六年級(jí)作文9篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
爸爸出車(chē)禍顱腦嚴(yán)重受傷，成了“植物人”，躺在病床上已近一個(gè)月。“爸爸快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)”，是12歲兒子的最大心愿，然而他又害怕爸爸馬上醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，爸爸出事的第5天，媽媽因照顧爸爸和籌措醫(yī)藥費(fèi)，疲憊過(guò)度，下河洗衣服時(shí)不慎溺水身亡。他怕犟脾氣的爸爸萬(wàn)一清醒后又受不了“沒(méi)了妻子”的打擊重新“昏”過(guò)去。昨天下午，在靖江新橋鎮(zhèn)務(wù)本村，六年級(jí)的小學(xué)生小磊面對(duì)記者一臉憂(yōu)郁。
爸爸被車(chē)撞成植物人
媽媽最后的背影是“搖搖晃晃”去了河邊
5月11日和15日，是12歲的小磊怎么也忘記不了的兩個(gè)“黑色日子”。5月11日下午，放晚學(xué)的時(shí)間到了，靖江禮士小學(xué)門(mén)口，平時(shí)接自己回家的媽媽卻沒(méi)來(lái)，來(lái)的是鄰居孫大伯：“你爸爸被車(chē)撞了，你媽讓我來(lái)接你回家�！�
小磊告訴記者，當(dāng)時(shí)他的心一沉：爸爸出車(chē)禍，是腿受傷了嗎？以后還能走路嗎？他被帶到醫(yī)院時(shí)才知道，爸爸的情況比他想象的要嚴(yán)重得多。透過(guò)病房（重癥監(jiān)護(hù)室）門(mén)上的玻璃窗他看到，渾身插滿(mǎn)管子的爸爸，躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽告訴他：爸爸昏過(guò)去了，頭上要開(kāi)刀。后來(lái)他得知，當(dāng)天下午爸爸在去工地做工的途中被一輛卡車(chē)撞倒，頭部受了重傷。很快，爸爸做了開(kāi)顱手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)很成功，但爸爸一直沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
4天后，更大的不幸發(fā)生了！5月15日，是星期六，下午3點(diǎn)多，小磊正在家中做作業(yè)，疲憊不堪的媽媽從外面回來(lái)，照顧昏迷的.爸爸、四處籌措醫(yī)藥費(fèi)，讓媽媽心力交瘁，鄰居趕緊勸媽媽躺下來(lái)歇歇�？商上虏坏�5分鐘，媽媽又起了身，說(shuō)得趕緊把四五天來(lái)的換洗衣服洗了，垃圾也要倒了�！拔胰サ估�！”但小磊被媽媽攔住了：“你好好做作業(yè)了，快小升初了�！闭f(shuō)完。媽媽一手拎著垃圾桶，一手拿著洗衣桶到河邊�！皨寢屪呗泛苈�，搖搖晃晃的。”媽媽最后的背影始終印在小磊的腦子里。10多分鐘后，小磊去河邊找媽媽時(shí)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)躺在了水面上，他哭著一邊喊人，一邊下河去拖媽媽。媽媽被人拽上岸后，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。
趴在病床前和爸爸“說(shuō)話(huà)”
“爸爸你快醒來(lái)，我不想做孤兒”
爸爸成了“植物人”，媽媽又“沒(méi)了”，12歲的小磊一下子沒(méi)有了“家”，目前住在姑父郭林生的家中。昨天，68歲的郭林生說(shuō)起苦命的小磊一家人眼睛馬上紅了。他告訴記者，小磊的爸爸潘朝付，今年44歲，由于家境困難，年近30歲時(shí)才結(jié)的婚。媽媽黃元翠，老家是湖北人。前兩年他家剛將平房翻成樓房，因沒(méi)有錢(qián)，樓房目前還只是毛坯房。潘朝付發(fā)生車(chē)禍后，已花去10多萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，其中肇事司機(jī)墊付了4.8萬(wàn)元，其余都是親戚湊的。黃元翠意外失足溺亡，就是因照顧丈夫，又四處借醫(yī)藥費(fèi)“累”的。前天，潘朝付的賬戶(hù)已經(jīng)出現(xiàn)了“虧空”，6月5日醫(yī)院開(kāi)始停藥，昨天，眾親戚好不容易籌了1萬(wàn)元，送到醫(yī)院后，院方才又開(kāi)始用藥。
