六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
你聽(tīng)見(jiàn)了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書(shū)桌上，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的古琴聲，不失為一種享受。
說(shuō)到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》它清雅，帶著淡淡的憂(yōu)傷，仿佛是與故人離別時(shí)彈唱的，帶著那種不舍。
起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂(yōu)傷。接著，激動(dòng)而沉郁的旋律回旋反復(fù)，述說(shuō)著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的.一幅畫(huà)面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽(yáng)關(guān)三疊》其實(shí)是由王維的《送元二使安西》譜成的。因?yàn)槿虚g對(duì)王維的四句詩(shī)前后共唱三遍，因此稱(chēng)之為《陽(yáng)關(guān)三疊》。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》柔和的曲調(diào)，心中莫名的平靜與憂(yōu)愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說(shuō)前幾段給我們的是那種惆悵，那么這段給我們的是激動(dòng)。前幾段琴音柔和，接下來(lái)陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來(lái)依舊平和，激動(dòng)，隨之歸于平靜。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》中品味出的道理。
六年級(jí)年的作文 篇2
想知道‘海底水晶珠’是誰(shuí)嗎？對(duì)了，海底水晶珠就是可愛(ài)的海底動(dòng)物—海洋寶寶。我家就有一盆海底水晶珠，那是我到軒軒妹妹送給我的。說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分。如果你抓一顆圓圓的海洋寶寶在手心中就會(huì)感覺(jué)柔柔的，滑滑的。而且，海洋寶寶的顏色五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的.、綠的、藍(lán)的，還有透明的呢！
要屬顏色，我最喜歡透明的，因?yàn)橹灰嘘?yáng)光照射，透明的海洋寶寶就會(huì)借取太陽(yáng)光的力量，變的跟一個(gè)小太陽(yáng)似的，通紅通紅；晚上，透明的海洋寶寶通過(guò)月光，又變的跟一個(gè)小月亮一樣，有點(diǎn)銀色，又有點(diǎn)黃色。所以，透明的海洋寶寶算的上是超級(jí)水晶珠了。說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分。海洋寶寶雖然 生活在海里，沒(méi)眼沒(méi)耳沒(méi)嘴巴，但也不能說(shuō)是植物呀。比如說(shuō)，我給它們換水，它們就會(huì)跳‘集體舞’給我看。再說(shuō)，長(zhǎng)大了的雌海洋寶寶會(huì)生小海洋寶寶，一次可以生4~16顆小海洋寶寶。生的時(shí)候，雌海洋寶寶生體里一個(gè)黑黑的東西會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越多，雌海洋寶寶也會(huì)越來(lái)越大。最后，跟一元硬幣一樣大，然后就會(huì)膨脹炸掉，就可以犧牲自己的生命來(lái)繁育后代了。長(zhǎng)大了的雄海洋寶寶會(huì)慢慢開(kāi)和自己顏色配對(duì)的花，討雌海洋寶寶的心歡，雌海洋寶寶就會(huì)生娃娃了。我很喜歡這群海底水晶珠，我要好好照顧它們，讓它們一直留在我家里。
六年級(jí)年的作文 篇3
我們是小青蛙，以前，我們幸福地生活在碧綠的水塘里，白天，我們到田間為你們的莊稼除害，夜里，我們便可跳上荷葉，盡情地引亢高歌，為你們的夢(mèng)鄉(xiāng)奏響一曲優(yōu)美的旋律。我們盡心盡力為你們效勞，可你們卻不感恩圖報(bào)，而是一而再、再而三地傷害我們，你們安的是什么心？
