六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班的萬(wàn)瑞辰雖然是個(gè)男孩子,但卻極愛(ài)哭鼻子!
這不,今天杜老師問(wèn)萬(wàn)瑞辰一個(gè)問(wèn)題,萬(wàn)瑞辰在眾目睽睽之下緊張極了,杜老師看了萬(wàn)瑞辰一會(huì)兒后便說(shuō):“萬(wàn)瑞辰,不知道就算了,坐下吧!”萬(wàn)瑞辰慢慢地坐下了,我瞟了一眼萬(wàn)瑞辰,只見(jiàn)他眼眶微紅,眼里寫滿了漸愧。
還有一次,輪到萬(wàn)瑞辰說(shuō)“我說(shuō)你聽(tīng)”的那一天了,他走上講臺(tái)開(kāi)始講了起來(lái)。
一開(kāi)始,萬(wàn)瑞辰還講得井井有條,語(yǔ)句通順,意思清楚,可正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得盡興時(shí),萬(wàn)瑞辰卻突然卡殼了!
“嗯……,呃……,后來(lái),后來(lái)……”萬(wàn)瑞辰似乎很緊張。
“不要緊,慢慢來(lái),后來(lái)那個(gè)人怎么樣了?接著慢慢講下去!”杜老師啟發(fā)著萬(wàn)瑞辰。
可萬(wàn)瑞辰卻越想越緊張,那股在同學(xué)們之間說(shuō)話時(shí)的勁頭完全沒(méi)有了。
“好了,”杜老師又發(fā)話了,“還是回位吧!話題不錯(cuò)!就是太緊張了點(diǎn)兒!
萬(wàn)瑞辰忙疾步走回座位,我悄悄的自言自語(yǔ)道:“萬(wàn)瑞辰又要哭了!”
果不其然,萬(wàn)瑞辰一回到座位上便鼻翕抖動(dòng),眼睛有些紅,到后來(lái),眼淚便再也忍不住地落“吧嗒,吧嗒”落下了。
萬(wàn)瑞辰真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的.男孩子!
六年級(jí)年的作文 篇2
馬歲榮光輝日月,羊毫遒勁續(xù)春秋!20xx年即將到來(lái),在出席這一天,讓我們敲響新年的鐘聲吧!都大年三十了,人們都回老家過(guò)年了,整個(gè)小區(qū)冷冷清清的,但有了我們一家,就熱熱鬧鬧的了!
一大清早,我們就開(kāi)始忙碌了。爸爸媽媽上街購(gòu)物。中午過(guò)后,人們更是忙得不可開(kāi)交。炒菜、剁肉、洗菜、油煙機(jī)的聲音此起彼伏。
夜幕降臨,桌上的美味佳肴五花八門,龍眼、墨魚(yú)、年糕、螃蟹、魚(yú)餅、牛肉、小白蝦……讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,口水直流三千尺!我們一同祈禱后,開(kāi)始用餐嘍!我和弟弟與爸爸媽媽干杯,互送祝福:爸爸媽媽,我祝你們?cè)谛碌囊荒昀,萬(wàn)事如意,身體棒棒噠!四張嘴巴一起用餐,一眨眼,桌上的美食寥寥無(wú)幾,我們的肚子吃得圓鼓鼓的,直打嗝呢!
吃完了年夜飯,我們一家來(lái)到了小區(qū)的煙花爆竹燃放點(diǎn)。爸爸買的這些稀奇古怪的'煙花爆竹,我都不知道怎么玩。爸爸先來(lái),“身先士卒”。他拿的是一個(gè)錐形煙花。爸爸往頂上點(diǎn)火。突然,它冒起了火花,爸爸馬上閃開(kāi);鸹ㄔ矫霸酱,往高處冒,好漂亮!可我始終不敢嘗試。對(duì)于我這種膽小鬼來(lái)說(shuō),只能玩花炮了。我是處九牛二虎之力,往下一砸。砰!一聲巨響,驚天動(dòng)地!還冒起了青煙呢!……“噼里啪啦”和“哈哈哈哈”的聲音傳遍了整個(gè)小區(qū),回蕩在我耳邊……
吃完了,打完了,放完了,也笑完了,該看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了!歌壇天后實(shí)力唱將——鄧紫棋的《多遠(yuǎn)都要在一起》,讓我感到家庭團(tuán)聚的溫暖;筷子兄弟鳳凰傳奇的《酷炫小蘋果》,搭配得天衣無(wú)縫;潘長(zhǎng)江與蔡明的小品——《車站奇遇》,幽默而又有人生啟迪……
我們都等著,盼著,期待著,五十九分五十八秒,五十九分五十九秒,最后一秒!新年的鐘聲,敲響了!