郭林生說(shuō)，黃元翠溺亡后，他將小磊接到了他的家中。剛開(kāi)始，心里惦記著爸爸的小磊，三天兩頭讓大人帶他去醫(yī)院，到爸爸的病床前，和爸爸“說(shuō)話(huà)”。有一次，站在潘朝付病床前的郭林生，被小磊“說(shuō)”得淚流滿(mǎn)面。當(dāng)時(shí)，小磊湊到爸爸的耳朵說(shuō)：“爸爸，你醒醒，快醒醒，我不想做孤兒，孤兒要去孤兒院，我不想去孤兒院！”被深受觸動(dòng)的郭林生，當(dāng)天回家后一字一頓地安慰小磊說(shuō)：“磊磊，你放心，有姑父一口吃的就有你一口吃的，我絕不把你送孤兒院�！�
12歲的他心里有個(gè)“結(jié)”
“爸爸醒過(guò)來(lái)要媽媽?zhuān)趺崔k”
“我真的盼望爸爸快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，又害怕爸爸馬上醒過(guò)來(lái)�！弊蛱欤诠酶讣抑械男±谟幂p得不能再輕的聲音對(duì)記者說(shuō)。郭林生接過(guò)話(huà)茬說(shuō)，這就是小磊現(xiàn)在很矛盾的地方，他既希望爸爸趕快醒過(guò)來(lái)，又害怕爸爸馬上醒過(guò)來(lái)。相比媽媽去世不久那段時(shí)間，最近幾天小磊要去醫(yī)院的“呼聲”不再那么急切了，他怕好不容易醒過(guò)來(lái)的爸爸，問(wèn)起媽媽在哪里。郭林生痛苦地告訴記者，其實(shí)這個(gè)“結(jié)”不僅僅是小磊的，也是他們所有親友的，“他醒過(guò)來(lái)，我們可以瞞他一時(shí)，不能瞞他很長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)小磊和我們?cè)撛趺春退f(shuō)實(shí)情。”郭林生解釋?zhuān)Y(jié)婚較遲的潘朝付，和黃元翠感情非常好，兩人白手起家，共同打拼，翻建了樓房，潘朝付平時(shí)對(duì)妻子尤為疼愛(ài)，夫妻倆幾乎沒(méi)有紅過(guò)臉。他們擔(dān)心，性格比較犟的潘朝付，蘇醒后接受不了妻子去世的打擊，“小磊害怕爸爸再‘昏’過(guò)去�！�
爸爸如果醒過(guò)來(lái)，該如何讓他接受媽媽去世的事實(shí)，成了小磊的心病，也成了郭林生和其他親戚的心玻采訪臨別，郭林生告訴記者，目前他們也沒(méi)有想出很好的辦法，只是覺(jué)得，潘朝付萬(wàn)一醒過(guò)來(lái)，只有小磊說(shuō)話(huà)最“管用”，到時(shí)他們會(huì)做小磊的工作，要小磊勸爸爸“要挺住，為我也要頑強(qiáng)地活下去！”
六年級(jí)作文 篇2
在姐姐家的書(shū)房里，有一臺(tái)鋼琴靜靜地立在那……
姐姐會(huì)彈鋼琴，在我的記憶里，小時(shí)候的我常常會(huì)拿一把小板凳坐在鋼琴旁邊，靜靜地看著姐姐練琴。
姐姐修長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳躍著，有時(shí)蜻蜓點(diǎn)水般輕輕一點(diǎn)，有時(shí)則重重往下按，聽(tīng)著或輕或重，或緩或急的琴聲，真是一種享受。
由于學(xué)業(yè)增多，姐姐停止了學(xué)琴，那臺(tái)鋼琴也靜靜地立在那一年多。
直到有一天，我來(lái)到了姐姐家，里面?zhèn)鱽?lái)了久違的鋼琴聲。我急忙跑過(guò)去看，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)做完了，看到鋼琴，就想要彈一下�！彼龔椀氖恰稌r(shí)間煮雨》，一首現(xiàn)在流行歌，我再熟悉不過(guò)。這首歌用鋼琴演奏，更多了一種唯美感。
我搬起一把小板凳，坐在了鋼琴旁，一樣的感覺(jué)，一樣的位置，一樣的兩人……
陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，我們倆享受地聽(tīng)著，音符飄出了窗外，用自己的.魅力感染其他人。姐姐的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧度，她在琴聲中又找到了快樂(lè)。
姐姐后來(lái)告訴我：如今，她每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴，也許只有一小會(huì)，但已經(jīng)讓有些僵硬的手靈活起來(lái)了。
重拾鋼琴，重拾了我們兩個(gè)人的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇3
