其他人,自己有可能喪命,如果自己出去那么被困的人就會(huì)死,它最終選擇了去救人。它來(lái)到教室,用自己強(qiáng)大的'身體擋住塌下來(lái)的木板,讓別的動(dòng)物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上,它痛苦萬(wàn)分,但為了保住別人的命,它沒(méi)有叫出來(lái),它的腿上血流如注,當(dāng)最后一位動(dòng)物出去后,它終于疲倦的倒了下來(lái)……幾十分鐘過(guò)去了,救護(hù)人員終于趕來(lái)了,為了找到奮不顧身救人的熊貓,在救護(hù)人員堅(jiān)持不懈的努力中,他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了?梢?yàn)橐恢煌仁а^(guò)多只能把它肢解了。

  事后,人們?yōu)榱思o(jì)念大熊貓英勇無(wú)畏的精神,把大熊貓視為中國(guó)的國(guó)寶。每當(dāng)有人看見(jiàn)它時(shí),都會(huì)問(wèn)候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友,它快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一生。

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