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五年級作文

時(shí)間:2024-02-08 12:29:44 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  我有一輛心愛的自行車,是媽媽剛給我買的。星期四晚上,我懇求媽媽和我一起騎自行車游溫嶺,媽媽同意了。

  夜晚的溫嶺非常繁華,大街上路燈不停的閃爍著,車來車往,川流不息;廣場上人山人海,到處都是喧鬧聲、叫賣聲和談話聲;路邊的小攤不時(shí)傳來陣陣肉香。

  第一次騎車上街的我緊緊跟在媽媽的車子后面,生怕跟丟了。沒想到我的車子像一匹不聽話的野馬,搖搖晃晃地,就是不聽使喚。一會兒撞上媽媽的自行車;一會兒撞上路邊的'欄桿。媽媽趕緊停下,說:“不要緊張,抓緊車籠頭!”我試著深深呼了一口氣,放松了下來,手不抖了,車子就穩(wěn)了,膽子也大了,速度也快了。突然,一陣刺耳的喇叭聲把我嚇出了一身冷汗,原來一不小心擋住別人的路了,我小心謹(jǐn)慎起來,車技也慢慢地熟練了,騎起來順暢自如。

  夏夜的微風(fēng)輕輕地吹拂在我的身上,送來一陣陣淡淡的清香。我哼著小曲兒,慢慢悠悠地騎著車,并不時(shí)地看看路旁熱鬧的景象,心里有一種說不出的痛快。

五年級作文 篇2

  玩,是每個(gè)人都會,每個(gè)人小時(shí)候都很貪玩,都有一斷玩的經(jīng)歷。

  最近,經(jīng)常會聽媽媽說起她小時(shí)候的故事,那時(shí)候不像我們現(xiàn)在,有許多電子產(chǎn)品,只能玩跳牛皮筋,踢毽子,釣田雞等游戲。那時(shí)候,他們也很快樂。其實(shí),媽媽小時(shí)候最喜歡夏天了,不僅是因?yàn)榭梢韵硎苁罴,還可以吃西瓜、游泳、吃冰淇淋等。

  也許在現(xiàn)在,吃個(gè)西瓜并不算什么,可在媽媽小時(shí)候,一聽到有西瓜吃。小孩就會高興得手舞足蹈,媽媽也不例外。那時(shí)候,吃西瓜也很講究,要先把西瓜放在吊桶里,把桶放在井里,讓西瓜在冰涼的水里浸泡半天,再拿出來吃,便冰涼爽口,甜蜜誘人了。吃得每個(gè)人心里甜滋滋的。

  夏天,媽媽還喜歡和小伙伴們一起去河里游泳,那條河并不深,水也很清,清澈見底,有時(shí)可以看見活潑的'小魚在水中嬉戲。媽媽和伙伴玩打水仗,一陣水花聲,一陣笑聲,一陣尖叫聲,匯成了一首交響曲。隨著爽朗的笑聲,晶瑩的水花濺起,落下,游戲結(jié)束了……接著,他們游起了泳。蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳……他們花樣百出,千姿百態(tài)。媽媽現(xiàn)在想起游泳時(shí)的情景還歷歷在目呢。

  最浪漫的是抓螢火蟲。夜晚,孩子們拿著自己做的網(wǎng)去草坪上捉螢火蟲,螢火蟲像從天上飛下不來的星星,點(diǎn)著一盞盞小夜燈,它們給安靜的夜晚,增添了一抹炫麗的色彩。孩子在歡快地捉著螢火蟲,大人們也坐在家門口扇著蒲扇,聊著家常,一切十分和諧。媽媽說,這是他們小時(shí)候最快樂的時(shí)光。

  聽著聽著,突然我也好想回到媽媽那個(gè)年代,和小伙伴們無憂無慮地玩耍啊。

五年級作文 篇3

  三只民間的小鳥

  在一棵樹上喳喳亂叫

  不用翻譯,這些民間的小調(diào)

  彎彎的像一把小小的鐮刀

  三只民間的小鳥

  在一棵樹上喳喳亂叫

  不用翻譯,這些方言俚語

  落在地上會長出一片樹苗

  三只民間的小鳥

  在一棵樹上喳喳亂叫

  不用翻譯,這些祖先的歌謠

  一經(jīng)傳唱便會再度豐茂

  三只民間的'小鳥

  在一棵樹上喳喳亂叫

  不用翻譯,這些春天的祝福

  輕輕哼出就能引起宇宙的心跳

  三只民間的小鳥

  在一棵樹上喳喳亂叫

  飽滿的機(jī)理聲音掉進(jìn)小學(xué)生的課本

  變成一朵朵燭光在爍爍閃耀

五年級作文 篇4

  女孩,純真,美麗,聰明,有一對很大的眼睛,成績也不錯(cuò)。

  男孩,帥氣,聰明,不務(wù)正業(yè),成績很差。典型的“花花公子”。女孩有很多男孩子追求,但女孩沒有答應(yīng)任何一個(gè)。男孩與女孩同班,經(jīng)常與女孩瘋鬧。兩人日久生情。