雪，蓋住了四季，將白色留給世人。樹(shù)木靜靜地孤立著，我靜靜地靠在樹(shù)旁。樹(shù)丫最終斷裂，冰冷，撒在我身上；雪，覆蓋在我心上。
夢(mèng)想的海洋漸漸冰凍，理想的世界只留下白茫茫的一片。多么不理解苦澀，總是像把刀，一層，一層地剝離著內(nèi)心，只留下一顆種子——那是春。
它緩緩地掉落著，掉啊，掉啊，打破了絕望的天空，落在了我的心房，栽在了一片雪地之中。白色的雪花落在此地，旁邊是凍結(jié)的太陽(yáng)花；枯萎的玫瑰靜靜注視著一切；郁金香的.花瓣殘落入雪。我駐立于此地，將春播種于此。
“生長(zhǎng)吧！這是我們的約定�！�
但是，它只能自力更生，雪給不了它土壤，給不了它溫暖，給不了它生命之水。世界還是這樣殘酷，從不以溫暖的懷抱迎接它。
春仍是生長(zhǎng)著。不聽(tīng)雪的嘲諷，突破了寒冷。一顆幼苗，成為了這個(gè)地方的綠色，它周?chē)难u漸化為泥土。在北風(fēng)的呼嘯中，冰冷的撕扯中，泥土漸漸接近周?chē)幕ǘ洹?/p>
云層緩緩倒退回去，淡淡的陽(yáng)光撒在了回來(lái)的太陽(yáng)花上。我，躺于泥土之上。郁金香再次開(kāi)放于土地，玫瑰重新抬起美麗的頭。我讀著蒲公英為我?guī)?lái)的信——夢(mèng)想再無(wú)被凍結(jié)之日。
我行走于理想的世界，慢慢清洗著被風(fēng)雪吹得破爛的木板，溫暖終究來(lái)到了此地，充滿(mǎn)色彩的彩虹立于這里。
來(lái)到樹(shù)旁，我再次坐了下來(lái)，在郁郁蔥蔥的樹(shù)枝下，春在此等候。
“謝謝你，遵守了我們的約定。”
“那是因?yàn)�，你沒(méi)有放棄播種春天�！�
六年級(jí)作文 篇4
自從升入了六年級(jí)，我被一種巨大而無(wú)形的力量包圍著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)壓力便是作業(yè)，老師，家長(zhǎng)。
學(xué)生都說(shuō)畢業(yè)班是最難熬的。時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，每天除了上校就是放學(xué)。作業(yè)特別多，做到九十點(diǎn)鐘是家常便飯。每天有成堆的習(xí)題，我們扭不過(guò)老師，只好做了�；氐郊�，面對(duì)父母一聲比一聲高的質(zhì)問(wèn)：做作業(yè)了沒(méi)有？考試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？還考這么差，你以后準(zhǔn)備怎么辦……
這些壓力，難道真是緊張畢業(yè)班生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
父母?jìng)�，老師們。我們正處在少年時(shí)期，如同五彩的春天，春天不能只有一種顏色啊。
你們從前也是小孩子，一定有童年快樂(lè)和美好的`回憶吧。我想，你們一定不熬夜，陷在=題海里，陷在考試小測(cè)的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂(lè)自由地學(xué)習(xí)，想做雄鷹，去天空中飛翔，想變成一匹駿馬，去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)！
我好想去野外放風(fēng)箏，去樹(shù)下捉迷藏，去上上網(wǎng)，去彈彈琴……都說(shuō)我們是小苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成為支撐大廈的棟梁？
籠子里的小鳥(niǎo)飛不高，這道理他們不會(huì)不懂吧�？伤麄兛傉f(shuō)，我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長(zhǎng)的要求有些過(guò)分，但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里，我一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)！
六年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏日午后，太陽(yáng)炙烤的大地，知了在樹(shù)上不知疲倦地
唱著歌。我和媽媽騎著電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)菜。
我小心翼翼地躲在媽媽的遮陽(yáng)傘抱怨道：“這天也太熱了吧！”媽媽默不作聲。“早知道我就躲在家里出門(mén)了！”我氣鼓鼓