一天夜里，靜得出奇，滿(mǎn)天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮的光輝撒遍了大地，我們依舊出來(lái)為你們唱歌，突然一只無(wú)情的大手向我們伸來(lái)，把我的伙伴都捉了去。頓時(shí)，我們被這突然襲擊嚇得驚惶失措，忙亂之中的我跳進(jìn)了一條臭水溝，找了個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，才幸免一死。之后，還不時(shí)聽(tīng)到那拼命掙扎的同伴發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲，看到那兇殘的、沒(méi)人性的人類(lèi)徘徊在池塘邊，令人膽顫心驚，坐立不安。
從此以后，我們現(xiàn)也不敢出來(lái)捕捉害蟲(chóng)，更不敢大聲歌唱。白天，我們躲在家中，只有在夜深人靜時(shí)，偶爾出來(lái)吸一中清新的空氣。
這種日子實(shí)在叫人難以忍受，最終，我還是跳上岸來(lái)找吃的，突然，我的肚子被掐住了，喘不過(guò)氣來(lái)。哈哈，又是一只又肥又大的青蛙，多好的下酒料。我拼命地掙扎，奮力地反抗，大聲地呼救，可是都無(wú)濟(jì)于事，我和我的同伴們被扔進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的盒子里，我們不停地掙扎著，最后迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到熱鬧的'集市上，被罩在魚(yú)網(wǎng)里，我看見(jiàn)那雙可惡的手，揮著一把鋒利的小刀，利索地砍去我同伴的頭，跺去了它們的腳，扒去它們的皮，剖開(kāi)了它們的胸膛，甚至還將它們放入沸水中我落下了傷心的眼淚。太可怕了，我不忍心再看了，不忍心再想了，再不想辦法逃跑，我也將是同樣的命運(yùn)最終，我掙扎著從一個(gè)破洞逃走了。
六年級(jí)年的作文 篇4
一想起那一幕，我的心靈就在顫抖，腦海里不斷地回憶起那一天的情景。
那天，天空一片湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊玻璃，沒(méi)有一絲雜色。調(diào)皮的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地將耀眼的光芒灑向大地，五彩繽紛的花兒在爭(zhēng)奇斗艷�？墒�，在這樣的天氣里，卻發(fā)生了一件令我驚心動(dòng)魄的事情！使我一生難忘！
當(dāng)時(shí)，我和弟弟在家做作業(yè)，哥哥來(lái)找我們玩。經(jīng)過(guò)商議，我們準(zhǔn)備到對(duì)面的“扳倒井”去玩。然而，當(dāng)我們準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，弟弟以迅雷不及掩耳的速度沖到馬路上，而在這同一時(shí)間，一輛小汽車(chē)像箭一般沖過(guò)來(lái)。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車(chē)聲，弟弟被撞倒了！
那滾燙的晶瑩的眼淚從我的'眼眶里涌出，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的淚珠如斷線(xiàn)的珍珠一樣滾落下來(lái)。
我哭喊著跑了過(guò)去，抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲后，也連忙跑過(guò)來(lái)，打了120急救電話(huà)。然后媽媽讓哥哥把我?guī)У嚼牙鸭胰�，她自己隨著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院。我望著我那沾上了鮮血的雙手，心里越發(fā)愧疚�？晌沂裁匆沧霾怀桑荒苣卦谛睦餅榈艿芷矶\。
過(guò)了好多天，我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了！我和姥姥一起去了醫(yī)院看望弟弟。我看著他那條傷疤，那里面竟然還夾著鋼板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪��？”事后，媽媽雖然沒(méi)有吵我，但是我猜想是因?yàn)槲覜](méi)有照看好弟弟才有了這場(chǎng)車(chē)禍吧？
幾周后，弟弟的那條傷疤要拆線(xiàn)了，我聽(tīng)著弟弟那凄厲的哭聲，我心里仿佛有一把刀子在刺著一樣。我后悔，我自責(zé)，可又有什么用呢？……
經(jīng)過(guò)這次血淋淋的教訓(xùn)，我和弟弟都長(zhǎng)了記性，每次過(guò)馬路前都要左右望望，沒(méi)有車(chē)時(shí)才敢過(guò)。
我希望大家讀了這個(gè)故事后，也能夠仔細(xì)看路，不要因?yàn)橐馔獾慕煌ㄊ鹿识刮覀兪艿絺Γ?/p>