  一天,男孩鼓起勇氣,對女孩訴說了心中的一切。

  此時(shí)的女孩也已經(jīng)喜歡上男孩,她答應(yīng)了。

  女孩喜歡浪漫,男孩也總給她帶來浪漫。

  男孩喜歡快樂,女孩也總給他帶來歡笑。

  兩人真的很般配。

  好景不長,他們兩人的事被老師知道。

  男孩為了銷毀證據(jù),把所有的信都撕碎了,扔進(jìn)廁所。

  而老師卻擁有一顆惡毒的心腸,他給男孩一把鍬,要他把信挖出來,否則就將他開除。

  他還讓女孩說出讓男孩傷心的'話,否則就開除男孩。

  不久,男孩真的把信挖出來。

  正值寒冬,男孩的手凍的通紅。女孩看在眼里,心都碎了。

  被逼無奈,女孩說了許多讓男孩傷心的話。男孩也已傷痕累累。

  就是從此,女孩更愛男孩了。而男孩卻誤解了女孩。

  女孩寫了很多信給男孩,男孩卻沒有看一封。

  女孩也很無奈,她沒有辦法挽救。她想找男孩解釋,但是男孩不肯見她。

  后來,不知是誰告訴了男孩真相,男孩和女孩又重歸于好。而且比以前愛的更深了。

  就是放假,兩人也一直保持聯(lián)系。兩人的感情很深。

  第二年,男孩和另一個(gè)女孩瘋鬧,引起了女孩的吃醋。

  但女孩寧可寬容男孩。

  不久,男孩讓人告訴女孩,他已經(jīng)喜歡別人了。

  女孩傷心欲絕,她用刀狠狠的割自己的胳膊,很深很深。

  她知道,男孩徹底變心了。

  女孩真的很可憐。

  可憐的女孩,她那么善良,她幫助男孩追那個(gè)女孩。

  女孩的朋友真的很不理解她,女孩平靜的說:“這是我為他做的最后一件事了!

  男孩總和那個(gè)女孩在一起,女孩看在眼里,淚流在心里。

  一天,絕望的女孩找到男孩,對他說了一句話:“愛情就是一場野蠻的游戲,誰玩到最后,誰才玩得更好。”

  第二天,女孩轉(zhuǎn)學(xué)了。

  ……

五年級作文 篇5

  一個(gè)萬里無云的早上,小白兔接到一通電話。電話那端傳來慢羊羊村長的聲音:“小白兔,你快來羊村參加一場跳遠(yuǎn)比賽吧”。小白兔說:“好的,就來”。電話后,小白兔就發(fā)愁了,它還不知道怎么去羊村呢?小白兔左思右想,想到了它的朋友-小狐貍。因?yàn)樾『偨?jīng)常去羊村玩,于是便想請小狐貍帶路。

  小白兔來到小狐貍的家,看到狐貍媽媽問:“阿姨,小狐貍?cè)ツ牧?”狐貍媽媽說:“小狐貍在山坡上玩指南針呢”。白兔告別狐貍媽媽來到了山坡上,見到小狐貍說:“小狐貍,慢羊羊村長打電話給我,請我去參加羊村一年一度的`跳遠(yuǎn)比賽?墒俏也恢姥虼逶谀睦,你帶我去吧”。小狐貍點(diǎn)著頭說:“正好,慢羊羊村長也給我打電話請我去參加跳遠(yuǎn)比賽了,我們就一起去吧”。這兩個(gè)好伙伴就一起出發(fā)去羊村了。

  小白兔和小狐貍來到了羊村,慢羊羊村長說:“這次跳遠(yuǎn)比賽和以往不同的是要兩個(gè)人一起參加,并肩作戰(zhàn),由于參賽者太多了,還需要進(jìn)行抽簽分組”。小狐貍和小白兔被分成了一組,抽到了第100號。小白兔有點(diǎn)沮喪了,小狐貍安慰它說:“沒關(guān)系的,我們正好可以有時(shí)間再訓(xùn)練一下,順便吸取別人的經(jīng)驗(yàn)”。1號選手是兩只跳蚤,它們一“跳”就“跳”了11米。聰明的喜洋洋發(fā)現(xiàn)這兩只跳蚤并不是真正的跳,而是靠背上的一對翅膀飛了一段距離,所以被取消了參賽資格。在經(jīng)過不懈的努力,小白兔和小狐貍成功地進(jìn)入到?jīng)Q賽,它們很開心。