地說(shuō)�！澳憧茨莾��！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蚩慈�，一位交警叔叔頭戴白色大帽，穿著整齊的制服，扣子扣得嚴(yán)嚴(yán)的，外面套著一件反光背心，帶著潔白的手套。正耐心的'指揮交通，每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)極了！絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞜岫鴳猩�。我和媽媽按交警叔叔的指揮通過(guò)了馬路。我回頭一看，交警叔叔的衣服被汗水浸透了。我心想：驕陽(yáng)似火，交警叔叔為何不休息休息呢？
我和媽媽回來(lái)時(shí)，突然烏云密布狂風(fēng)似作噼里啪啦下起雨來(lái)。忽然站在十字路口中間的一個(gè)身影引起了我的注意——還是哪位交警叔叔！因路滑加重了指揮工作。
“小伙子你停下來(lái)休息休息吧！”
“大姐，為人民服務(wù)是我們的宗旨，雨停了就走，您照顧好孩子！”他的臉上分不清哪是汗水哪是雨水......
我被交警叔叔的行為感動(dòng)了不僅贊嘆道：“他們真是馬路天使！”
一年四季，春夏秋冬，不管烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，不管滾滾車(chē)流中還是茫茫人海里，三百六十五個(gè)日日夜夜，處處都是馬路天使的身影！他們舍小家為大家，堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的光和熱。
六年級(jí)作文 篇6
18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖？
青春拒絕膽怯！
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的.路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手；不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步；今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō)：“你能行”；拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任；拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà)：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信；我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄；我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
六年級(jí)作文 篇7
黃昏，彩霞漫天。一盆小多肉靜臥在如火殘陽(yáng)的余暉里，葉片上是剛剛灑上的新的水滴。我走出來(lái)，冬日的花園，呵，風(fēng)景這邊獨(dú)好！可，當(dāng)我見(jiàn)到我那一盆三日未見(jiàn)的小多肉時(shí)，心被“咯噔”了一下。
誰(shuí)幫我照顧了小花園里的一切？我有點(diǎn)小驚訝。
“老姐，你出來(lái)啦？”嘿，只有我“老妹”才會(huì)把我叫老，一定是她。她蹣跚地從樹(shù)叢里蹦出來(lái)，點(diǎn)一下我鼻頭：“笨蛋老姐，你又忘了給肉肉澆水啦！”我尷尬地一笑：唉，事太多，又忘記了。看樣子妹妹來(lái)了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒看看鐵樹(shù)，一會(huì)兒看看葡萄藤，一會(huì)兒和山茶花樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)它何時(shí)開(kāi)花；一會(huì)兒打量打量光禿禿的柿子樹(shù)，問(wèn)問(wèn)它什么時(shí)候結(jié)果……看完，說(shuō)好，問(wèn)罷，她便手提小水壺來(lái)澆水。說(shuō)實(shí)話(huà)，院子里不是花就是草，不是樹(shù)就是盆栽，還有小動(dòng)物在車(chē)庫(kù)，要一下子照顧過(guò)來(lái)著實(shí)不易��！