六年級(jí)年的作文 篇3
在學(xué)校的六年里,學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著們的故事。此時(shí)此刻,的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的'第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
母愛(ài)是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線,母愛(ài)是蘇武牧羊中的“三更同如夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)”……而我認(rèn)為母愛(ài)不止有這樣的表達(dá)。
今天上課時(shí),老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章,“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺(jué)是這只母鷹是多么的狠心啊!當(dāng)母親的怎么會(huì)把自己的兒女趕出“家”去呢?什么“最毒婦人心”,我看是“最毒母鷹心”!可是,我又轉(zhuǎn)念一想,母鷹究竟為何會(huì)這樣做呢?經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),終于明白了一個(gè)道理:如果沒(méi)有母鷹的狠心,怎么會(huì)有在那藍(lán)天自由飛翔的雄鷹?如果沒(méi)有母鷹的狠心,雛鷹以后能獨(dú)立生存嗎?如果沒(méi)有母鷹那“恐怖的”訓(xùn)練,小雛鷹長(zhǎng)成以后是否也會(huì)成為一只“寄生蟲(chóng)”?想到這些時(shí),我不禁點(diǎn)頭,開(kāi)始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。
不僅僅是動(dòng)物會(huì)這種“訓(xùn)鷹方法”,人也會(huì)用這種方法。
記得那是我讀二年級(jí)的事了。我每天到樓下玩耍,看著比我大、比我小的朋友,都威風(fēng)凜凜的.騎著自己漂亮的自行車“嗖”的一下在我身邊疾馳而過(guò),別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買自行車,媽媽同意了,并告訴我,讓我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到自行車時(shí),我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車。媽媽將我扶上自行車,把騎車的要領(lǐng)告訴我,叫我一定要把車龍頭扶正,身體坐端正,兩眼平視前方,腳要不停地踩腳踏板……
剛開(kāi)始媽媽把我和自行車?yán)卫畏鲎。业胖孕熊嚺芰艘蝗,覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單,驕傲地說(shuō):“我會(huì)騎自行車了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“會(huì)騎就騎給我看。”當(dāng)我自己雙手緊緊握著車龍頭的一剎那,車東倒西歪,腳還沒(méi)蹬著腳踏板,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我咬了咬牙,又將自行車扶了起來(lái)接著騎……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的失敗,我徹底對(duì)這件事失去了耐心,我一下子坐在地上,生氣地說(shuō):“我學(xué)不會(huì),不學(xué)了,全身摔得好痛喲!”媽媽起初還安慰我,給我講道理。越是這樣,我硬是不想學(xué)。媽媽見(jiàn)我還是這樣的態(tài)度,十分生氣的給我一巴掌,說(shuō)道:“你不學(xué)就不要學(xué)了,沒(méi)有人強(qiáng)求你學(xué)!闭f(shuō)完,她生氣地走了。
我流著淚,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,加上那一巴掌的疼,讓我醒悟了。于是我不停地練,就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過(guò)了多久,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
母愛(ài)不一定在那溫柔的對(duì)視中,不一定在那親切的叮囑中,不一定在那輕柔的撫摸中,也許就是在那一句句責(zé)罵中,這非凡的母愛(ài),鼓勵(lì)你成長(zhǎng),教會(huì)你成長(zhǎng)。