  最終,這對好朋友在跳遠(yuǎn)比賽中取得了很好的成績,它們拿著獎(jiǎng)杯高高興興地回家了。

五年級作文 篇6

  看到這個(gè)題目,你一定認(rèn)為我珍藏的不是昂貴的小飾品,就是小女生玩的娃娃,如果你是這樣想的,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。

  那些橡皮是從一次學(xué)校的運(yùn)動會上得來的。那一年的運(yùn)動會我參加了“一帶一”和單搖兩項(xiàng),所以練習(xí)時(shí)我不僅要練自己的單搖,還要練“一帶一”忙得不可開交。和我跳“一帶一”的是個(gè)小女孩,個(gè)子矮矮的,別人都說我們一大一小配合不好,而我又很要強(qiáng),不能讓別人說我不好,所以我每天都拉著我的搭檔練習(xí)。下課別人都玩自己喜歡的項(xiàng)目,而我和搭檔只是不斷地練習(xí)“一帶一”。有一次課間,我拉著搭檔去練繩,我說:“來!咱們再來一次!”說著,我開始掄起跳繩,搭檔和我很默契,跳了50多個(gè)才壞,我和搭檔正好累了,所以我們在旁邊休息了一下,過一會兒我們又跳起來,一直到我們都已經(jīng)出汗了。

  我上氣不接下氣地說:“看!這次好多了!咱們只要加油,就能勝利了!”

  “嗯!我們一定要得第一名!”她很有很有信心地說。

  這句話在我們的心里扎了根,所以我們更加刻苦地練習(xí)起來了,下定決心要得第一名。就這樣,我和搭檔每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我們在運(yùn)動會上得了第一名,拿到獎(jiǎng)狀時(shí),心里就像一塊蜜糖一樣甜,并且得了這些形狀很可愛的.橡皮。也正因?yàn)樗鼈兊膩碇灰,我把它們收藏起來了?/p>

  我平常把橡皮放在一個(gè)盒子里,從來不會用,而是拿出來看看,每次看到那些這些六色的橡皮時(shí),就會想起我和搭檔每天不辭辛苦地練習(xí)跳繩的情景,心里又會涌起熱潮。媽總說:“快把這些橡皮用了吧!那不然還要買別的橡皮。”而我總是反駁說:“這些橡皮就是不能用,因?yàn)樗鼈儼覀兊暮顾,得來是很不容易的!?/p>

  這些有著不凡的來歷,為此我把它們珍寶,珍藏起來了!

五年級作文 篇7

  今天是星期六,我在家里很無聊。爸爸走過來,一本正經(jīng)的說:"一個(gè)人很無聊嗎?爸爸要去釣魚,你去不去?"我聽了,心里很高興,要求爸爸帶我去.

  來到釣魚場,我們準(zhǔn)備好魚餌,拿出魚竿,找一個(gè)合的位置坐下“開工”了。我把魚餌粘在魚鉤上,調(diào)整好,還在魚竿上系了一個(gè)鈴鐺。聽爸爸說,魚咬鉤時(shí),會把鈴鐺弄響,提醒人們有魚上鉤,這樣就不會擔(dān)心魚逃走了。我把線拋下水里,開始釣魚了。

  一開始,我還以為釣魚很容易,不費(fèi)吹灰之力就可以把魚鉤上來。結(jié)果卻出乎我的意料,我等了好久,都沒有鉤到一條魚。我以為換個(gè)地方鉤就會有魚上鉤了,結(jié)果還是一無所獲。眼看著爸爸滿載而歸,而我卻一無所有,真是心急如焚!爸爸見我這個(gè)樣子,對我說:“釣魚講究的是耐性,像你這樣釣魚,能釣上魚來才怪呢!而且你釣魚的`時(shí)候,沒把鈴鐺系好,這對釣魚對的時(shí)候有很大的影響......”我按照爸爸說的話慢慢地做,過了一會兒,我感覺手中的魚桿振動,鈴鐺也一直不停地響,爸爸提示我有魚上鉤了。我用盡全力把魚桿拉上來,原來是一條七寸長的“不幸者”。這是我第一個(gè)勞動成果,那快樂的滋味簡直無法形容。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我也像爸爸一樣有了耐心。

  這次來釣魚不但讓我學(xué)到了很多東西,還讓我體會到“世上無難事只怕有心人”的含義。

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