哎，我看到她手里有一大盒植物，扒過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)一盒又一盒的多肉已迎著寒霜，爭(zhēng)先恐后地在開(kāi)花兒了！我既驚又喜�？僧�(dāng)兩眼瞟得一盆可憐巴巴的多肉時(shí)，我的心馬上揪了起來(lái)———天啊，我的滿(mǎn)天星�。ㄒ环N多肉名稱(chēng)）情況不容樂(lè)觀呀，多久沒(méi)澆水了，葉兒上滿(mǎn)是皺紋，軟綿綿、干巴巴的！唉，今非昔比呀！我搖了幾下腦袋表示惋惜�？墒牵瑤椎螠I似的水珠一下撞入了我的眼簾。
誰(shuí)澆了?我又驚又喜。水量不多，還能致使其生存呢！雖然，葉片像海綿一般軟，但還生存著呢！我欣喜地觸著它，呵！剛直起身來(lái)，便看見(jiàn)了在吹口哨的小老二。不會(huì)是她澆的吧？想想也不會(huì)，她老“頑劣”了，還不會(huì)自立，怎么照顧他人呢？算了，還是回去寫(xiě)作業(yè)吧，想著，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。
“姐，多肉盒呢？”“窗臺(tái)上吶！”“你的呢？”“在里頭呢，放著，頭排第三個(gè)！”“哦！”我只聽(tīng)著弱弱一聲“哦”和匆匆離開(kāi)的腳步聲。我探頭向窗外望，只見(jiàn)她費(fèi)力地抬下一只大盒子，笨拙地放到地上�！班牛^排第三個(gè)�！彼坪踵�。頭排第三？不是滿(mǎn)天星么？她從盒子里捧出一只小盒，裝著滿(mǎn)天星，放在陽(yáng)臺(tái)，把噴壺湊近了噴啊噴。我的心似乎一下被什么東西咯了一下，隱約看見(jiàn)她在陽(yáng)臺(tái)上忙忙碌碌的背影和微微踮起的`腳尖。
我趴上窗，向前移動(dòng)步子。只見(jiàn)她扒開(kāi)滿(mǎn)天星又大又厚重的葉子，盡量用手撥掉雜石，另一只手撥掉斜根莖，提起水壺，“啪啦”一下澆下去，動(dòng)作微緩，那神情那么專(zhuān)注。澆完水，她笨重地用夾子夾掉黃葉和雜石子，吹掉塑料盆上的厚灰兒，再帶回去�！鞍�，慢著！”她調(diào)回步子，重把小鵬置于臺(tái)子上。似乎是在細(xì)細(xì)地看著它的根莖，不好，多肉泥土變少了，這可不行呀！幾分鐘后，妹妹搬來(lái)自己的一盆，撥開(kāi)根，露出泥，傾了少許進(jìn)我的多肉盆中，再一次湊近滿(mǎn)天星散發(fā)著淡濕氣的土塊，再瞧瞧葉片根莖。大概是覺(jué)得沒(méi)有什么不妥了，她又樂(lè)顛顛地繼續(xù)照顧其他小生命。
看吧，她趴在地上，可愛(ài)純潔得像個(gè)天使。夕陽(yáng)的余暉灑在那烏黑的短發(fā)上，無(wú)疑為她鍍上了一層美的光輝。這最美的風(fēng)景，似微風(fēng)一般悄悄掃過(guò)我的心田，涌起了一陣溫暖。
六年級(jí)作文 篇8
誠(chéng)信是金！媽媽常對(duì)我說(shuō)！：“一個(gè)人不論做什么，只要說(shuō)到就要做，做人做事都要有誠(chéng)信”我的課外書(shū)讀完了，媽媽答應(yīng)我再買(mǎi)兩本。我聽(tīng)了非常高興！因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說(shuō)也是這樣做的，只要媽媽答應(yīng)我的事，就一定做到，今天也不例外。
我心里一直想著買(mǎi)書(shū)的事，就一直跟著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，就說(shuō)！“媽媽知道你的小心思！放心，我下班就帶你去，你自己選”我高興的在媽媽的臉上親的一口說(shuō)：“謝謝媽媽 ，我等你�！闭f(shuō)著，叔叔來(lái)了。叔叔說(shuō)：“虎子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有呀？寫(xiě)完了叔叔帶你上街玩去！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你來(lái)的正好，我答應(yīng)帶他去買(mǎi)書(shū)，下午你沒(méi)事就帶他去，讓他自己選，他作業(yè)昨天就做完了！”我和叔叔還有姑姑一起來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的書(shū)架陳列著各種各樣的'書(shū)，有中國(guó)的；有外國(guó)的；有童話(huà)書(shū)；有故事書(shū)，還有學(xué)技術(shù)書(shū)，等等、、、、、、太多太多，看的我想把全部書(shū)擁到懷里！可是我能選兩本呢！選呀！選呀！我覺(jué)得每一書(shū)很好！該選那一本呢？現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難！終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我，就它了！為了以后能寫(xiě)好作文，姑姑為我選了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。拿著這兩本書(shū)，我比得了寶貝還高興。
