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高一作文平凡的偉大
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一作文平凡的偉大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文平凡的偉大1
又回到了老家，又見到了老爺爺。
我的爺爺八十四歲了，是農(nóng)村里一個(gè)普通而又平凡的老人。
他的個(gè)子矮小，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)已經(jīng)全白，說話也有點(diǎn)含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因?yàn)樗兄屏�、勤勞、�?jié)儉、樸素、關(guān)愛子女等美德。
爸爸曾告訴我，在他二十多歲時(shí)，有一次刮臺(tái)風(fēng)，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進(jìn)了屋子，整個(gè)房屋濕漉漉的。爺爺見狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調(diào)整回原位。孩子們想上去幫忙，他說房頂很滑，不安全，就堅(jiān)決不讓上。底下，午飯?jiān)缫炎龊昧耍蔂敔攨s不愿下來，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來了。
爸爸說，爺爺做過的這樣事多如繁星，而我自己所見所聞，也深深地刻在了腦海里。
去年冬天，我同爸爸回農(nóng)村探望爺爺。大冷天見爺爺還在編斗笠，爸爸勸說道：“爹，您要是缺錢用，可以給孩子們說一聲，給您多寄點(diǎn)錢哪！您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪！”“兒子呀，你不知道，一個(gè)斗笠盡管才賣兩三塊錢，可誰會(huì)白白給我兩三塊錢呢？人老了干不了重活，編編斗笠，多活動(dòng)活動(dòng)手腳也是挺好的呢！”爺爺回答。
還有一個(gè)暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的鎮(zhèn)上買菜，買完菜，再步行回來。其實(shí)來往于村和鎮(zhèn)之間的車輛很多，他為了節(jié)省幾塊錢，就讓自己的.腳多活動(dòng)了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。
我的爺爺是農(nóng)村一位很平凡的農(nóng)村老人，但他身上有著許多可貴的品德。這不正是我們晚輩所要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的嗎？
高一作文平凡的偉大2
俗話說得好：老師是春蠶、似蠟燭，把自己每一根青絲、每一分熱都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。然而我們班的胡老師卻讓我體會(huì)到了什么叫平凡中的偉大。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，胡老師走進(jìn)教室，臉色不是那么紅潤(rùn)了，而是帶著一絲疲憊，顯得蒼白無力。
就在她剛要拿起粉筆時(shí)，一陣電話鈴聲響起了，是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機(jī)拿出來，走出了教室，過了一會(huì)兒，胡老師走了進(jìn)來，這一系列的動(dòng)作都是那么的緩慢。只見她輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我應(yīng)該和你們道個(gè)歉，因?yàn)槲野咽謾C(jī)帶到了課堂上，打亂了課堂的秩序�！币粫�(huì)兒，同學(xué)們便議論紛紛，“老師跟我們道歉，這可是頭一回呀！”“我第一次看見老師跟我們道歉呀！”“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來！”老師嚴(yán)肅地說，“這次是醫(yī)生來打電話叫我去醫(yī)院打針，不會(huì)有下次了�！�
聽完老師說的話，我的內(nèi)心好像被燒紅的針刺進(jìn)了。胡老師竟然為了我們帶病上課，眼淚頓時(shí)在腦海里翻滾著……
老是想原定一樣辛勤的培育著我們。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，總會(huì)看到老師的臉露出高興的笑容，那笑包含著她對(duì)我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤(rùn)了我們；用美好的心靈照亮了我們，我們沒錢進(jìn)一步都傾注著她的辛勤勞動(dòng)的汗水，她用滿腔的.熱血培育著我們。
這件事雖然過去很久了，但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說的那樣，老師就是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。他們默默無聞地戰(zhàn)斗在自己的平凡崗位上，無私的奉獻(xiàn)出自己的愛。胡老師帶病堅(jiān)持上課的事，使我懂得了什么是平凡中的偉大。