媽媽下班回家，看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，選得書(shū)的非常好，但一定要好好讀，還要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感，”我答應(yīng)了，因?yàn)閶寢屇苷f(shuō)到做到，我一定也要說(shuō)到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū)，用心地做筆記，寫(xiě)好讀后感！現(xiàn)在做一個(gè)有誠(chéng)信的小學(xué)生，長(zhǎng)大做一個(gè)有誠(chéng)信的大人。
一個(gè)有誠(chéng)信的人才會(huì)有人信任你，才會(huì)在人生的道路上越走越寬！
六年級(jí)作文 篇9
音樂(lè)無(wú)處不在，音樂(lè)像一只快樂(lè)的小精靈，在每個(gè)人的身邊自由的歌唱。音樂(lè)是一只快”的小鳥(niǎo)在太空中自由自在的飛翔著。
音樂(lè)是一朵五彩繽紛的花朵，在雨露的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放。音樂(lè)以成了我生命中等的一部分，少了這一部分我將無(wú)法自拔。無(wú)法像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔著。早晨一絲光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的演奏者屬于自己的音樂(lè)。：“啊真好聽(tīng)�！蔽冶灰粋�(gè)聲音帶出來(lái)優(yōu)美的幻境。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。：“要不我叫媽媽幫我把譜記下了？媽媽我要你幫我一個(gè)忙，幫我把譜記錄下了？”我忐忑不安的說(shuō)�！昂冒 眿寢層淇斓拇饝�(yīng)了�！斑@里要修改，還有那里，對(duì)了還有結(jié)尾也要修改這樣才通順。”媽媽在旁邊耐心的指導(dǎo)著，我只是在一旁一邊回答一邊修改著�！昂昧�，來(lái)你在彈一遍”媽媽期待的說(shuō)到。“嗯”媽媽和我都沉醉在了澤美妙的音樂(lè)之中�！敖K于彈完了，好好聽(tīng)啊”媽媽一邊聽(tīng)，一邊贊嘆道。
我聽(tīng)了開(kāi)心極了。我開(kāi)心的躺在沙發(fā)上心想：只要到了星期六，我一定能在老師和同學(xué)面前大展才華，讓老師和同學(xué)都沉醉在我自己的音樂(lè)天堂之中。想著想著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我期盼的星期六終于到來(lái)了，我大搖大擺的走進(jìn)了教室，開(kāi)始了自己的`獨(dú)奏，老師和同學(xué)對(duì)我贊嘆讓我開(kāi)心不已。在這種眾星拱月般的環(huán)境下，我沉浸在贊嘆的話(huà)語(yǔ)里，我高興極了。一天都竊竊在喜。音樂(lè)讓我得到了快樂(lè)，讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的贊嘆，音樂(lè)像一條流水，流進(jìn)了我的心田，流進(jìn)了你的心田。
音樂(lè)像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)避雨。音樂(lè)著一部分，是我人生中最重要的一部分，是帶給我快樂(lè)最多的一部分。音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了比海還深的快樂(lè)。讓我們一起來(lái)感受音樂(lè)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！